编辑学教案

00655编辑学苏州大学编（高纲号0259）Ⅰ课程性质与设置目的《编辑学》是江苏省高等教育自学考试新闻学专业的必修课，是为培养和检验应考者编辑学基本知识、基本理论和编辑工作基本技能而设置的基础课。新闻院系开设编辑学课程，一般只讲授报纸编辑学。本省自学考试设置的编辑学课程，内容包括图书、报纸和期刊的编辑。书、报、刊的编辑理论和实务紧密联系，有许多共通之处。将三者融为一体，有助于学生贯通理解和拓宽视野，也有利于工作的适应性。本课程的任务，是教育学生坚持编辑工作的正确的政治方向，掌握编辑工作的基本知识、理论与操作技术，逐步把握报纸编辑和书刊编辑工作的规律。《编辑学》是一门应用性很强的课程，要求应考者在掌握基本知识与基本理论的基础上，加强动手能力的培养，并在实际操作的过程中，加深对基本知识和基本理论的理解。本课程与新闻学概论、现代汉语、新闻代访与写作等课程有联系。凡本教材与上述课程的教材交叉的部分，本教材只作为知识背景略为涉及，不展开论述，以免重复。Ⅱ课程内容与考核目标第一章编辑与编辑学本章阐释编辑、编辑工作、编辑学的基本概念；回顾编辑工作的历史进程与编辑学的建立；并从文献学的角度，论述编辑在文献生产、加工、交流这一动态系统中的枢纽作用。一、考核知识点（一）编辑与编辑工作的基本概念（二）编辑学的涵义、对象、任务、研究内容（三）编辑与文献生产的关系（四）编辑工作的历史进程与编辑学的建立二、考核要求（一）编辑与编辑工作。识记：编辑与编辑工作的涵义。领会：编辑工作的特点（二）编辑学的涵义、对象、任务、研究内容识记：编辑学的涵义及其研究对象。领会：编辑学的任务，编辑学的研究内容，理论研究、应用研究与历史研究的关系。（三）编辑与文献生产识记：文献，原生文献，再生文献。领会：编辑在文献生产中的作用。（四）编辑工作的历史进程与编辑学的建立识记：中国编辑史的轮廓。领会：编辑学建立的标志。第二章编辑的思想素质与业务素质编辑工作者担负着宣传马克思主义，宣传学的路线、方针、政策的重任，是传播科学文化知识的使者。必须具备良好的思想素质和业务素质，才能担负起这一神圣使命。良好的思想素质，主要体现在正确的政治方向和高尚的职业道德两个方面。业务素质，主要体现在知识结构、信息意识、语文功底、审美能力四个方面。一、考核知识点（一）编辑要坚持正确的政治方向（二）编辑要有高尚的职业道德（三）编辑要有良好的业务素质二、考核要求（一）正确的政治方向领会：坚持正确的政治方向，就是要坚持四项基本原则和改革开放这两个基本点，促进经济建设这个中心任务和社会主义现代化目标的实现。新闻出版业是从事精神产品生产的行业，担负着社会主义精神文明建设的重作。编辑工作者要坚持正确的政治方向，必须牢固树立五个方面的意识：政治意识，大局意识，繁荣意识，把关意识，群众意识。（二）高尚的职业道德领会：高尚的职业道德的具体体现——敬业乐群，秉公律已，实事求是，一视同仁。（三）良好的业务素质领会：编辑人员应具有良好的结识结构、信息意识、语文功底、审美能力。第三章编辑的几项基本技能有四项基本技能，是书、报、刊编辑人员都必须掌握的：把握稿件的技术规范，善于查对文献资料，熟悉字体与字号，掌握校对技术。本章讲述的，就是这四项基本技能。本章应用性极强，自学应考者应注意动手操作。一、考核知识点（一）把握稿件的技术规范（二）善于查对文献资料（三）熟悉字体字号（四）掌握校对技术二、考核要求（一）把握稿件的技术规范领会：（１）通用稿纸与专用稿纸；（２）印制专用稿纸的必要性；（３）附列“文后参考文献”的学术意义。应用：（１）字迹清晰，笔画到位；（２）缮写稿的规格；（３）电脑打印稿的注意事项；（４）对排印的特殊要求的标注；（５）名词术语、计量单位的规范化；（６）书稿标题的逻辑层次；（７）“文后参考文献”的著录格式。（二）善于查对文献资料领会：（１）工具书的涵义与作用；（２）编辑人员常用工具书的类别与功用；（３）检索性期刊；（４）工具书的工具书（工具书指南）。应用：懂得针对什么类型的问题应该查阅什么类型的工具书。（三）熟悉字体字号应用：能辨识常用字体与字号。（四）掌握校对技术领会：（１）校对的职责；（２）校对的程序；（３）校对的方法（对校、折校、读校）。应用：熟悉《中华人民共和国专业标准·校对符号及其用法》，规范地进行校对。第四章图书的基本结构本章至第六章，讲述图书的编辑从事图书编辑，首先要对图书的基本结构有个基本的了解，本章即介绍这方面的内容。本章从三个方面介绍图书的基本结构：书衣部分，书芯部分，版权页。学习本章，必须对照实物。一、考核知识点（一）书衣各部分的名称和功用（二）书芯各部分的名称和功用（三）版权页记载的项目二、考核要求（一）书衣各部分的名称和功用识记：书衣各构成部分的名称。领会：书衣各构成部分的功用。应用：能绘制示意图说明书衣各构成部分的功用。（二）书芯各部分的名称和功用识记：书芯各构成部分的名称。领会：书芯各构成部分的功用。应用：能绘制示意图说明书芯各构成部分的功用。（三）版权页记载的项目识记：（１）开本、印张、字数、版次、印次、印数；（２）统一书号的组成；（３）中国标准书号的组成。应用：（１）印张的计算；（２）中国标准书号中的校验码的计算第五章图书编辑出版流程图书的编辑出版，一般经过选题、组稿、审稿、编辑加工、发稿、装帧设计、发排、校对、读改校样、付印、装订、检验、发行等环节。其中有精神生产过程，也有物质生产过程。在编职人员职责范围内的事，习称“编辑六艺”，即：选题、组稿、审稿、加工、发稿、读样。但编辑人员对图书生产流程中各个环节都要有所了解。胸有全局，才能把本岗位的工作做得更好。本章讲述的，就是图书生产流程中的各个主要环节。一、考核知识点（一）选题（二）组稿（三）审稿（四）编辑加工（五）发稿（六）设计、发排、校对、印刷与发行二、考核要求（一）选题识记：选题的涵义。领会：（１）选题质量的评价标准；（２）选题与信息。（二）组稿识记：组稿的涵义。领会：组稿的一般程序。（三）审稿领会：三审制——初审、复审、终审三级审稿制度。（四）编辑加工领会：（１）加工前的准备工作；（２）内容方面的加工；（３）技术性加工；（４）编辑加工中应注意的问题。（五）发稿领会：“齐、清、定”的要求。（六）设计、发排、校对、印刷与发行识记：从装帧设计到印刷发行的一般程序。第六章图书装帧设计装帧设计主要是技术编辑和美术编辑的任务，但文字编辑可以而且应当对装帧设计提出建议。因而，文字编辑对装帧设计应当有所了解。必须明确，装帧设计不仅是绘制封面的问题。此项工作包括开本、版式、插图、封面、装订形式的整体设计，本章即讲述这方面的基本知识。一、考核知识点（一）开本（二）版式（三）插图（四）封面（五）装订形式二、考核要求（一）开本领会：确定图书开本时应当考虑的因素。（二）版式识记：排式、行距、引文，注文，版面装饰。领会：（１）确定图书版心大小时应当考虑的因素；（２）设计正文标题的字体和字号时应当考虑的因素。应用；版式的批注。（三）插图识记：（１）从内容和功用的角度进行分类——文艺性插图，技术图解性插图；（２）从编排方式的角度进行分类——文间插图，单项插图，集合插图。（四）封面领会：（１）封面设计应考虑的因素；（２）封面设计的主要表现手法。（五）装订形式识记：平装，精美，线装。第七章报纸编辑概说本章至第九章，讲述报纸的编辑。本章先从总体上介绍报纸编辑工作的特点，编辑方针与实施方案的制订，然后论述稿件的组织、选择、修改和配置的问题。一、考核知识点（一）报纸的分类和报纸编辑的特点（二）报纸的编辑方针与实施方案（三）稿件的组织、选择和修改（四）稿件的配置二、考核要求（一）报纸的分类和报纸编辑的特点识记：报纸分类的角度，报纸的主要类型。领会：报纸编辑工作的特点（与图书编辑工作比较）（二）报纸的编辑方针与实施方案识记：编辑方针与实施方案的涵义。领会：制订编辑方针与实施方案应包括哪些主要内容。（三）稿件的组织、选择和修改领会：（１）组稿的意义，组稿业务的开展；（２）报纸的稿源，选搞的意义，选稿的标准；（３）改稿的总体要求。应用：改稿的常用方法。（四）稿件的配置领会：稿件配置的意义。应用：稿件配置的方式方法。第八章报纸的版面与标题版面是报纸的“面孔”，标题是报纸的“眼睛”。标题的制作（包括内容与排列形式）和版面设计，关系到报纸的整体形象，集中体现报纸的宣传报道意图。本章讲述报纸版面与标题的基本知识，包括：版面与“版面语言”，版面空间与编排手段，新闻标题的作用、类型与结构，标题制作注意事项，标题的编排形式。一、考核知识点（一）报纸版面与“版面语言”（二）版面空间与编排手段（三）新闻标题的作用、类型与结构（四）制作新闻标题的要领（五）新闻标题的编排形式二、考核要求（一）报纸版面与“版面语言”识记：（１）版面与版面语言的涵义；（２）版面语言的构成要素。（二）版面空间与编排手段领会：（１）版面空间与强势；（２）编排手段——字符、线条、纹饰、色彩、空白等。（三）新闻标题的作用、类型与结构领会：（１）新闻标题的作用；（２）单一型标题与复合型标题；（３）复合型标题的结构（引题、主题、副题）；（４）插题、提要题与大标题。（四）制作新闻标题的要领领会：制作新闻标题要准确、具体、鲜明、生动（五）新闻标题的编排形式应用：（１）标题的自身排列形式；（２）标题与正文的组合形式。第九章报纸版面设计编辑部内外各成员的辛勤劳动，最终要通过版面编辑人员之手集中体现出来。版面设计的手法尽管因人而异，但有些原则是应当共同遵循的，这就是逻辑性原则、便览性原则和形态美原则。版面有多种类型，美化版面亦有多种手法，编辑人员应善于根据群稿的内容和体裁，选用相应的类型和手法，通过习用的示意符号，画出报纸版样。学习本章，应当找几份报纸，分析它们的版面设计，增加感性认识。一、考核知识点（一）版面设计的基本原则（二）版面的类型（三）版面的美化（四）版面设计的程序二、考核要求（一）版面设计的基本原则识记：（１）逻辑性原则；（２）便览性原则；（３）形态美原则。领会：（１）形态要素——点、线、面、空白；（２）形态美的辩证法——对称与均衡，统一与变化、对比与协调，疏与密。（二）版面的类型领会：从内容角度分类，从形式角度分类。（三）版面的美化领会：美化版面的手法——图文并茂，长短搭配，排列多样。（四）版面设计的程序应用：（１）准备工作；（２）画板样（注意画版符合的准确使用）；（３）看大样。第十章期刊编辑概说本章和第十一章，讲述期刊的编辑。期刊的选题、组稿、选稿、审稿、改稿等工作环节，与以上几章所述图书、报纸的编辑有许多共通之处，故本教材对此从略。本章着重谈期刊的特点与种类，期刊的栏目设置和期刊编排规范化问题。一、考核知识点（一）期刊的特点与种类（二）期刊的栏目（三）期刊编排规范化问题二、考核要求（一）期刊的特点与种类识记：（１）期刊的涵义；（２）期刊的特点与种类。领会：核心期刊的涵义，测定核心期刊的意义。（二）期刊的栏目领会：栏目的作用，栏目的设计。（三）期刊编排规范化问题领会：（１）期刊编排规范化的意义；（２）规范化内容举要——刊名与目次，刊眉，收稿日期的标注，作者工作单位的标注，摘要，关键词，注释与参考文献。第十一章期刊的装帧设计期刊的封面设计，与图书近似；而期刊的版面设计，在操作上介乎图书与报纸之间。本章着重谈期刊封面的主要类型，选择封面图片的基本原则，期刊的开本与目录，以及期刊的版面设计。学习本章，应当找几种期刊，分析它们的封面设计、目录编排和版式设计，增加感性认识，提高理解能力。一、考核知识点（一）期刊封面设计（二）期刊的开本与目录（三）期刊版面设计二、考核要求（一）期刊封面设计识记：（１）封面图文比重的三种取向——纯文字封面，文字为主的封面，图片为主的封面；（２）封面色彩的三种取向——单色、套色、彩色。领会：选择封面图片的基本原则。应用：（１）刊名位置的安排（常用的分割法）；（２）图版位置的安排。（二）期刊的开本与目录识记：（１）期刊常用开本；（２）期刊目录的编排。（三）期刊版面设计领会：基本分割法——黄金分割，