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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 第二章物态变化单元要点归纳
1第二章物态变化单元要点归纳【知识网络】【知识归纳】一、温度的测量1.温度:表示物体的冷热程度.2.摄氏温标:冰水混和物的温度为0℃,在1标准大气压下,沸水的温度为100℃.3.温度计(1)温度计的原理:通常是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的.(2)温度计的使用:①选对:选择合适量程的温度计,②放对:温度计的玻璃泡应完全浸没在被测液体中,并且温度计的玻璃泡不能碰到容器的底或侧壁,③看对:指读数时,视线要平视玻璃管内液柱的凹面,不能仰视,也不能俯视.④读对:是指对零上温度值和零下温度值应区分开.⑤记对:指除了正确无误地记下所读出的数字外,还要标明单位,二、汽化和液化1.汽化:物质由液态变为气态的现象叫做汽化,液体汽化时要吸热.2.汽化有两种方式:(1)蒸发:液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象.(2)沸腾:在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时的2温度叫做沸点.3.液化:物质由气态变成液态的现象叫做液化,降温和压缩体积的方法都能使气体液化.气体液化时要放热.三、熔化和凝固1.熔化:物质由固态变为液态的现象叫做熔化.固体熔化时需吸热.2.凝固:物质由液态变为固态的现象叫做凝固.液体凝固时要放热.3.熔化、凝固时,晶体与非晶体的不同表现:(1)晶体都有一定的熔化(凝固)温度,叫做熔点(凝固点).(2)非晶体没有熔点(凝固点).四、升华和凝华1.升华:物质由固态直接变成气态的现象叫做升华,固体升华时需吸热.2.凝华:物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华.气体凝华时要放热.五、水循环1.自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统2.水的循环伴随着能量的转移.【应用解读】专题一如何识别物态变化现象能正确理解六种物态变化,能区分晶体与非晶体、蒸发与沸腾,【例1】下列现象中由凝固形成的是().A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾C.钢水浇铸成火车轮D.衣柜中的樟脑丸变小【解析】霜是空气中的水蒸气在温度较低时直接凝华成固体小冰晶,属于凝华现象;雾是由空气中的水蒸气在温度降低时,放出热量液化成的小水珠,属于液化现象:樟脑丸变小是升华现象,只有钢水浇铸成火车轮是由液态变成固态,属于凝固现象.【答案】C专题二物态变化的吸热、放热及应用能正确区分六种物态变化的吸热、放热过程,【例2】医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为“物理疗法”,这种疗法的依据是:酒精_______(填写物态变化名称)时,会_______(填“吸收”“放出”)热量.【解析】酒精蒸发时吸收热量,从而可以给人体降温,蒸发是汽化的一种方式.3【答案】汽化吸收专题三晶体熔化和液体沸腾的条件及应用解答这类问题一定要正确理解晶体熔化的条件(温度达到熔点、继续吸热)和液体沸腾的条件(温度达到沸点、继续吸热).【例3】小华在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,对某物质均匀加热,熔化过程经历了6分钟.在这段时间里,该物质温度始终保持不变,温度值如图所示.(1)这种物质是_______(填“晶体”或“非晶体”),熔点是_______℃.(2)该物质完全熔化后停止加热,此后,物质开始凝固,在凝固过程中_______热量,熔化和凝固的两个过程中,该物质吸收和放出的热量_______(填“相等”或“不相等”).【解析】物质在熔化过程中温度保持不变,所以这种物质是晶体,熔化时的温度是晶体的熔点,为48℃,凝固是熔化的逆过程,在凝固过程中要放出热量,并且两个过程中吸收和放出的热量相等.【答案】(1)晶体48(2)放出相等专题四用图像描述物态变化过程通过图像研究物态变化的特点和规律是解决问题的新方法,通过图像可以直观、准确、简明地说明某些规律,这种方法便于理解和记忆.【例4】如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像,由图可知:该物质是_______(填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于的状态是_______(填“固体”“液体”或“固液共存”).4【解析】由题图可知,该物质在熔化时有固定的熔化温度,故该物质是晶体,该物质在B点刚要熔化,是固态;在C点全部熔化,是液态;在BC段该物质处于固液共存状态.【答案】晶体固液共存
本文标题:第二章物态变化单元要点归纳
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