结业测试题1

结业测试题只得了28分，已经把错的标出来了。同学们要注意测试说明：课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，共30分。您有三次测试机会，每次测试时长60分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩！一、单选题1、王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能使王老师达成目的是（）。（1分）A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”，在出现的对话框中更改字体B.用鼠标选中要处理的文字，点击菜单栏的“格式”→“字体”，在出现的对话框中更改字体C.用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具”→“选项”，在出现的对话框中更改字体D.用鼠标选中要处理的文字，同时使用快捷键Ctrl+Ｄ，在出现的对话框中更改字体2、电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（）（1分）A.DreamWeaverB.AuthorwareC.FrontPageD.PowerPoint3、[e-mail]是张老师的电子邮箱，他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。下列有关电子邮件的说法，哪些是不正确的？（1分）A.一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件B.常用收发邮件的客户端软件有windows自带的OutlookExpress和foxmail等C.发信的服务器一般叫做SMTP服务器，收信的服务器一般称为POP3服务器[e-mail]是一个标准的E-mail地址，其中LLS表示用户名，163.com表示邮件服务器的域名4、张老师在外地听课的时候，吸取了大量的教学、学习经验，并将它们记录在电脑里面，并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生，请问，张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性？（）（1分）A.良好的交互性B.处理数字化C.超文本结构组织信息D.存储海量化5、和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（）。（1分）A.有利于完成情感教学目标B.有利于激发学生的学习积极性C.有利于创设问题情境D.有利于辅助个别学习6、在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（）（1分）A.*．bmpB.*．docC.*．Mp3D.*．swf7、下面是一些有关教育技术的论述，你认为哪个观点是不正确的？（）（1分）A.对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术的范畴B.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴C.教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节D.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴8、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索《学会合理消费》一课的教学PPT，请问除了关键词之外，还需要限定()。（1分）A.文档格式B.语言C.时间D.关键词位置9、对于研究性学习定义的理解，下列说法错误的是()。（1分）A.研究性学习就是要让学生在学习过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去B.教师是学生研究过程的组织者、指导者和促进者C.研究性学习是学校正常教育的一部分，不同于学生自发的、个体的探究活动D.研究性学习涉及的知识是综合的，所以它是几门学科综合而成的课程10、为了展示科学的魅力，您自己设计了一个课件，其中有很多问题，输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案，您准备的这个课件的类型是（）。（1分）A.模拟型课件B.游戏型课件C.操练型课件D.演示型课件11、下列哪个格式的文件不可以用WindowsMediaPlayer打开？()（1分）A.mepg格式B.wma格式C.wmv格式D.rm格式12、（）是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。（1分）A.信息化教学资源B.网络资源C.教学资源D.资源13、以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。（1分）A.设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力B.设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法C.设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一D.创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一14、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？（1分）A.情感领域B.动作技能C.认知领域15、教师使用Word制作电子教案，要求把题目“维新变法运动的兴起”设置为“三号”、“宋体”、“居中”、“加粗”，下列操作正确的是（）。（1分）A.用鼠标拖住要处理的文字，使用快捷键Ctrl+Ｄ，出现“字体”对话框，在“中文字体”里选“宋体”，“字号”里选“三号”B.用鼠标选中要处理的文字，点击常用工具栏的“字号”下拉框，点击“三号”，然后点击常用工具栏的“加粗”，点击“字体”里“宋体”，单击“居中”按钮C.用鼠标选中要处理的文字，单击右键，点击对话框中“字体”，然后在“字体”对话框中选择，然后点击“文字效果”，以实现题目要求D.点击菜单栏的“格式”→“字体”，出现“字体”对话框，在“字形”对话框中实现所有操作二、多选题16、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。（1分）错A.PowerPointB.AcrobatReaderC.FrontPageD.DreamWeaverE.几何画板17、下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？（1分）A.教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长B.教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合C.对于特别有经验的教师来说，教学设计的用处不是很大D.教学设计主要是指教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就完成了E.教学设计有利于发现客观存在的尚不为人知的教学规律18、根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？（1分）A.帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去B.帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式C.帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体，实现信息技术与课程的整合D.促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者E.帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者19、王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）（1分）A.WindowsMediaPlayerB.WPSOfficeC.WordD.PowerPointE.FlashGet20、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重评分(百分制)（1分）错A.密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当B.合理运用现代化辅助教学手段C.使用先进信息技术工具来实现课堂的现代化D.引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法E.讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理21、对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应该具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。（1分）A.教学目标和教学内容B.学习者的思维能力和个体差异C.课堂教学任务D.学校的教学条件E.教学评价的指标22、王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。（1分）A.点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”B.按Ctrl+z弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”C.点击“格式”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”D.按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”E.点击“工具”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”23、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。（1分）A.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段B.在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备C.认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题D.把对学生的了解重点放在成绩优秀的学生上面，并且依此来编写自己的课时计划和课题计划E.在学期结束时，补写本学期的年度计划24、教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。（1分）A.编写的教学目标要明确、具体B.编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确C.目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据D.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范E.要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标25、李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（）。（1分）A.计算机软件B.多媒体课件C.书本教材D.相册E.网站三、是非题26、课件图、文、声、像并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。（1分）A.否B.是27、教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长。（1分）A.是B.否28、教师和辅导员只属于资源的使用者，本身并不属于资源。（1分）A.否B.是29、一线教师虽然有着很丰富的教学实践经验，但是对各种教育理论的驾驭能力相对较弱，也缺乏足够的研究时间和经费，所以教师参与教育科学研究是不现实也是没有必要的。（1分）A.是B.否30、张老师在上英语课时，通过展示图片，让学生根据图片说出单词并背出字母，正确的就给予奖励，这符合认知主义的教学策略。（1分）A.否B.是