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磐安中学高三政治主观题集训一参考答案1.(30分)(1)(8分)图一反映中国部分行业产能利用率低(或产能严重过剩),说明我国供给体系的质量和效率存在问题。(2分)图二反映由于商品的质量、价格、品类等各种因素的影响,导致近年来我国居民海外购物的规模逐年上升,说明我国内需外流问题越来越突出。(3分)图一和图二是生产和消费的关系,生产决定消费的质量和水平,我国供给体系存在质量和效率问题,导致国产商品无法满足居民需求。(3分)(2)(12分)企业要制定正确的经营战略,面向市场生产适销对路的高质量产品。(2分)提高自主创新能力,依靠技术进步,科学管理等手段,不断提高产品质量、丰富品类和树立品牌。(2分)通过企业兼并,淘汰落后产能,提高资源利用效率;(2分)发挥市场在资源配置中的决定性作用,激发市场和企业活力,由市场引导“僵尸企业”的退出和重组,有效化解过剩产能。(2分)政府进行科学的宏观调控,运用经济手段通过财政政策和货币政策,助力企业消化和淘汰过剩产能,加快调整产业结构。通过法律手段和行政手段整顿市场秩序,加强市场监管。(4分)(3)(10分)矛盾具有同一性,矛盾双方相互依赖,相互渗透,在一定条件下相互转化。(3分)供给和需求是现代经济活动互为关联的两个方面;(1分)扩大内需能够引领和推动供给,(2分)加强供给侧改革有利于推动消费升级;(2分)在当前经济下行压力加剧的情况下,由原来着重扩大内需转向加强供给侧改革,有利于我国经济持续健康发展。(2分)2.(1)文化与经济相互影响,相互交融。互联网信息技术的发展,引领了社会生产新变革,促进了社会生产力水平的提高。(3分)文化与政治相互影响,相互交融。互联网信息技术的发展,拓展了国家治理的新领域。(3分)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。互联网信息技术的发展,创造了人类生活新空间,提高了人类认识水平和认识、改造世界的能力。(4分)2)(12分)①国家利益决定国际关系,共同利益是国家合作的基础。“倡导”符合中国和世界各国人民的共同利益;(3分)②和平与发展是当今时代的主题。“倡导”促进网络空间安全与繁荣,从而促进世界和平与发展;(3分)③当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。“倡导”有利于实施“互联网+”战略,增强我国综合国力;(3分)④我国奉行独立自主的和平外交政策,在重大国际事务中发挥建设性作用。“倡导”体现了我国外交政策的宗旨、基本目标和准则,彰显中国主张、中国智慧和中国担当。(3分)3.(1)推动中华文化在世界的传播,增强中华文化的国际影响力,提高国家文化软实力;(3分)通过相互交流、借鉴和融合,不断推动中华文化的发展和世界文化的繁荣。(3分)展现中华文化源远流长博大精深的独特魅力,增强文化自觉和文化自信。(4分)(2)①矛盾具有普遍性。要承认不同文化背景存在着不同矛盾,寻找解决传播中华文化的正确方法。(4分)②矛盾具有特殊性。要承认中外民众在语言思维方面存在的差异,具体问题具体分析,用海外民众乐于接受的方式、易于理解的语言进行传播。(4分)③矛盾的普遍性与特殊性相互联结。要遵循文化传播的共同规律,用国际化的方式传播具有中国特色、中国风格、中国气派的中华文化。(4分)4.(1)(12分)政府要加快转变经济发展方式,实施创新驱动发展战略,大力支持发展技术密集型产业;(3分)企业应提高自主创新能力,加大技术研发投入,提高管理水平,降低生产经营成本,走新型工业化道路,从劳动密集型向技术密集型企业转变;(6分)劳动者要积极参加各种技能培训,努力提高自身素质。(3分)(2)(12分)我国政府应全面履行职能,建设服务型政府,提高优生优育的公共服务能力和水平;(2分)要不断促进国民经济的发展,使居民收入稳步增长,增加生养二孩的物质基础;(3分)要加快健全基本公共服务体系,促进社会医疗、教育等体制改革,改善公平竞争的就业环境;(3分)应增加优质教育资源的投入,要向居民积极宣传相关配套政策和措施,帮助他们树立正确的生育观;(2分)制定和完善相关保障妇女合法权益的政策法规,保障妇女就业、休假的权利。(2分)5.(1)(12分)延续城市历史文脉有利于增强我国城市发展的精神力量,促进我国城市物质文明与精神文明建设的和谐发展,增强城市发展的综合竞争力;(3分)加强文物、建筑等文化遗产的保护是承载城市精神和气质的物质基础,有利于研究人类文明的进程和展示不同城市文化多样性;(3分)有利于推陈出新,实现文化继承与发展,凝聚我国城市的气质和精神;(3分)有利于发展中国特色社会主义先进文化,建设社会主义文化强国,培育和践行社会主义核心价值观。(3分)(如答到有利于弘扬中华文化与中华民族精神也可酌情给分,每点3分,答出其中4点即可得满分。)(2)(12分)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。先进的社会意识对社会存在起促进作用。(3分)城市发展的五大理念是对我国城市发展问题的的正确反映。城市工作发展牢固树立并贯彻五大发展理念,有利于提升城市环境质量、人民生活质量、城市竞争力,实现经济社会的和谐发展;(3分)价值观对人们认识世界和改造世界,对人生的成长具有导向作用。(3分)城市发展的五大理念自觉遵循了经济社会发展的客观规律,站在最广大人民群众的立场上做出的正确的价值判断和价值选择,有利于让我们的城市生活更加和谐、美好、幸福,有利于维护最广大人民群众的根本利益。(3分)6.(1)能够使塑料生产企业更好地面向市场,根据市场需求合理安排生产,有效化解过剩产能。(4分)降低了企业的物流成本,为客户提供具有价格优势的产品,更好地满足了客户的需求。(4分)拓宽了企业的融资渠道,降低了融资成本,解决了塑料生产企业融资难、融资成本高的问题,提高了塑料生产企业的经济效益。(4分)(2)推动了党风政风建设。(4分)为公民参与政治生活提供了便捷的途径,有利于提高公民参政意识和能力,有利于公民行使监督权。(4分)有利于提高政府的管理服务水平和行政效率,促进政府依法行政。(4分)推进国家治理体系和治理能力的现代化。(2分)7.(1)抹煞中华优秀传统文化,割裂中华优秀传统文化的传承,动摇中华民族生存与发展的根基。(4分)颠覆人们的价值观,冲击社会主义核心价值观的主流地位,不利于青少年树立正确的价值观、人生观。(4分)削弱中华民族的自信心和凝聚力,消融民族精神,阻碍经济社会发展及综合国力的提高。(4分)(2)同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。辛亥革命前的中国没有完全的独立和主权,不可能像今天这样通过改革开放向现代国家“平稳过渡”。(4分)同一矛盾的两个方面也有其特殊性。对于党在社会主义建设时期取得的成绩与不足,要坚持两点论与重点论的统一,着重把握本质与主流。(4分)材料中历史虚无主义者没有对相关历史事件矛盾的特殊性进行具体问题具体分析而妄下结论,属于形而上学的思想方法。(2分)8.(26分)(1)①政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策,使公共政策符合市场规律,反映市场需求,从而激发产业、企业的活力。(3分)②在公共政策的执行过程中,政府要履行好法定的基本职能,不断提高为经济社会发展服务的能力与水平;(3分)坚持依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、乱作为,切实维护市场主体的利益;(3分)自觉接受监督,防止滥用权力,防止腐败行为,为企业和社会提供良好的制度和政策环境。(3分)(2)①人是生产力中最具决定性的因素,劳动者是生产过程的主体,在生产过程中起主导作用;(2分)劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,促进经济增长与社会进步。(2分)实施全面二孩政策,在未来将增加劳动力供给,有效解决劳动力供应短缺问题;(2分)发展教育事业,全面提高劳动者的素质,有助于推动企业和产业创新,提高生产效率和竞争力。(2分)②消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。(3分)实施全面二孩政策所带来的大量新生人口未来将催生新的消费需求,成为经济增长的动力。(3分)9.(26分)(1)①市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济,市场机制往往通过价格、竞争和供求相互影响的机制来发挥作用。(2分)②通过价格涨落及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,保证有效供给,实现资源配置。(4分)③通过市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,从供给、生产端方面积极调整生产经营活动,推动科技进步提高和资源有效利用,解放和发展生产力,提升竞争力。(4分)④加强宏观调控,综合运用经济法律行政手段,清理僵尸企业,淘汰落后产能,调整经济结构,促进经济增长。(4分)(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,在推进“供给侧”改革中应坚持科学执政、民主执政和依法执政。(3分)②国务院是我国最高国家行政机关,在推进“供给侧”改革中要服从党的领导,切实履行发展经济的职能。(3分)③专家学者发挥专业特长,参与民主决策,提高决策的科学性,促进供给侧改革。(3分)④公民应发挥主人翁意识,积极行使民主权利,参与到“供给侧”改革大潮中,做好本职工作。(3分)10.(26分)(1)①现代的信息技术是大众传媒的依托,二者的结合日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能,有利于我国文化的传播,增强中华文化的影响力。(3分)②科技进步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了中华文化的传播、继承与发展。(3分)③教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演着重要角色,有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养。(3分)④教育是民族振兴和社会进步的基石,科技是第一生产力。教育和科技的发展有利于促进社会主义精神文明建设的发展,推动文化强国目标的实现。(3分)(2)①矛盾双方既对立又统一,要全面地看问题。“互联网十教育”既要看到其带来的红利,又要看到其对教育可能造成的负面影响。(3分)②矛盾的主要和次要方面要求我们分清主流和支流,“互联网十教育”使优质教育资源得以充实和丰富,获取知识的效率大大提高是主流。(3分)③矛盾是事物发展的动力,对于“互联网十教育”我们要在对立中把握统一,在统一中把握对立,要坚持“教育为体、互联网为用”的指导原则,努力实现二者的相辅相成,让互联网更好地为教育所用,促进“互联网十教育”的健康发展。(4分)
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