罗马法复习学案

沂源二中2011级一轮复习学案编制人：王彦青审核：历史组班级__________小组_______姓名______________教师评价_______________课时6古罗马的政治制度与法律【课标解读】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。（1）罗马法（2）《十二铜表法》（3）罗马法的影响；解读：掌握罗马法的含义、产生原因、形成过程、基本内容、评价罗马法的狭义和广义概念；罗马法形成、发展、高峰、完善的标志；了解罗马法的直接影响和深远影响；认识到罗马法为近代法制社会的建立提供了基本原则，是人类政治文明的重大成果。一、习惯法【案例一】洛克是罗马一位贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但洛克死后，他的家人却不履行其的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。若案例一所述案件发生于罗马共和国早期，作为法官的你怎么判？说明理由。二、罗马法的雏形——十二铜表法【案例二】第3表：债权人可将无力偿还的债务人，押到家中拘留，到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿付300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。第11表：禁止贵族与平民通婚。（1）若案例一所述案件发生于《十二铜表法》出现后，作为法官的你怎么判？说明理由。（2）这些条文分别说明了什么？实质是什么？（3）《十二铜表法》是怎样诞生的?结合上述材料概括《十二铜表法》的主要内容。简评《十二铜表法》颁布的意义。（4）假设案例一中受伤或战死士兵中有“同盟国”提供的辅助兵，依据《十二铜表法》，辅助兵能分财产吗？说明理由。小结：公民法适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法。而《十二铜表法》就是一部典型的公民法。三、罗马法的发展——万民法【案例三】面对如此巨大的版图，罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困难至极。”【案例四】随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强国，国际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间的矛盾越来越突出，彼此间的争讼也日益增多……（1）结合案例三和四你认为罗马帝国面临怎样的问题？又是如何解决的？（2）案例一中若“同盟国”已被罗马占领，依据《万民法》，辅助兵能分财产吗？说明理由。四、罗马法的完备——查士丁尼法典（民法大全）《查士丁尼法典》由哪四部法典组成？为什么说集罗马法之大成？如何评价它的历史地位？【小结】起源发展完善习惯法（伸缩性、随意性）成文法（强制性、规范性）表现形式变化公民法（仅限于罗马公民）万民法（适用于帝国一切自由民）适用范围扩大《民法大全》（系统化、法典化;标志罗马法体系最终完成）罗马法的发展演变五、【案例五】在公元3世纪，卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人，他向放高利贷的大商人加图借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归还6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不善，无力还钱，为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯的家产，并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴沂源二中2011级一轮复习学案编制人：王彦青审核：历史组班级__________小组_______姓名______________教师评价_______________隶。根据罗马法“自由民在法律面前人人平等，依法享有国家全面保护的公权和私权”等原则，结果,法官答应了加图的要求。结合教材内容与上述法律故事，概括罗马法主要内容。【案例六】罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适用的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。此材料说明了什么？【案例七】没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝敕令具有法律的效力。”妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。--------《民法大全》以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？【案例八】材料一古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。法律的目的是保证人类“政治生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。材料二我认为法源于自然，而“自然赋予所有人理性”,所以也赋予所有人“法”；自然界存在一些普遍的法则,如理性、自由、平等、正义等，这些原则永恒不变，这些原则也必须体现在法律中。-----古罗马法学家西塞罗以上材料中又体现了罗马法中怎样的自然法则？六、宏伟归于罗马1.维系东罗马帝国统治的有效工具（1）材料一“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”，皇帝的敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。材料二自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。------“万民法”材料三随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强国，国际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间的矛盾越来越突出，彼此间的争讼也日益增多……为调节和处理上述人们之间的权利义务关系……产生了万民法……是“各民族共有”的法律。------《世界上古中古史》上册结合以上材料，谈谈罗马法所产生的作用。（思路引领：从国家统治、社会发展等角度思考）（2）有人说，罗马法是一把双刃剑，它在造就罗马帝国彪炳辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱，你如何理解与评价这句话？2.“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。材料一“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。-----美国《独立宣言》材料二“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”----法国《人权宣言》“即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。”----《马克思恩格斯全集》第3卷，71页《拿破仑法典》被誉为“资产阶级社会的法典”，确立了资本主义社会的立法规范，是以罗马法为蓝本制定的。材料三“第二条中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间，法人之间，公民和法人之间的财产关系和人身关系。第三条当事人在民事活动中的地位平等。”----《中华人民共和国民法通则》结合以上材料，并联系现实生活谈谈罗马法对后世的影响。沂源二中2011级一轮复习学案编制人：王彦青审核：历史组班级__________小组_______姓名______________教师评价_______________以下不印【能力提升】1、罗马法的基本内容分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。狭义的罗马法指罗马公民法。从形式上可以区分为成文法与习惯法；从整体结构上看包括公民法、万民法和自然法。2、中西方古代法律比较材料一：法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准……自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。----（古罗马）西塞罗材料二：中国历代有卷帙浩繁，分支众多的法律，法有“六典”，刑有“八议”都是对特权与等级的保护。……法律不公开化，先秦时有人要铸法于鼎，孔子就反对，他主张“君可使由之，不可使知之”“刑不上大夫，礼不下庶人”“上智下愚”，其愚民政策一贯千载，积习日久，积重难返……中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出，皇帝“钦定”法律，皇权置于法律之上，法律对皇权约束作用微乎其微。……这遗风流传至今即权大于法，有法不依，拟法不严，徇情枉法。-----史仲文《中国人走出死胡同》材料三：中国《大清法典》规定：（1）从县官衙门、府、省到京城直至皇帝的各级法庭，对罪犯可依轻重判五刑。判案要呈报上级审核，不服可以上诉。（2）妻子打丈夫应罚杖一百棍，而丈夫打妻子，只有在把她打成重伤并有人起诉时才受罚。……中国法律从属孔儒道德，而且主要是刑法，为了惩治缺乏教养人专用的行政裁决法，内容几乎全是公法，私法靠民间宗法邻里协调……百姓原告与被告都要按规定形式打板子，双方都须向衙役使钱，无法律公职、无律师和陪审团。----（美）费正清《美国与中国》依据材料和所学知识，请回答：（1）西塞罗的“自然法治原则”较人治政治有什么积极意义？既然法律本质上都是统治阶级的服务工具，又为什么要强调其积极性？西塞罗的“自然法治原则”较人治政治是一个进步。因为人治的本性即使再明智也难免带有主观好恶和情感的偏差，而法律是正义和理智的天平。法律的一个突出价值在于用公正的成文程序来维持社会秩序。而人治等于将国家命运寄托在经常变幻的感情之上，而非严实可靠的理智之上。法律本质上是统治阶级意志的体现，固然是统治阶级工具。但法治将社会矛盾和斗争限制在法律所允许的范围之内，对维系社会关系的稳定有积极意义。（2）中国古代法律有什么特点？从《大清法典》为例，你认为中国法律实质是什么？实践操作的是什么法律？为什么？中国古代法律的原则是维护“三纲五常”等级秩序，是道德秩序的一种手段，是政府皇权的表现形式，仅是政府裁决的一种行政职能。法自君出，其实质是人治。从《大清法典》可以看出，是非裁判的标准不是法律。而是“三纲五常”伦理。在实践中，古代中国主要是刑罚，使百姓慑服而循规蹈矩，服从纲常礼教的管束。因为中国重儒家道德统治天下，法律仅是次要手段。中国私法得不到发展，商务、婚姻、继承、合同、债务等关系一般靠邻里、宗族解决争端，使他们不致于涉论，当然评判标准仍然是“三纲五常”。【方法探究规律总结】本专题的主线：是罗马法的制定与演变。学习中，要从背景、内容、特点、影响等方面把握罗马政制与罗马法的发展演变。也要注意结合当时的背景，站在历史发展的角度进行客观的全面的分析评价。复习方法例说：方法多角度评价罗马法的历史影响方法点拨：“辉煌属于希腊!宏伟归于罗马!”罗马的法律曾经在地中海世界各领风骚、交相辉映，这两大古代文明，为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产，其积极作用显而易见。但是其局限性也很明显。因而应站在历史发展的角度对其全面评价。目标落实：对罗马法的评价：罗马法稳定了社会秩序，维护了奴隶制度，保护了统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国的社会基础。罗马法内容丰富，体系完善，是影响广泛而深远的古代法律体系，它影响了英法美等西方国家的法律制度。为资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了理论武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本。局限性：法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，是维护奴隶主阶级的有效工具，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。【回味高考真题】例1(2007·广东·16)罗马法在西方法律史上具有十分重要的地位，因为它()A．是近现代西方法律的先驱B．维护和巩固了罗马帝国的统治C．揭露和批判了私有制的罪恶D．给予自由民和奴隶以公民权解析：题目主要考查罗马法在西方法律史上的地位，A项不合题意，C、D两项不合史实。答案：B例2（2008江苏，13）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者：①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：C.罗马法维护奴隶制，制定严格的债务法规主要是为了缓和贵族与平民的矛盾，奴隶处境并没有改善，排除含③的选项。例3某法律研究者要了解古罗马不同时期法学家对罗马法提出的各种学说和解释，他最好是阅读()：A《查士丁尼法典》B．《查士丁尼法学总论》C．《查士丁尼学说汇纂》D．《查士丁尼新敕》解析：考