苏教版语文八年级下册文言文专题复习

1灌南县树人实验学校九年级中考语文一轮复习学案（四）（八下文言文部分）1、《马说》唐.韩愈原文：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。译文：世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里面，不因为日行千里而出名。日行千里的马，吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里，而没有喂养。所以这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气不足，才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它能够日行千里呢？驾驭它不按照驾驭千里马的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道是真的没有千里马吗？还是不认识千里马啊?同步测试：1、给加点字注音。骈．死（）槽枥．．（）（）粟．（）外见．（）食．马（）2、解释下列加点字的含义。①只．辱于奴隶人之手（）②骈死．．于槽枥．．之间（）（）③千里马常有，而．伯乐不常有（）3、填空。①韩愈，字__________，________代著名__________家，他的著作收在《___________》里。他和、、、、、、、一起称为“唐宋八大家”。②“说”是一种文体，可以也可以但都是为了。③本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：____________，____________，____________。4.用原文填空。①《马说》的中心论点是：______________________。②千里马的悲惨遭遇是：_________________________________③千里马被埋没的根本原因是：_________________________________④千里马被埋没的直接原因是：_________________________________。2⑤食马者“不知马”的具体表现是：_________________________________。5.解释下面句中加点的词。①一食或．尽粟一石（）②食马者不知其．能千里而食也（）③且欲与常马等．不可得（）6.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。①才美不外见___通______含义：_______②食之不能尽其材____通___含义：___通___含义：_____③其真无马邪_____通_____含义：______________7.翻译下面的句子。①食马者不知其能千里而食也。②安求其能千里也？③鸣之而不能通其意。④其真无马邪？8.给下列句中加点的“食”字注音并释义。①一食或尽粟一石（）（）②食马者不知其能千里而食也（）（）（）（）③食不饱，力不足。（）（）④食之不能尽其材。（）（）9.找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？2、《陋室铭》唐.刘禹锡原文：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”译文：山不一定要高，有了仙人居住就著名了。水不一定要深，有了龙居住就灵异了。这虽是简陋的房子，只是我的品德美好（就不感到简陋了）。青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。与我谈笑的是博学的人，往来的没有不懂学问的人。可以弹奏朴素的古琴，阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：“有什么简陋的呢？”同步测试：一、翻译句子1．山不在高，有仙则名。32．斯是陋室，惟吾德馨。3．谈笑有鸿儒，往来无白丁。4．孔子云：何陋之有？二、回答问题1．写出本文的中心句。2．写山水对写陋室有何作用？3．用自己的语言概括陋室的特点。4．作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？5．“可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都是写室中事，写作角度有何不同？6．作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？7．作者是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，请你对这种交友之道进行辩证的分析。3、《核舟记》训练题一、给下列加点字注音器皿．（）罔．不（）贻．（）有奇．．（）黍．（）箬．篷（）糁．（）峨冠．（）髯．（）衣褶．（）诎．（）楫．（）椎髻．．（）壬戌．．（）虞．山（）篆．章（）二、写出下列字的意思1.有奇巧．．人()2.罔不．．因．势象．形()（）（）3.尝贻余．．．核舟一（）（）（）4.盖．大苏泛赤壁云（）5.高可．二黍许．．()（）（）6.启．窗而观()7.箬篷．．覆之．．()（）（）8.雕栏相望．焉()9.清风徐．来，水波不兴．()（）10.石青．．糁．之（）（）11.中峨冠．．而多髯．者（）（）（）12.如有所语．（）13.其．两膝相比．者（）（）14.佛印绝类．．弥勒()15.矫．首昂视()16.神情与苏、黄不属．．()17.珠可历历．．数也()18.居右者椎髻．．仰面()419.其人视．端容．寂（）（）20.若．听茶声然．()21.其船背稍夷．()22.钩画了了．．，其色墨．()()23.长曾．不盈．寸（）（）24.盖简桃核修狭．．者为之（）三、找出下列句中的通假字并解释1.盖简桃核修狭者为之()2.舟首尾长约八分有奇()3.诎右臂支船()4.左手倚一衡木()四、比较下列字在句中的含义①木：能以径寸之木（）②曰：明有奇巧人曰王叔远（）以至鸟兽、木石（）文曰“初平山人”（）③奇：明有奇巧人（）④有：明有奇巧人（）长约八分有奇（）长约八分有奇（）⑤为：为宫室、器皿、人物（）⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（）中峨冠而多髯者为东坡（）启窗而观（）为人五；为窗八（）而计其长曾不盈寸（）⑦可：高可二黍许（）⑧云：盖大苏泛赤壁云（）珠可历历数也（）孔子云（）五、按要求填空1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是，字，嘉善人。2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。“山高月小，水落石出”是《》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。3．黄庭坚是朝的文学家，字。4．点明核舟主题的句子是。5．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点，说明雕刻的精巧。6．苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。7．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。8．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“，”(从第一段文字中找)的精湛技艺。9．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态，而左边舟子的神态则显得。10．文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是。11．点明全文中心的句子是。12．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。4．《活板》[宋]沈括1、加点字注音（4分）更．互（）贮．（）炀．（）砥．（）5和．纸灰（）燔．土（）讫．（）瞬．息（）2、解释加点的字（4分）持就．火炀之：以纸帖．之：第二已具．：每韵为一帖．：更．互用之：旋．刻之：瞬息可就．：用讫再火．令药熔：3、指出通假字（2分）已后：若止印三二本4、翻译下面句子（8分）每韵为一帖，木格贮之一板已自布字更互用之，瞬息可就用讫再火令药熔5、本段文字选自，作者是____代的_______，他是一位_______家、_______家。（5分）语言表达6、我国是世界四大文明古国之一，古代有四大发明，还有很多其他的发明，请你举出一个例子，介绍这种发明。说清楚这种发明的过程、作用及影响。（除去指南针和印刷术）（7分）课内同步阅读阅读下面语段，回答问题。（一）庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。7、下列加点字注音并解释。（12分）持就火炀．之则字平如砥．以纸帖．之用讫．再火令药熔不若燔．土为．余群从所得68、选出下列两组语句中加点字的意义和用法解说正确的一项：（4分）满铁范为．一板则以．一铁范置铁板上不以木为．之者则以．纸帖之A两个“为”字相同，两个“以”字也相同。C两个“为”字相同，两个“以”字不同。B两个“为”字不同，两个“以”字也不同。D两个“为”字不同，两个“以”字相同。9、选出下列各句朗读停顿正确的一项：（4分）A有/奇字/素无备者B若/印数/十百千本C用讫/再火令/药熔D其印为/余群从/所得10、选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项：（4分）A其法：用胶泥刻字（指代毕升）B以手拂之，其印自落（指铁板）C则以一铁板按其面（指铁框）D其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板）11、选出“若印数十百千本，则极为神速”翻译正确的一项（4分）A只要印成百上千本，那就十分方便、快速。B只有印成百上千本，才算得上十分快速。C你印几十本乃至上百上千本，就十分方便、快速。D如果印几十本乃至上百上千本，就十分快速。12、选出下列叙述不符合原文意思的一项：（4分）A活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。B印刷术的发明、制作、效能和使用方法。C活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。D活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。13、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（4分）_____________________________________________________________________14、根据文意说说活板印刷术提高工效的关键是：（4分）①②课外拓展阅读下面语段，回答问题。方家（2）以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及7碗唇（3）上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬（4）为最善。其法：取新纩（5）中独茧缕（6），以芥子许腊缀于针腰（7），无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者（8）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理注释：选自《梦溪笔谈》。（2）[方家]行家。（3）[碗唇]碗边。（4）[缕悬]用丝线悬挂。（5）[纩（kuang）]丝绵。（6）[独茧缕]单根的蚕丝。（7）[磨而指北者]（有的针）用磁石磨后指北。15、解释加点的字（8分）然常微．偏东（）指南、北者皆．有之（）其法．（）莫可原．其理（）16、文章介绍了指南针的几种使用方法？（8分）__________________________________________________________________________________________17、沈括对指南针的研究是有卓越成就的，试从这篇短文中找出作者有哪些发现？（6分）_____________________________________________________________________________18、翻译句子（8分）①以芥子许腊缀于针腰②莫可原其理5、《送东阳马生序》(一)阅读下面两段文言文，完成第10-13题。(13分)[甲]余