线性电子电路实验试卷

安徽大学2010—2011学年第二学期《电子线路实验》考试试卷（一）（闭卷时间120分钟）姓名：专业：学号：分数：题号一二三总分分数一、基本放大电路（共30分）1、按图在实验箱上连接好电路；2、调节RW，使ICQ=2mA，测量此时的UCQ、UBQ、UEQ并列表记录（注明所用测量仪表）；（10分）3、测量并理论计算电压增益AU的大小（要求有推导过程）；（10分）4、测量该放大电路的输入阻抗Ri和输出阻抗RO，并记录测量公式中的VA，VB，R，VO，VOL，RL值（要求有计算过程）。（10分）二、多级放大器的设计（共40分）要求电压放大倍数AVf=1000，输出电压与输入电压同相，输入电阻Ri不小于2KΩ，并带有跟随器。1、画出设计好的电路图，说明设计思路，标出必要的电路元件参数。（10分）2、在实验箱上连接好电路并进行调试，测出AV并与理论值比较。（20分）3、三点法测量该放大器的通频带，记录上限频率fH和下限频率fL，并计算出通频带BW的值。（10分）三、思考题（共30分）1、当示波器调节到已能正常显示波形时，若将“T/div”开关从0.5ms档转换到1ms档时，荧光屏上显示的波形周期个数将会发生怎样变化（增加还是减少）？如果测量频率为500HZ有效值为50mV的正弦信号波形，要求显示3个周期，则T/div为多少？（10分）3、现有1KHz的方波信号，用什么仪表来测量该信号的幅度。（10分）5、交流毫伏表能否直接测量差分放大器双端输出时Uo的值？为什么？应该怎样测量？（10分）安徽大学2010—2011学年第二学期《电子线路实验》考试试卷（二）（闭卷时间120分钟）姓名：专业：学号：分数：题号一二三总分分数一、基本放大电路（共30分）1、按图在实验箱上连接好电路；2、调节RW，使ICQ=1.5mA，测量此时的UCQ、UBQ、UEQ并记录（注明所用测量仪表）；（10分）3、在上述静态条件下，接入f=1kHz，Ui=10mV（有效值）的正弦信号电压，测量测出输出信号UO的幅度（有效值），计算AV，并与理论值（注明推导过程）比较；（10分）4、用三点法测量该电路的通频带，记录上限频率fH和下限频率fL，并计算出通频带BW的值。（10分）123456ABCD654321DCBATitleNumberRevisionSizeBDate:29-Oct-2007SheetofFile:D:\安装软件\PROTEL\EXAMPLES\MyDesign.ddbDrawnBy:Rw100KR110KR25.1KRc3KRe51/100C110uFC210uFCe100uFUcc(+12V)UiUo二、设计一个输出频率约为1.6kHz的正弦波产生电路（电容C取0.01uF）。（30分）1、画出设计图，说明设计过程，并标出元件参数。（10分）2、调试电路，测量输出信号的幅度（最大不失真）、频率，并画出波形。（20分）三、思考题（共40分）1、用示波器测量正弦电压，被测电压通过衰减量为10倍的探头接入示波器，示波器Y轴灵敏度在30mV/div位置上，若在荧光屏上测的正弦波波形峰-峰之间距离为5格，试求该电压的有效值。（10分）2、测量50KHZ的正弦信号幅度应选用哪两种仪器来测量？（10分）3、差分放大器有何特点？为何要“调零”电位器？（10分）4、交流毫伏表能否直接测量差分放大器双端输出时Uo的值？为什么？如何测量？（10分）安徽大学2010—2011学年第二学期《电子线路实验》考试试卷（三）（闭卷时间120分钟）姓名：专业：学号：分数：题号一二三总分分数一、负反馈电路（共40分）1、按图在模拟实验箱上连接好电路；2、测量电路中各点的静态值（VCQ、VBQ、VEQ、ICQ）并注明用什么仪器测量；（10分）3、说明开关S在什么状态下是有反馈，什么状态下是无反馈（并说明反馈类型）；（10分）4、当输入f=1KHz，Vi=10mV（有效值）的信号时，测量有、无反馈时下表各量的数值。（20分）UOAUfLfHBW无反馈有反馈二、设计一个反相加法器，使电路输出Vo=—（2Vi1+3Vi2）Ri≥1KΩ。其中Vi1=100mV，Vi2=50mV，f=1KHz1、画出设计电路图，说明设计过程，标出电路元件参数。(10分)2、测量并计算输出结果。(10分)三、思考题（共40分）1、当示波器调节到已能正常显示波形时，若“t/div”开关从0.5ms转换到1ms档时，荧光屏上显示的波形周期数将会发生怎样变化（增加还是减少）？如果测量频率为500HZ有效值为50mV的正弦信号波形，要求显示3个周期，则T/div为多少？（10分）2、通常为什么不用万用表的交流电压档来测量2KHz以上的交流电压？（10分）3、在基本放大电路中可利用恒流源提高电路的电压增益，在差分电路中要提高其共模抑制比也是利用恒流源，为什么？（10分）4、电路如图，在实验过程中如何判断DZ的好坏？（10分）安徽大学2010—2011学年第二学期《电子线路实验》考试试卷（四）（闭卷时间120分钟）姓名：专业：学号：分数：题号一二三总分分数一、负反馈电路（共40分）1、按图在模拟实验箱上连接好电路；2、测量电路中各点的静态值（VCQ、VBQ、VEQ、ICQ）并注明用什么仪器测量；（10分）3、说明开关S在什么状态下是有反馈，什么状态下是无反馈（并说明反馈类型）；（10分）4、当输入f=1KHz，Vi=10mV（有效值）的信号时，测量有无反馈时下表各量的数值。（20分）UOAUUAUBRi无反馈有反馈二、如图所示。测出三端集成稳压电源的整流电压，滤波电压，稳压输出UO及纹波电压。（注明测量仪器）（共20分）1）整流输出电压大小，波形，电路（5分）：2）滤波输出电压大小，波形，电路（5分）：3）稳压电源输出电压范围，纹波电压（10分）：三、思考题（共40分1、现有三个频率为45Hz、100KHz、2MHz的正弦交流信号，试问用何种仪器可以分别测量它们电压的大小？（10分）2、函数信号发生器输出信号频率为2KHz，LCD窗口显示峰-峰值14V的正弦信号，试用示波器测量信号的周期及频率（注明旋钮位置及测量步骤）。（10分）3、如何判断直流稳压电源的带负载能力?(10分)4、差分放大器为何要“调零”电位器？通常用哪几种方法“调零”,各有何特点？(10分)5、安徽大学2010—2011学年第二学期《电子线路实验》考试试卷（五）（闭卷时间120分钟）姓名：专业：学号：分数：题号一二三总分分数一、设计一个减法器，使电路输出123iioUUU。其中kHzfmVUmVUii1,100,5021。要求测量并计算出输出结果。画出设计电路图，说明设计过程，标出电路元件参数。（30分）二、如图所示。测出三端集成稳压电源的整流电压，滤波电压，稳压输出UO及纹波电压。（注明测量仪器）（共30分）1）整流输出电压大小，波形，电路（10分）：2）滤波输出电压大小，波形，电路（10分）：3）稳压电源输出电压范围，纹波电压（10分）：三、思考题（共40分）1、现有三个频率为45HZ,100HZ,2MHZ的正弦交流信号，试说明用何种仪器可以分别测出它们电压的大小？（10分）2、用示波器测量正弦电压，被测电压通过衰减量为10倍的探头接入示波器，示波器Y轴灵敏度在30mv/div位置上，若在荧光屏上测得的正弦波波形峰—峰值之间距离为5格。试求该电压的有效值。（10分）3、在单管放大电路中，由估算公式：Av=berRc可知，增大Rc可提高Av，能否无限增大Rc？为什么？分析有源负载的作用。（10分）4、在基本差分电路和恒流源差分电路中对差模信号的放大，输出是否基本相等？对共模信号的抑制是否相同？为什么？（10分）