软件工程思想讲述软件开发和做程序员的道理

0序序《软件工程思想》讲述“软件开发”和“做程序员”的道理，视野独特，构思新颖，内容风趣，不落窠臼，令人耳目一新。堪称难得，以至回味无穷。作者从事了八年的软件开发工作，在他的博士学位论文完成之际写下了这本“心之所感”。虽然它探讨的是软件工程昀常见的内容，但他将亲身所历的感悟写成活泼生动的文字，将软件工程的很多原则和方法融于笑谈之中，让人看得轻松，时有共鸣。尽管很薄，然其内涵不逊于厚近千页的有关教科书。每次回浙大我都要和林锐相聚，谈学术、论社会，直面人生，“位卑未敢忘忧国”，每每至凌晨。前不久我在某大学计算机系作讲座，昀后冒昧谈了几句题外话，其中之一是“学问与明理”。古人云：“读书明理”，意即读书要明白做人的道理。我以为其中的重要内涵，是要有积极的人生观，以贡献社会为己任。这也是我们的共识。林锐曾立誓做一名“真实、正直、优秀的科技人员”。他在自己困难的时候依然资助数名贫困中学生和大学生；常常躬身拾捡被乱扔于地的废纸、塑料袋，以示后生。这都会使很多的学人汗颜有加。简言之，林锐对软件工程实践的积极思考、轻快而不失深邃的文笔及其言行，都是出色之处。正由于此，而不仅因为是同行，我才不惭浅陋，接受他的要求，荣幸地成为本书的第一位读者，并在本来应是名人大家留文的地方谈林说森。董军，2000年2月于朝夕室1前前言言在60年代计算机发展初期，程序设计是少数聪明人干的事。他们的智力与技能超群，编写的程序既能控制弱智的计算机，又能让别人看不懂、不会用。那个时期编程就跟捏泥巴一样随心所欲，于是他们很过分地把程序的集合称为软件，以便自己开心或伤心时再把程序捏个面目全非。人们就在这种美滋滋的感觉下热情地编程，结果产生了一堆问题：程序质量低下，错误频出，进度延误，费用剧增……。这些问题导致了“软件危机”。在1968年，一群程序员、计算机科学家与工业界人士聚集一起共商对策。通过借鉴传统工业的成功做法，他们主张通过工程化的方法开发软件来解决软件危机，并冠以“软件工程”这一术语。三十年余年来，尽管软件的一些毛病如人类的感冒一样无法根治，但软件的发展速度超过了任何传统工业，期间并未出现真真的软件危机。这的确是前人的先见之明。如今软件工程成了一门学科。软件工程主要讲述软件开发的道理，基本上是软件实践者的成功经验和失败教训的总结。软件工程的观念、方法、策略和规范都是朴实无华的，平凡之人皆可领会，关键在于运用。我们不可以把软件工程方法看成是诸葛亮的锦囊妙计─—在出了问题后才打开看看，而应该事先掌握，预料将要出现的问题，控制每个实践环节，并防患于未然。研究软件工程永远做不到理论家那么潇洒：定理证明了，就完事。我在读大学的十年里有八年从事软件开发，尽管编写了几十万行C++/C程序，也经历了若干次小不点儿大的成功和失败，可老感觉只学了些皮毛，心里慌兮兮的。在博士研究生毕业前的半年里，我告戒自己不应该再稀里糊涂地在程序堆里滚爬下去了，于是就面壁反省，做了一阵子木讷的和尚。在“打坐”时，每有心得体会便记录下来，不知不觉凑成了八章经，我就给此经书起名为《软件工程思想》。经典的软件工程书籍厚得象砖头，或让人望而却步，或让人看了心事重重。请宽恕我的幼稚，我试图用三个问题：是什么、为什么、怎么办，来解释软件工程的道理。所以本书薄得象饺子皮─—用来包“思想”这种有味道的“馅”。本书的八章经分别为：第一章“软件工程基本观念”；第二章“程序员与程序经理”；第三章“项目计划与质量管理”；第四章“可行性分析与需求分析”；第五章“系统设计”；第六章“C++面向对象程序设计”；第七章“测试与改错”；第八章“维护与再生工程”。附录“大学十年”可以充当饭后的水果。我偶尔也担心此书写得太肤浅，内容少得可怜。就象一只鸡在水里扑腾了几下，并不能产生美味的鸡汤。但是如果您化了几分钟时间翻阅本书的任意章节，您马上就愿意再化几个小时一口气读完全书，并且乐得直拍桌子：“好！很好！非常好！”您可以把这本科技书当小说看，但在看书时请不要吃东西，免得喷了别人或者呛着自己。如果您买了本书后觉得不值得，我一定赔偿您的损失。2致致谢谢本书并不属于我博士学位论文的研究范畴，但却是我读博士学位三年来写的昀有意思的作品。首先要感谢我的导师，浙江大学计算机辅助设计与图形学（CAD&CG）国家重点实验室的石教英教授。在其他师兄弟正儿八经地“攻读”博士学位时，我“不务正业”地开了一家软件公司。当我摔了一个大跟头灰溜溜地回到陌生的实验室时，石老师仍然热情地帮助我“修成正果”。临近毕业，我心中惭愧，三年来我从来都没给石老师干过活，我这个博士生他算是白招了。我很希望大学里多一些象石老师那样开明而大度的导师。董军博士是本书的第一位读者。我们是“君子之交”却不“淡如水”，除了漆夜长谈科技、艺术、哲学外，还不忘“吃喝玩乐”享受生活。他在品阅的同时完成了审稿工作。彭小澎好学上进，尽管她执教的是艺术课程，却很想再学点自然科学。她常听我聊侃软件工程，不知不觉成了本书的第二位读者。她看书时只会“哼”“哈”，从未有沉思状，估计啥也没看懂。小澎是个天真未泯的大孩子，和我称兄道弟，给我带来了很多快乐。有一天中午，我们把浙江大学校门口草坪上的垃圾捡得干干净净，俩人无上光荣。我希望小澎早日“荣升”讲师，再恭敬地叫她彭老师。北京因特国风网络软件公司的周鸿一是个真正的软件高手。他在我开发软件产品失败时给予了昀多的帮助，并指正我在软件设计中存在的根深蒂固的方法错误，使我能尽早地逐步改正。我平时能说会道，但在他面前我哑口无言只有听的份，因为他的才华已全方位地超过了我。我真希望多结识象他这样的朋友。高振华老先生是个糊涂而可爱的民营企业家，我们是忘年交。我把他干的糊涂事（投资软件公司）写进书里，作为可行性分析的案例。高先生给予我经济上的帮助，使我能够在舒适的环境中开展昀后一年博士学位论文工作。尽管我读书的工资每月只有300元，但日子过得象神仙一样舒服。浙江大学计算机系的杨孟洲、周昆、曾震宇、杨建、白云、金锋等同学和我合作开发软件，给了我很多技术上的帮助。我对他们深表感谢。特别感谢父母给我起了很好听的名字。读了十年大学，现在我差不多名副其实了。林锐，2000年2月于浙江大学CAD&CG国家重点实验室3目录目录---------------------------------------------------------------------------------------------------------3第一章软件工程基本观念---------------------------------------------------------------------------61.1软件工程的目标与常用模型----------------------------------------------------------------61.2软件开发的基本策略-------------------------------------------------------------------------81.2.1复用--------------------------------------------------------------------------------------81.2.2分而治之--------------------------------------------------------------------------------91.2.3优化——折衷------------------------------------------------------------------------101.3一些不正确的观念-------------------------------------------------------------------------111.4一些有争议的观念------------------------------------------------------------------------121.5小结---------------------------------------------------------------------------------------13第二章程序员与程序经理-------------------------------------------------------------------------142.1了解程序员---------------------------------------------------------------------------142.2了解程序经理-----------------------------------------------------------------------152.3程序员升为经理后是否还要编程------------------------------------------------------162.4经理与技术队伍的建设--------------------------------------------------------------------172.5向错误与失败学习--------------------------------------------------------------------------182.6提高综合素责--------------------------------------------------------------------------------202.7小结-----------------------------------------------------------------------------------------21第三章项目计划与质量管理----------------------------------------------------------------------223.1项目计划--------------------------------------------------------------------------------223.1.1知己知彼------------------------------------------------------------------------------223.1.2进度安排------------------------------------------------------------------------------233.2零缺陷质量管理的观念------------------------------------------------------------------243.2.1高目标---------------------------------------------------------------------------------243.2.2可执行的规范------------------------------------------------------------------------243.3软件的质量因素---------------------------------------------------------------------------253.3.1正确性与精确性---------------------------------------------------------------------263.3.2性能与效率---------------------------------------------------------------