考核表(语文组)

2013年年度考核登记表职务类别:中学一级教师填表日期:2015年1月2日姓名李兴中性别男出生年月1968.09参加工作时间1990.08学历本科政治面貌所在单位部门绥江县板栗镇中学现任职务或岗位中学一级教师任职时间1993.09分管(承担)工作语文教学本年度思想工作总结转眼间，我在教师岗位又平凡地走过一年，忆往昔，展未来，现将本年度履职工作总结如下：一．在师德方面：加强修养，塑造“师德”。我时刻严格要求自己，为人师表。不断学习，陶冶情操，加强修养，提高水平，今后还将继续。二．教学方面：与时俱进，强化自我。我本学年担任初二年级102班和104班语文课教学工作。另外，全年又兼任我校图书管理工作。结合时代的要求，与时代共进步。结合我校实际，初步实施了分组教学，课堂上运用521教学模式。但总结下来，失误诸多：考虑不周全，分组不够科学，实施办法流于形式，未完全扎实地落实于教学活动中。幸好及时强化了自身的学习和提高，借鉴了一些合理的有效的方法，才未至于不可收拾的地步。在图书管理上，充分发挥图书的功能，在我校现有条件下，最大限度地做好了读者服务工作。三．学校项活动方面：积极参与，严格要求。遵守了学校的各项规章制度，积极参加或支持学校组织的各项活动，指导学生参与演讲、征文、汉字听写比赛，指导学生课外兴趣小组（合唱队）演练，都取得了理想的效果。旧的一年已过去，新的一年已到来，新征程任重道远，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。单位负责人意见情况属实同意该同志年度考核为称职签名：王道芳2015年1月5日审核意见考核委员会(小组)经学校考核小组考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为称职。考核委员会主任(组长)签名：喻阳兴2015年1月3日意见主管部门签章：年月日意见被考核人同意考核组考核意见。签名：李兴中2015年1月7日人社部门意见签章：年月日A4纸双面打印，此表存入本人档案，报1份。2014年年度考核登记表职务类别:中学一级教师填表日期:2015年1月2日姓名任广性别女出生年月1977.05参加工作时间2001.09学历本科政治面貌党员所在单位部门绥江县板栗镇中学现任职务或岗位中学一级教师任职时间2010.10分管(承担)工作语文教学本年度思想工作总结履职以来，我拥护中国共产党、坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，深化课堂教学改革，在自己的岗位上，以爱学生为第一职责，把整个身心和精力都奉献给自己的教育事业。在日常工作中，我服从学校分工安排，遵守学校的各种规章制度，积极参加学校组织的各种学习。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨；对同事，我能做到宽以待人；对自己，我能做到严以律己。在教学方面，我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学规律，认真学习教学大纲，根据学生的认知结构和实际情况，精心备课，认真上好每一节课。平时我比较注意学生学习能力的培养，我认为教师不仅要传授知识，更重要的是教给学生获取知识的方法。平时我对学生要求严格，尤其对学习有困难的学生，我经常利用课余时间对他们进行耐心、细致的辅导，对他们的作业，我全部做到全批改。在课堂上，我除了注重对学生进行知识技能的培养，还注意结合课文对学生进行思想品德教育，教育学生热爱祖国、热爱集体、勤奋学习、刻苦钻研。通过一学年的努力,教育教学工作顺利结束了,语文教学工作也完成了,教育教学效果良好。在教育教学工作中有得有失,这些得和失将成为我以后教学工作的动力，不足的地方在今后的教育教学工作中尽量弥补。单位负责人意见情况属实同意该同志年度考核为称职签名：王道芳2015年1月5日审核意见考核委员会(小组)经学校考核小组考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为称职。考核委员会主任(组长)签名：喻阳兴2015年1月3日意见主管部门签章：年月日意见被考核人同意考核意见。签名：任广2015年1月7日人社部门意见签章：年月日A4纸双面打印，此表存入本人档案，报1份。2013年年度考核登记表职务类别:中学一级教师填表日期:2015年1月2日姓名华廷昱性别男出生年月1973.10参加工作时间1998.08学历本科政治面貌党员所在单位部门绥江县板栗镇中学现任职务或岗位中学一级教师任职时间2007.10分管(承担)工作语文教学本年度思想工作总结一年，我注重师德修养，忠于党的教育事业；积极参加各种政治学习，提高自身的政治素质；工作任劳任怨，不计个人得失；对待同事团结友爱，虚心向有经验的教师学习；对学生爱护有加，严格要求，以高度的事业心和责任感去履行自己的职责。现将2014年的工作总结如下:一、提高思想觉悟增强理论素养。自己在教育教学工作中不断提高思想觉悟,加大自身的学习力度,争取适应时代的发展要求,与时俱进。学习了党的十八届三中全会后，我明确了教师的目标和任务。在技能上深入学习,努力提高教育教学水平。二、认真完成教育教学工作,切实做好教学五环。本学年在高效课堂和内涵发展的指导下完成了相应的教学任务。作为提高教学质量保证的常规工作，教学五环工作我也毫不松懈。大胆尝试了各种教育教学方式,让教学五环形成有机的整合体,在教学五环中突出备课、上课、作改三环节。备课仍然采用双备，既备自己,又备学生。结合年级学生的情感、态度、价值观的不同,设计不同的问题,做好应知应会知识的学习指导，培养学生的自主学习能力。在备课中加强了阅读理解短文的准备，结合教学大纲，培养学生的情感、态度、价值观。备课上突出学习目标、重点、师生互动设计和德育渗透。讲授上主要根据课堂实际,争取了灵活把握学生心态,从而更有地调动学生的积极性。主动地把学习和生活联系起来,在学习中走进生活,体会语文学习并不局限于课堂，生活忠也有学习课堂，从而实现寓教于乐,着力培养学生的应知应会能力。作业过程中，把握学生思想动向,让作业成为知识的巩固，成为学生的得力助手。通过一学年的努力,教育教学工作顺利结束了,语文教学工作也完成了,教育教学效果良好。在教育教学工作中有得有失,这些得和失将成为我以后教学工作的动力，不足的地方在今后的教育教学工作中尽量弥补。单位负责人意见情况属实同意该同志年度考核为称职签名：王道芳2015年1月5日审核意见考核委员会(小组)经学校考核小组考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为称职。考核委员会主任(组长)签名：喻阳兴2015年1月3日意见主管部门签章：年月日意见被考核人签名：2015年1月7日人社部门意见签章：年月日A4纸双面打印，此表存入本人档案，报1份。2013年年度考核登记表职务类别:中学一级教师填表日期:2015年1月2日姓名余长华性别男出生年月1967.09参加工作时间1986.08学历本科政治面貌党员所在单位部门绥江县板栗镇中学现任职务或岗位中学一级教师任职时间2001.10分管(承担)工作语文教学本年度思想工作总结一转眼，2014年快过去了。在这个学年中，我认认真真教学、踏踏实实工作。为了总结经验，寻找不足。下面将这一年中的工作情况总结如下。在思想上，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习十七、八大会议精神，在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。在教育教学工作中，我严格要求自己，不断给自己施压，主动参加各级各类教学活动。教学中，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。针对学生特点，因材施教。同时，认真做好培优转差工作，采用多媒体教学，提高学生学习的积极性主动性。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。单位负责人意见情况属实同意该同志年度考核为称职签名：王道芳2015年1月5日审核意见考核委员会(小组)经学校考核小组考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为称职。考核委员会主任(组长)签名：喻阳兴2015年1月3日意见主管部门签章：年月日意见被考核人签名：2015年1月7日人社部门意见签章：年月日A4纸双面打印，此表存入本人档案，报1份。2013年年度考核登记表职务类别:中学二级教师填表日期:2015年1月2日姓名罗财友性别男出生年月1989.01参加工作时间2012.08学历本科政治面貌所在单位部门绥江县板栗镇中学现任职务或岗位中学二级教师任职时间2013.09分管(承担)工作语文教学本年度思想工作总结总结过去，开创未来。现将履职中的德、能、勤、绩几个方面总结如下：一、德育工作以来都能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和年级组、备课组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，积极协调，灵活安排，受到学生的欢迎，顺利完成了各项任务。二、教育、教学能力首先，能认真把握教材——把新课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和实践能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设新课堂教学情景，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。总之，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！单位负责人意见情况属实同意该同志年度考核为称职签名：王道芳2015年1月5日审核意见考核委员会(小组)经学校考核小组考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为称职考核委员会主任(组长)签名：喻阳兴2015年1月3日意见主管部门签章：年月日意见被考核人签名：2015年1月7日人社部门意见签章：年月日A4纸双面打印，此表存入本人档案，报1份。2013年年度考核登记表职务类别:中学副高填表日期:2015年1月2日姓名王道芳性别女出生年月1968.01参加工作时间1989.08学历本科政治面貌党员所在单位部门绥江县板栗镇中学现任职务或岗位中学副高任职时间2010.09分管(承担)工作语文教学本年度思想工作总结我从2013年春担任初三93班语文科教学兼学校的管理工作、2013年秋担任初三98班、初二103班语文科教学兼学校管理工作，2013年秋参与县语文名师工作室工作。任职一年来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，率先垂范。为教育事业默默奉献、无怨无悔，在县教育局的大力支持下，带领全体教职工锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，管理新理念。致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究语文教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。在语文组内起带头作用。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，想方设法做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一致好评。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。单位负责人意见情况属实同意该同志年度考核为称职签名：王道芳2015年1月5日