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美术类专业介绍及高考形式分析这是艺术扩招最早,发展最快的一个艺术专业方向。主要面向造型艺术各个领域培养相关的专业技术和创作人才。现在美术类任然是山东艺术考试中的主力选择。美术类专业的特点是:要求的文化分数较低。一般300分以上就有可能被录取。但是近几年也有逐年走高的趋势。如山东工艺美院2008年的文化分数线390分(含数学),因为竞争的加剧和可能到来的艺术考试改革,美术专业面临着越来越严峻的竞争压力。专业训练周期较长。学生一般要经过1年甚至几年的专业学习。有一定的经济收入。要求学生具备一定的造型艺术基础和天赋。美术类个大类,其中还具体包括:(1)国画专业:中国画专业是有多年教学实践的传统专业,继承借鉴古今中外的好传统、好经验,坚持自身的教学特色。北华大学艺术学院中国画学科建设应遵循以中国画古典传统,现代中国画教育体系和白山松水的地域文化特色三大思想为基础,来探索中国画教学和发展。中国画专业分三个画科人物画科:研究写意、工笔人物发展历史、现状、艺术成就、风格、技法等。在学习优秀传统人物画的经验同时,也努力吸收现代人物画创作经验的优秀成果,形成时代生活、个人审美、创作技法相融洽统一的学科教学体系。山水画科:在学习吸收古代山水画创作理论和技法的同时,着重探索以白山松水为生活基地的画派风格特点,形成既有传统又有现实生活的画科教学体系。花鸟画科:主要研究传统花鸟画的创作理论和绘画技巧,结合深入生活,对景写生、感受动植物的生命活动,形成具有北方特色的花鸟教学与创作体系。就业去向:本专业学生毕业后可以到文化艺术创作单位、设计部门、出版、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作。也可以进一步攻读相关专业的硕士学位。(2)油画专业:培养目标:培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。主要专业课程:中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、中国画论、透视、解剖、创作等。毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作,也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。就业去向:美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作,也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。(3)版画专业:主要课程设置:素描、色彩、设计基础、印刷设计、室内外设计、质材艺术、技法理论、木版、石版、铜版、丝网版、综合版、版画创作等。培养目标:本专业培养能在文化、出版等部门以及学校、科研企事业单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的专门人才。(4)壁画专业:培养目标:培养能在城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。主要专业课程:中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、白描重彩、装饰画、解剖、透视、壁画材料研究、俘雕、构成、壁画设计等。就业去向:在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作,在各级美术院校从事本专业的教学工作,艺术馆、展览馆、文化馆(站)的美术创作、宣传和辅导工作,也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。(5)雕塑专业:培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并于造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作,并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。主要课程:泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作实践、中外美术史(6)美术学专业:培养目标:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。(7)美术教育专业:培养目标:培养能适应社会发展需要和行业发展需要,德、智、体诸方面全面发展,具有较为扎实的美术基本理论、基础知识和技能的高等专业人才。主要课程与实践环节:主要课程包括素描、速写、色彩、图案、国画、水彩、电脑美术、装饰材料、环境布置、音乐、舞蹈、儿童发展与教育心理学、初等教育学、课程与教学论、少先队工作与班级管理、小学艺术教学与研究、现代教育技术等。(8)艺术设计学专业:培养目标:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。主要课程:艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。(9)书法专业介绍:书法篆刻方向培养目标:全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识,具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力,及书法教学能力。主要课程:中国书法史、书法理论、篆刻史论、楷书创作与研究、行书创作与研究、隶书创作与研究、篆书创作与研究、草书创作与研究、篆刻创作与研究等。书法教育方向培养目标:本专业培养具备书法学及汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能,能够全面继承中华书法传统文化的优秀成果,在书法、篆刻等方面进行教学、研究和创作的中、高级专门人才。主要课程:教育心理学、书法教学法、中国书法史、书法理论、篆刻史论、楷书创作与研究、行书创作与研究、隶书创作与研究、篆书创作与研究、草书创作与研究、篆刻创作与研究等。书法艺术方向培养目标:培养德、智、体、美全面发展的书法艺术人才,要能够全面、系统地了解中国书法文化知识和熟练掌握书法基本技巧,并能初步进行书法创作与理论研究。主要课程:传统美学、中国古代文学史、金石学、说文学、国画山水、篆刻学、古文字学、古代书法文献选读、诗词创作、楷书字体研究、隶书字体研究、行草书字体研究、篆书字体研究、文化史专题等。(10)环境艺术设计专业:环境艺术设计专业培养具有实践能力和有设计能力相结合的环境艺术设计专业的高等技术应用型人才。通过四年的教育,使学生具有现代科学技术和现代艺术修养,了解本行业相关知识,掌握全面的环境艺术设计手段,具有较强的实践设计能力和操作能力,德、智、体、美全面发展,适应专业发展和经济建设的需要。专业课程:三大构成、商业空间设计、办公空间设计、宾馆环境设计、餐饮空间设计、展示设计、园林设计、城市景观设计、公共空间设计、住宅空间设计、模型设计与制作、室内设计、家具与陈设设计、效果图表现、测绘、专业制图、室内设计原理、人体工程学、环境与建筑艺术规划及设计、工程预决算、计算机辅助设计、现代设计史、中外美术史、中外环境与建筑艺术史、美学、设计学、艺术概论、素描、色彩、透视、雕塑、设计素描、装饰基础、摄影基础等。培养目标:培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的总体现划设计、室内外设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。(11)装潢艺术设计专业:培养自标:培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装潢设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计及教学与科研工作的,具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。主要专业课程:中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、基础图案、工艺美术概论、民间艺术、装饰基础、广告摄影、字体设计、材料与制作工艺、展示设计、装饰绘画设计等。毕业生适宜在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门及其企业单位从事产品及包装装潢设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计和研究工作,各级艺术院校从事教学工作。(12)平面设计专业:培养目标:本专业主要通过学习和研究造型艺术规律、设计发展史、装饰绘画图形设计、书籍装帧设计、包装设计、广告创意与设计、CI企业形象设计、电脑平面设计与制作、室内设计等专业知识和能力。培养具有较强实际工作能力、德才兼备的实用型艺术设计与制作的高级专业人才。主要课程:素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德、中国工艺美术史、广告学、广告创意、标志设计、字体设计包装设计、VI设计、海报设计、网页设计、展示设计、Photoshop、Illustrator、PageMaker、Freehand、艺术观摩、经典视觉欣赏、动画鉴赏、油画鉴赏、摄影、书法、文学、经济法概论、世界名曲欣赏。(13)动画设计专业:培养目标:本专业培养具备动画的基本知识、基本理论和基本技能,能从事较高层次的电影、电视、网络等媒体动画创意、设计与制作,动画原画、编导及多媒体数字艺术传播企划与管理等动画设计领域的高级专门专业人才。主要课程:人体素描、专业色彩、计算机软件设计、原画创作、动画造型、动画运动规律、动画设计技巧、剧本创作、多媒体技术、短剧设计、影视后期合成、动画概论等服装工艺与制作方向培养目标:本专业培养学生具有完整的成衣设计和成熟的纸样设计能力,熟练掌握成衣的制作工艺,通晓各种服装面料性质,熟悉服装生产流程,并能解决生产工艺中的实际问题,同时具有应用计算机从事服装新产品开发设计的能力。主干课程:服装结构设计、服装工艺与制作、服装跟单、服装材料学、服装设备、服装设计原理、服装设计基础、服装快速表达技法、服装立体裁剪、服装工业制版、服装市场营销、服装生产管理、服装CAD等计算机应用课程、服装专业英语等就业方向:学生毕业后可在服装商贸经营企业、服装设计公司、服装生产企业、服装CAD业务公司等服装企业从事服装纸样、工艺设计、产品制作、生产管理和市场开发等工作。服饰与形象设计方向培养目标:本专业培养具有服饰设计能力、整体形象设计能力和美容化妆技能的综合实用性人才。主干课程:服装设计、服装快速表达技法、服装结构与工艺、形象设计、饰品设计、化妆与造型、设计色彩、服饰展示设计、人物摄影、美容化妆、服饰生产与管理、服装市场营销学就业方向:毕业后可在影视剧团、服装企业、婚纱影楼、美容中心、企事业单位从事服饰设计、演员化妆、个人色彩诊断及咨询、个人风格款式测定、个人风格设计打造、服饰与整体的协调搭配、整体形象设计和咨询、现代企业公关、文秘、化妆品销售等相关工作,或独立创业成为专业的服饰设计师、形象设计师、化妆造型师等。(20)服装表演专业:专业概况:服装表演专业(服表专业)是我国新兴的一门高校学科,也是我国独有的一门学科。多数人误认为,模特的从业标准,只是外在条件符合模特标准,文化水平要求并不很高。其实不然,对服装文化内涵的理解,对音乐的把握,对时尚潮流的感悟等更是一名优秀模特所应该具备的职业素养。随着服装行业的迅速发展,服装的展示环节中对文化内涵的不断提高,模特行业也被赋予了新的评判标准。“模特”再也不能只是展示服装的“道具”,而应该是有学历、有文化、有修养的一批专业技能型人才,这样服装表演本科专业便应运而生了。培养目标:服装表演专业旨在培养高素质的服装表演人才,这些人才应兼具时装表演、形象设计以及服装设计与管理能力,而且毕业后既可以从事时装模特、时装表演的组织与编排,也能从事形象设计以及服装设计管理等相关工作。音乐方向主要包含音乐表演、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)、录音艺术专业等对音乐基础、基本技能举行考察的技能类专业。音乐类艺术专业的突出特点即使要求学生具备一定的音乐方面的艺术特长天赋,并且训练的周期相对较长,特别是乐器,有时要付出多年的辛苦练习。因此专业学习的经济投入相对较大。这几年音乐类专业也有扩招,但势头远不如美术类来的猛烈。音乐类大体分为以下几个具体类别:(1)音乐表演:培养目标:培养具备丰厚文化艺术知识及较强音乐表演与创作能力,能在专业文艺团体、学校等从事音乐表演、教学和研究工作的高
本文标题:美术类专业介绍及高考形式分析
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