综合的选择题和知识点集中

第一讲马克思主义与马克思主义中国化主要内容：一、诞生在欧洲的马克思主义二、马克思主义中国化的提出三、马克思主义中国化的科学内涵四、马克思主义中国化的历史进程和重要意义典型例题：一、单项选择题1.马克思主义诞生的标志是（C）A.《反杜林论》出版B.《资本论》出版C.《共产党宣言》出版D.《马克思恩格斯选集》出版2．马克思主义产生于（A）A.19世纪40年代B.20世纪20年代C.17世纪40年代D.18世纪30年代3.最早明确提出马克思主义中国化的是（D）A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.毛泽东4.中国共产党对马克思主义中国化问题重要性形成共识是在（B）A.八七会议之后B.延安整风以后C.遵义会议之后D.中共六届六中全会之后5.毛泽东最先提出“马克思主义中国化”这个命题是在（D）A.《新民主主义论》B.《中国社会各阶级分析》C.《论联合政府》D.《论新阶段》二、多项选择题1.马克思主义三个重要组成部分是（ABC）A.马克思主义哲学B.科学社会主义C.马克思主义政治经济学D.剩余价值论E.唯物史观2.马克思主义中国化的理论成果主要有（ABCD）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观E.新三民主义第二讲毛泽东思想主要内容：一、毛泽东思想的形成和发展二、毛泽东思想的科学体系和主要内容三、毛泽东思想的历史地位和指导意义典型例题一、单项选择题1.中共七大最重要的历史贡献是（C）A.使全党认清了教条主义的危害，端正了思想路线B.在中共历史上第一次系统地论述了毛泽东思想C.确立毛泽东思想为党的指导思想D.统一了全党的思想，加强了党的团结，为中国革命取得胜利指明了方向2.毛泽东思想产生和形成的主要理论渊源是（B）A.中国优秀的传统文化B.马克思列宁主义C.资产阶级民主思想D.空想社会主义3.毛泽东思想产生和形成的时代特点是（B）A.战争与和平B.战争与革命C.和平与发展D.和平与革命4.新民主主义革命理论的完整论述标志着毛泽东思想（C）A.开始萌芽B.初步形成C.达到成熟D.基本形成5.中共十一届六中全会上，对毛泽东历史地位作出评价的历史文献是（B）A.《关于修改党章的报告》B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》C.《关于党的若干历史问题的决议》D.《解放思想、实事求是，团结一致向前看》二、多项选择题1.近代中国社会的主要矛盾是（AC）A.帝国主义与中华民族的矛盾B.无产阶级与资产阶级的矛盾C.封建主义与人民大众的矛盾D.地主阶级与农民阶级的矛盾E.社会主义与资本主义的矛盾2.近代中华民族面临的历史任务是（AC）A.求得民族独立和人民解放B.建立资产阶级民主共和制度C.实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕D.为资本主义发展扫清道路E.实现全民族的空前团结3.20世纪中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨变是（ABE）A.孙中山领导的辛亥革命推翻清王朝B.毛泽东领导建立中华人民共和国和社会主义制度C.洪秀全领导的太平天国农民革命D.康有为、梁启超领导的戊戌变法E.邓小平领导改革开放和社会主义现代化的全面推进第三讲邓小平理论主要内容：一、邓小平理论的形成和发展二、邓小平理论的科学体系和主要内容三、邓小平理论的历史地位和指导意义典型例题一、单项选择题1．邓小平理论形成的时代主题是（B）A.战争与革命B.和平与发展C.机遇与挑战D.战争与和平2.邓小平提出建设有中国特色社会主义命题是在（C）A.十一届三中全会B.十一届六中全会C.十二大D.十三大3．邓小平理论形成轮廓是在（B）A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大4．把邓小平理论确立为党的指导思想是在（D）A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大二、多项选择题1．邓小平理论是一个（ABE）A．比较完整的科学体系B．开放的理论体系C．当今世界唯一科学的理论体系D．指导社会主义国家改革和建设的理论体系E．需要不断丰富和发展的理论体系2．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之所以是一脉相承的科学体系，是因为（BCE）A．它们产生的时代背景是一致的B．它们的思想路线是一致的C．它们的基本立场和方法是一致的D．它们具体的理论观点是一样的E．它们对根本任务和最终目标的认识是一致的第四讲“三个代表”重要思想主要内容：一、“三个代表”重要思想的形成和发展二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义典型例题：一、单项选择题1.中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是（D）A.“科教兴国”战略B.“以德治国”基本方略C.“依法治国”基本方略D.“三个代表”重要思想2．把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想是在（A）A．十六大B．十三大C．十四大D．十五大3.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持（A）A.与时俱进B.党的先进性C.执政为民D.执政兴国4.贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持（B）A.与时俱进B.党的先进性C.执政兴国D.以经济建设为中心5.贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（D）A.党的先进性B.党的领导C.执政兴国D.执政为民二、多项选择题1．全面贯彻“三个代表”重要思想（ABC）A．关键在坚持与时俱进B．核心在坚持党的先进性C．本质在坚持执政为民D．目的在于建成有中国特色的社会主义E．方法在于统一思想共同奋斗2．江泽民关于“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括，“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表着（ACE）A.先进生产力的发展要求B.先进生产方式的前进方向C.中国先进文化的前进方向D.先进社会制度的发展要求E.中国最广大人民的根本利益3.“三个代表”重要思想，是（ABCDE）A.对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展B.加强和改进党的建设的强大理论武器C.推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器D.全党集体智慧的结晶E.我们党必须长期坚持的指导思想4．始终做到“三个代表”，是我们党的（ACE）A.立党之本B.强国之路C.执政之基D.立国之本E.力量之源第五讲科学发展观主要内容：一、科学发展观的形成二、科学发展观的主要内容三、科学发展观的指导意义典型例题：一、单项选择题1.科学发展观的核心是（D）A．全面发展B．协调发展C．可持续发展D．以人为本2.科学发展观的第一要义是（A）A．发展B．以人为本C．全面发展D.协调发展3.科学发展观的根本方法是（A）A．统筹兼顾B．以人为本C．全面发展D.协调发展二、多项选择题1．科学发展观的基本要求是（ABC）A．全面发展B．协调发展C．可持续发展D．台阶式发展E．跨越式发展2．下列关于科学发展观的说法是正确的有（ABCDE）A.是马克思主义中国化的最新理论成果B.是全面协调可持续的发展观C.是统领我国经济社会发展全局的根本指针D.是坚持和平发展的发展观E.是经济、政治、文化和社会建设整体推进的发展观第六讲新民主主义革命的理论内容提要：一、新民主主义革命理论的形成二、新民主主义革命的总路线三、新民主主义革命的基本纲领典型例题：一、单项选择题1．中国共产党的第一部土地改革法是（A）A.《井冈山土地法》B.《兴国土地法》C.《中国土地法大纲》D.《中华人民共和国土地改革法》2.主张将民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”的主要代表是（C）A.陈独秀B.瞿秋白C.王明D.张国焘3．中国共产党明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是（B）A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大4.新民主主义的政治目标是（D）A.实现共产主义B.推动资本主义C.建立无产阶级专政的共和国D.建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国5.中国近代民主革命的主力军是（C）A.工人阶级B.知识分子C.农民阶级D.资产阶级二、多项选择题１．中国共产党的新民主主义革命的三大经济纲领是（ABE）A.没收封建阶级的土地归农民所有B.没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有C.建立集体所有制经济D.进行大规模的社会主义改造E.保护民族工商业2.新民主主义的文化是（BCDE）A.新民主主义思想领导的文化B.共产主义思想领导的文C.民族的文化D.科学的文化E.大众的文化3.中国新民主主义革命动力包括（ABCD）A.农民阶级B.城市小资产阶级C.工人阶级D.民族资产阶级E.大资产阶级第七讲新民主主义革命的道路和基本经验内容提要：一、新民主主义革命的道路二、新民主主义革命的基本经验三、新民主主义革命理论的意义典型例题：一、单项选择题1．中国革命统一战线的最根本的问题是（D）A.政策和策略问题B.工农联盟问题C.分清敌友问题D.领导权问题2.奠定新型人民军队的基础并由此开始确立了党指挥枪的原则是在（C）A.八七会议B.秋收起义C.三湾改编D.古田会议3.中国的武装斗争实质是（A）A.无产阶级领导下的农民战争B.无产阶级领导下的工人罢工C.无产阶级领导下的学生运动D.无产阶级领导下的商人罢市4.解放战争时期，毛泽东提出十大军事原则的核心是（C）A.夺取中小城市和乡村B.在运动中歼灭敌人C.集中优势兵力，各个歼灭敌人D.利用战争间隙休整部队5.第一次国共合作的政治基础(共同纲领）是（C）A.三民主义B.爱国主义C.新三民主义D.资产阶级民主主义二、多项选择题1．中国共产党的三大优良作风是（ACD）A.理论联系实际B.谦虚谨慎C.密切联系群众D.批评与自我批评E.独立自主2.人民军队政治工作的基本原则是（ABD）A.官兵一致B.军民一致C.全心全意为人民服务D.瓦解敌军和宽待俘虏E.政治民主3．1942年毛泽东提出整风运动的内容是（ACD）A.反对主观主义B.反对自由主义C.反对宗派主义D.反对党八股E.反对个人主义4．中共在中国革命中战胜敌人的三个法宝是（ACE）A.统一战线B.土地革命C.武装斗争D.独立自主E.党的建设5．在半殖民地半封建的中国，统一战线的主要力量是（ABD）A.工人B.农民C.民族资产阶级D.城市小资产阶级E.地主买办阶级第八讲社会主义改造理论主要内容：一、从新民主主义到社会主义的转变二、社会主义改造道路和历史经验三、社会主义制度在中国的确立典型例题：一、单项选择题1.1949年10月1日，中华人民共和国的成立，标志着我国进入了（B）A.社会主义社会B.新民主主义社会C.资本主义社会D.半殖民地半封建社会2.新民主主义社会不是一个独立的社会形态，它属于（C）A.资本主义体系B.封建主义体系C.社会主义体系D.前资本主义3.在农业合作化运动中，采取的方针是（A）A.积极领导、稳步前进B.自愿互利、国家帮助C.先集体化后机械化D.自愿互利、典型示范4.过渡时期总路线的主体是（D）A.对农业的社会主义改造B.对资本主义工商业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化5.我国对农业社会主义改造的道路是（C）A.机械化B.土地革命C.合作化D.承包责任制二、多项选择题1.对资本主义工商业进行社会主义改造的高级国家资本主义形式有（DE）A.委托加工B.计划订货C.统购包销D.个别企业的公私合营E.全行业公私合营2.中华人民共和国的成立，标志着（ABC）A.新民主主义革命已取得基本胜利B.中国进入了新民主主义社会C.开始了从新民主主义到社会主义转变的时期D.中国进入了社会主义社会E.中国开始了由资本主义社会向社会主义社会过渡3.对资本主义工商业进行社会主义改造中存在的主要问题有（ABCDE）A.要求过急，速度过快，工作过粗B.合营后改组、合并过急C.把大量的小商小贩手工业主错定为资本家D.商业网点撤销过多，给人民生活带来不便E.对一部分工商业者的使用和安排不当4.对个体农业进行社会主义改造的原则是（ABC）A.自愿互利B.典型示范C.国家帮助D.组织起来E.积极发展5.建国初期，中国共产党对民族资本主义经济所采取的政策是（ABE）A.利用B.限制C.团结D.教育E.改造第九讲社会主义的本质和根本任务一、中国特色社会主义道路的初步探索二、对社会主义本质的新认识三、社会主义的根本任务第十讲社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段是我国最大的实