综合自然地理考试卷

研究生课程进修班试卷封面姓名：单位：专业：考试科目：综合自然地理考试分数：年月日东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表课程名称综合自然地理姓名单位专业地理年月日题号分数签名12345678910总分评阅教师签字：年月日综合自然地理考试卷得分评卷人一、名词解释题（每小题4分，共20分）1.平亢地答：所谓平亢地是指排水良好，既没有强烈的侵蚀，也没有明显的堆积，土壤颗粒粗细适中，地下水埋深较深，不影响土壤发育。该地段的地方气候可代表当地的大气候；有良好的养分平衡量条件。2.水迁移元素答：以简单的或复杂的离子或分子状态，通过水圈进行迁移的元素都属于水元素迁移。3.自然区答：是在发生上相同又能表现自然地带特征的区域。在它的范围内可观察到地质构造、地形形态、地表水和地下水、地方气候、土壤类型、生物群落及它们之间相互联系组成的综合体有规律地典型地重复出现。4.地球表层答：是由大气圈、岩石圈、水圈、土壤圈、生物圈，通过能量流、物质流、信息流相互联系、相互转化组成的有一定结构能完成一定功能的整体。5.自然地理区划答：一方面要把具有历史发展的共同性和有规律的地域联系的自然地理单元自下而上地合并联结起来，另一方面要根据发展的共同性、自然结构的相似性和自然地理过程的统一性，将区域内部相似性最大、差异性最小，而与其外部相似性最小、差异性最大的地方自上而下地划分开来。得分评卷人二、填空题（每空1分，共10分）1．自然地理系统的功能可分为如下四种：（供给功能）、（处置功能）、（抵制功能）和（保存功能）。2．地球表层的界限是上至（对流层顶），下至（沉积岩石圈）。3．（大气）圈是游离氧的主要“仓库”，而（绿色植物物）是生产游离氧的主要“工厂”。4．（正）反馈的作用是自我组织，（负）反馈的作用是自我调节。得分评卷人三、选择题（每小题2分，共10分）1．（B）是自然地理系统的基本组成部分。A．大气B．岩石地形复合体C．水分D．有机界2．地球表层的能量基础是（A）。A．太阳能B．生物能C．水能D．风能3．自然地理综合体的最小单位是（C）。A．自然区B．限区C．相D．地方4．当一个系统对周围环境输出过多的能量和物质，从而使系统因满足不了最低需求而使系统受损，这种损伤功能类型称之为（B）。A．进料过多B．泄漏C．进料不足D．阻塞5．地域分异的基本因素包括地带性因素和非地带性因素，下列那种不是对地带性单位？（C）A．自然带B．自然亚地带C．自然地区D．自然地带得分评卷人四、简答题（每小题10分，共30分）1．水在自然地理系统中有何作用？答：（1）水圈是自然地理系统的组成要素之一，水参与各种各样的自然地理过程。（2）水是生物生存所必需的条件，并且是供生物生存的环境的组成部分。（3）水是自然地理过程发生的必要条件。水可以做溶剂也可以做原料，参与大部分自然地理过程。如元素的迁移、生物光合作用等。（4）水在地球表层的物质、能量交换中扮演着重要的角色，对物质进行搬运，参与能量的固定转移。2.自然区的基本特征。答：自然区的基本特征有：（1）有统一的自然地理过程，一个自然区只有一个自然地理过程，自然地理过程不同，则产生不同的自然区。（2）自然区既体现地带性特征，又体现非地带性特征。（3）拥有完整的系列和组合方式3．地球表层整体性的表现形式。答：（1）地球表层各组成要素之间存在物质、能量交换，构成一个整体，相互影响。（2）地球表层各组成要素相互联系，相互作用，产生了新的功能。如，生产功能是在水、生物、土壤、大气等要素共同作用下产生。（3）产生了多米诺骨牌效应，牵一发而动全身。改变自然系统中某一条件，将产生系列的效应。（4）地球表层有稳定的结构，包括时间结构和空间结构（水平结构和垂直结构）。得分评卷人五、论述题（共30分）黑土退化原因分析答：黑土是发育于暖温带湿润与半湿润地区的土壤类型。我国黑土主要发育在东北区。黑土的退化有两个方面的原因：一是自然地理环境变迁而使黑土成土条件缺失。二是人类活动、耕作而导致黑土退化。1、自然地理环境变迁引起的黑土退化黑土的形成是由于土壤中积累了大量的腐殖质。我国黑土分布在东北地区，原来是沼泽地开发形成，长期无人类活动影响。自然条件气候冬冷夏热，降水集中在夏季。冬季干冷。腐殖质形成，分解缓慢，经过长期的积累而形成巨厚的黑土。随着自然地理环境变迁，气候因素改变，黑土地区温度升高快，腐殖质分解过度，使积累量逐渐减少，而黑土地区的植被变少，产生的动植物残体减少，也减少了腐殖质的来源，黑土的形成受到影响，消耗增加，引起退化。2、人类活动引起黑土退化人类活动是黑土退化的主要原因，主要包含以下方面：（1）人类大面积的开垦黑土用于耕作。破坏了黑土地区的原生植被和自然地理环境。不合理的开垦利用方式，加速了黑土的退化，使土层变薄。（2）人类耕作使黑土的积累过程受到干扰。种植作物，收获之后归还土地的有机物残体极为稀少，土地得不到足够的有机物补充，而作物生长所需营养只能由积累的腐殖质释放，只“出”不“进”，黑土不能积累，土层变薄，黑土退化。（3）人类使用化肥、农药破坏了黑土，尤其是农药杀死土壤中的微生物，导致有机物难以分解，土壤生物死亡增加，黑土得到有机残体的量减少。（4）人类耕作使黑土裸露；易受流水作用、风沙侵蚀，加速了黑土的流失。