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1.创意产业是都市型产业,具有多重特点,以下不属于其特点的是()。(1分)正确D.循环性2.具有中国特色的知识创新工程其内容涵盖多个方面,以下不属于其内容的是()(1分)正确D.彻底改变政府职能,弱化行政干预力度和范围3.工程活动则以()为核心内容。(1分)错误正确答案为BB.建造4.以下影响团体创造氛围的因素中属于客观方面的是()。(1分)正确D.挑战性任务5.蜜蜂的蜂房激发出了蜂窝状结构的建筑材料的设想,这就是利用了()。(1分)错误正确答案为DD.焦点法6.经济学家霍金斯认为与创意产业有关的知识产权类别为:()(1分)正确A.专利、版权、商标、设计7.()列举法针对某一事物的希望点,进行分析和发问,以激发创新设想,产生创造成果的方法。(1分)正确B.希望点8.市场创新人员应采取有效措施,主动引导()的变化。(1分)错误正确答案为DD.消费模式9.()建设就是培植创造的种子成长的土壤和温床。(1分)正确D.创造环境10.奔驰公司的新一代高效小型轿车BIONIC仿生概念车的设计灵感就来自于一种热带鱼。这就运用了()方法。(1分)正确B.外形类比11.创新型国家的显著特征是创新投入高。其创新综合指数明显高于其他国家,研发投入GDP的比例一般在()以上。(1分)正确B.2%12.工程创新的集成性意味着技术、经济、()的优化集成。(1分)正确C.文化13.不会()向思维好比开汽车不会倒车技术一样。一旦你的汽车钻进了死胡同,就出不来了。(1分)错误正确答案为DD.正向14.列举事物的缺点一般用()思维。(1分)错误正确答案为CC.逆向15.下列哪个过程对于发现问题和解决问题尤为重要。()(1分)正确B.善于疑问16.全自动洗衣机使得注水,漂洗,甩干全自动一体化,省去了甩干机,这种方法体现了()(1分)错误正确答案为BB.缩减法17.根据泰勒提出的创造五层次的观点,“科学史上发现新规律以替代旧规律”属于()创造。(1分)错误正确答案为BB.革新式的18.所谓“善于不断学习”主要的含义是()。(1分)正确A.强调“终身学习”、“全员学习”、“全程学习”、“团体学习”19.电话的发明是利用了()的直接类比方法。(1分)错误正确答案为BB.功能类比20.当要解决的问题很大、很模糊时,这时需要()(1分)正确D.确定问题21.()方面的评价要利用理论计算和试验分析获得的数据资料。(1分)正确A.技术评价22.冒险性学习其目的之一在于()。(1分)错误正确答案为AA.认识自己、熔炼团队23.分析可以给我们带来对事物的深入认识,但是分析也会把人的眼光限制在片面、狭窄的领域,这就需要()来弥补垂直思考的局限。(1分)正确A.水平思考24.下列事物中不属于异类组合的有()。(1分)错误正确答案为BB.情侣表25.国际大都市的活力在于能够有效地聚集各种创造力和有活力的人,并通过()途径将人的创意转化为巨大的社会财富。(1分)错误正确答案为DD.文化26.日本在某一阶段汽车工业方面优先于美国,是由于日本优先发展()。(1分)错误正确答案为AA.制造技术27.工程活动中实现了人力流、货币流、信息流、物质流的结合,其中()是衡量经济效益的总指标。(1分)错误正确答案为BB.货币流28.一支既能照明,又能验钞,还会报警和显示时间的笔,它的发明方法是()。(1分)正确D.主体附加法29.不属于创新型国家的特征是()(1分)正确D.政府行政干预强30.许多难题产生于解决者在潜意识中将问题的规则作了()。(1分)正确A.过严的规定二、多项选择题(每小题2分。每小题的备选项中至少有两项符合题意。错选、多选、少选均不得分。)(共30分)1.以下属于创新型国家的是()。(2分)错误正确答案为ABCDA.美国B.日本C.芬兰D.韩国2.属于拓展训练的野外课程是()。(2分)错误正确答案为ABDA.户外生存技能B.高架绳网D.远足露营3.技术联盟可以发挥()作用。(2分)错误正确答案为ABCDA.节省R&D费用B.扩大R&D活动空间C.拓展区域市场D.增强企业的市场竞争力4.主体附加组合的运用程序是()(2分)正确A.全面分析主体的缺点或对主体提出新的希望和功能B.考虑在不改变主体的前提下,增加附属物,以克服、弥补主体的缺陷C.考虑能否通过增加附属物,实现对主体寄托的希望D.考虑能否借主体功能,附加别的东西,使其发挥更大的作用5.工程活动是复杂的社会活动,它包括()。(2分)错误正确答案为ABCDA.经济因素B.技术因素C.科学因素D.伦理因素6.创造技能包括()。(2分)正确A.创造性认知风格B.工作风格C.创造技能D.方法的学习掌握7.类比法的技巧有很多,主要有()(2分)正确A.直接类比法B.亲身类比法C.幻想类比法D.符号类比法8.结构形状反向包括()。(2分)错误正确答案为ABCDA.内转外,外转内;对称变非对称,非对称变对称B.平面变立体,立体变平面;方形变圆形,圆形变方形C.大变小,小变大;反像变正像,正像变反像D.零变整,整变零;多变少,少变多9.影响团体创造的氛围因素,从氛围的客观方面可归为()因素。(2分)错误正确答案为ACDA.物质环境因素C.行为心理环境因素D.任务因素10.经济评价所包含的内容和指标有()(2分)正确A.成本C.企业经营需要D.利润11.要使孤立的问题变得具有可操作性,就应该()。(2分)错误正确答案为ABA.切断它与周围的一切联系B.把它从所要解决的问题系统中抽取出来12.影响团体创造的氛围因素中()可以归为主观方面。(2分)错误正确答案为ABCDA.心理相容B.适度的压力C.团体归属感D.创新管理制度13.在创造力的结构中,()是更外显的方面。(2分)正确A.专业技能B.创造技能14.结构形状反向包括()。(2分)错误正确答案为ABCDA.内转外,外转内;对称变非对称,非对称变对称B.平面变立体,立体变平面;方形变圆形,圆形变方形C.大变小,小变大;反像变正像,正像变反像D.零变整,整变零;多变少,少变多15.知识产权包括()等内容。(2分)正确A.专利B.版权C.商标D.设计三、判断题(每小题2分。只需判断对错,无需修改。)(共30分)1.科学史上,从没有科学家用类比方法获得了科技发明。(2分)正确2.错误2.评价设想适宜性的一般原理是,该设想应该满足所有的需要。(2分)错误正确答案为22.错误3.工程创新的重要标志体现为“渐进性创新”。(2分)正确2.错误4.纵向思维又叫侧向思维。(2分)正确2.错误5.经济学家霍金斯在《创意经济》一书中,把创意产业界定为其产品都在知识产权法的保护范围内的经济部门。(2分)正确1.正确6.个体创新能力是一种综合能力,具体包括能力倾向、专业技能、创造技能和人格特征。(2分)正确1.正确7.适宜性的评价是根据一个设想能满足多少需要来判断该设想的实际作用和价值。(2分)错误正确答案为11.正确8.原理突破型发明是由于发现了新规律,探索出新技术原理而做出的发明。(2分)正确1.正确9.相反联想可以运用在技术发明上,也可运用在创业前选择自标,创业中制定经营战略。(2分)正确1.正确10.人们通常认为,挑战概念的含义是概念本身存在缺陷,然后运用挑战,找到这些概念的必然替换性,而无须考虑建设性的建议。(2分)正确2.错误11.集中性思维,是在解题过程中,尽可能利用已有的知识和经验,把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去,以便最终得到一个合乎逻辑规范的结论来。(2分)正确1.正确12.收敛性思维是向四面八方发散,发散性思维是向一个方向聚集;在解决问题的早期,发散性思维起到更主要的作用,在解题后期,收敛性思维则扮演着越来越重要的角色。(2分)正确2.错误13.良好的环境氛围为团体成员提供了宽松的心理环境,为创造的发生提供了的客观前提,但优越的物质条件总是起着最重要的作用。(2分)错误正确答案为22.错误14.方法创新一定要具备专业的知识,否则一定出现遗漏。(2分)错误正确答案为22.错误15.创造技能包括创造性认知风格、工作风格、创造技能、方法的学习掌握。(2分)正确1.正确四、自选题(任选一题作答即可)(共10分)1.火车站的进出口通道缩短一半会带来什么样的便利?你能想出什么好办法,既能让旅客上车方便;又能让车站便于管理。错误2.家里每天都会有一些东西被当作废品扔掉,比如喝剩的饮料瓶,用过的包装袋,等等。你能想办法利用这些废旧物做些什么,如果能开发出一种新行业则更有意义。正确一些废旧的包装泡沫,如买电器的
本文标题:继续教育创新技术考试试题
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