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8.2社会规则与正义主题词:制度规则道德规范正义正义感(第一课时)2011年5月9日晚,高晓松因酒后驾驶,造成四车追尾。10日下午4时15分,高晓松因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。5月17日下午,法庭当场宣判:高晓松违法法律规定,构成危险驾驶罪。被判处拘役6个月,处罚金4000。法律小常识:拘役是短期剥夺犯罪人自由,就近实行劳动的刑罚方法。拘役由公安机关在就近的拘役所、看守所或者其他监管场所执行,在执行期间,受刑人每月可以回家一天至两天,参加劳动的,可以酌量发给报酬。混乱的交通秩序社会生活井然有序,生机勃勃。整齐威武的仪仗队规矩(规则):一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的行为规则。社会生活的各方面都自己的制度规则学校比赛场上公共场所生意场上纪律有秩序有规则要遵守交易规则你眼中的他是个什么样的人呢?正义的化身举例说说你在生活中所见的你认为是正义的人和行为。8.2社会规则与正义第一课时制度规则和正义道德规范和正义1.制度规则和正义(1)制度规则有什么重要性?①社会生活的每个方面都有自己的制度规则。社会合作和社会生活是一个按照和来管理、运行的系统。②有了合理的制度规则,社会合作才能顺利进行,社会生活才能够有序地运转。在现代社会中,正义的制度是建立在所有社会成员的基础上的,这有效地保障了社会合作的公平性。制度规则共同利益(2)制度的正义表现是什么?①制度的正义在于它保障的利益,它的程序和规则是面向每一个社会成员的。只有公民自觉地遵守正义的制度规则,才能形成良好的社会秩序,形成和谐的社会生活。②绝大多数人自觉地遵守正义的制度规则,社会才能和顺利发展。逃避制度规则对自己的约束,以谋取一己私利,是的行为。2.道德规范的含义和重要性是什么?(1)道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德也是一套规则系统,是以为标准,依靠社会舆论、和我们的内心信念来发挥作用的。(2)道德使我们能判断什么是善的,什么是恶的,什么是应该做的,什么是不应该做的。(3)树立良好的有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。全体社会成员维持稳定不正义善恶评价传统习惯道德风尚3.一般的社会道德标准下的不正义的行为的表现有哪些?依据一般的社会道德标准,任何不公平地对待别人、侵害他人____的行为,都是不正义的行为。例如:无正当的理由向他国发动战争是不正义的行为;压迫和残害无辜的人民是不正义的行为;歧视和排斥他人是不正义的行为;伤害他人的和尊严是不正义的行为。权利自由道德规范和法律制度的不同点含义实施手段形式法律由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为准则靠国家强制力一般成文,是硬性规定的道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念来发挥作用的行为规范靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来起作用一般不成文,是人们心中起自我约束作用的内心律令,是软性规定的探究点1制度规则和正义一名留学生在日本的餐馆当杂工,洗盘子。那里有这样一个规定:洗盘子必须洗七次。但这位留学生为了方便,却只洗了五次,这样,果然效率大大提高。和他一起的一位日本学生问他有什么秘诀,他说出了缘由,听了他的话,那位日本学生和他疏远了。有一次,餐馆的老板用特殊的测纸检测出他洗盘子时,少洗很多次,便把他开除了。他失业后便又到很多餐馆去找工作,但老板们都知道他就是少洗了几次盘子的人,便都不要他。【问题探究】(1)餐馆的规定是一种制度规则吗?社会生活中的制度规则有什么重要性?(2)从正义的角度看,这位留学生的行为是一种什么行为?他应该怎么做?答案:(1)社会生活的每个方面都有自己的制度规则,餐馆的规定也是一种制度规则。有了合理的制度规则,社会合作才能顺利进行,社会生活才能够有序地运转。只有公民自觉地遵守正义的制度规则,才能形成良好的社会秩序,形成和谐的社会生活。绝大多数人自觉地遵守正义的制度规则,社会才能维持稳定和顺利发展。(2)逃避制度规则对自己的约束,以谋取一己私利,是不正义的行为。他应自觉遵守社会的制度规则,为自己的不正义行为承担应有的责任。1、你怎样看待小南表哥凡事都要遵守规则的行为?2、有人说,是否遵守制度规则,只是个人习惯和个人素质问题。你对这个问题有什么看法?(阅读教材80页)1、你怎样看待小南表哥凡事都要遵守规则的行为?(2)在日常生活中,哪些方面你会遵守规则,哪些方面你有不太在乎规则?2、有人说,是否遵守制度规则,只是个人习惯和个人素质问题。你对这个问题有什么看法?(阅读教材80页)答:表明小南表哥具有良好的规则意识,遵守公共秩序。(2)各写三点答:遵守制度规则,既是个人习惯和个人素质的问题,更是关系着社会生活是否有序、是否高效、是否正义的大问题。探究点2道德规范和正义2014年5月15日重庆晚报报道重庆好汉单连波昨日收到来自家乡的重奖——南岸区为他召开表彰大会,从区道德风尚基金中拨付5万元对其见义勇为的义举予以奖励。5月6日,广州火车站发生歹徒砍人事件,准备乘火车的单连波手持木棍和歹徒对峙10余秒钟,成功掩护其他群众逃生,并配合警方用木棍击落歹徒行凶刀具,协助警方制服了歹徒。5月12日单连波在广东被授予“广州市见义勇为人员”荣誉称号后,南岸区决定对其予以重奖,并通知单连波返渝领奖。区委区政府相关领导及各机关部门、街镇代表出席了表彰大会。南岸区领导在会上倡议:南岸正在创建全国文明城区,全区各部门街镇和广大群众应抓住契机,以单连波同志为榜样,进一步深入开展弘扬真善美、传递正能量的活动,使讲道德、树正气、做好人成为广大群众的普遍追求,在全区形成大力倡导和践行社会主义核心价值观的良好氛围,进一步推动全国文明城区创建和南岸经济社会发展。【问题探究】(1)道德依靠什么发挥作用?(2)材料中“以单连波同志为榜样,进一步深入开展弘扬真善美、传递正能量的活动”对社会的发展有什么重要意义?答案:(1)道德是以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念来发挥作用的。(2)道德使我们能判断什么是善的,什么是恶的,什么是应该做的,什么是不应该做的。“以单连波同志为榜样,进一步深入开展弘扬真善美、传递正能量的活动”可以使讲道德、树正气、做好人成为广大群众的普遍追求,在全社会形成大力倡导和践行社会主义核心价值观的良好氛围。有助于我们建设和发展一个和谐、正义的社会。2005年度感动中国人物----洪战辉连续12年自强自立,带着妹妹上学的大学生洪战辉——哥哥这个称呼在他心里有着独特的分量,因为是哥哥他生活中多了很多的操劳,因为是哥哥他生命中多了很多的体验,哥哥使他成为今天的他。颁奖词:当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。把时间献给孩子——丛飞从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。事迹:12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。去年,丛飞罹患胃癌晚期,而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。•京城某报社的记者在朝外大街进行了观察,发现在一个小时内就发生了近90起自行车违章,主要是与左转机动车辆抢道,闯红灯。还是在一个小时内,共有约1026人次违章横过马路。造成约276次机动车急刹车或减速,还有192次响喇叭。在西单商场门前,许多行人不走斑马线直接横过马路,严重影响机动车行驶。•某十字路口,有红绿灯,有斑马线,但不少行人嫌红灯时间太长,不管红绿灯照过不误,在正常绿灯状态下,通过路口,小汽车只需2-3秒,公汽5-6秒;但在有行人闯红灯的情况下,现场测的一辆轿车用了12秒才通过路口,一辆公交车花了25秒,而最慢的一辆公交车花了29秒才通过这个路口。还有一些行人,嫌过街天桥远,横跨马路护栏,吓得双方向的司机赶快紧急煞车,真是十分危险。1、在上学的路上,虽然路口亮着红灯,但没有汽车通过,我会……2、在排队的场合,如果有很多人插队,我会……3、在公园里,看到有人用石块投掷动物,我会……4、班里有个同学受到大家的排斥,我会……5.在电视上看到有些国家有残害人,压迫人的事情发生,我会……一、单项选择题1.下列能体现正义的诗句有()①正直者不可屈曲②人生自古谁无死,留取丹心照汗青③头可断,腰不可屈④大雪压青松,青松挺且直A.①②③④B.①③④C.①③D.②③2.(2013泉州)2013年3月17日,李克强总理答中外记者问时指出,公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则,而且要使“明规则”战胜“潜规则”。这段话表明了()①保证最大多数人民的利益,需要遵循公平的原则②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益③正义的制度规则是社会生活的绝对权威④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上的A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④AD3.在公交车上,市民马某发现有小偷正在偷乘客的手机,于是大喊“抓小偷”,并和其他乘客一起制伏了小偷,使得乘客的财产免受了损失。对此,下列说法不正确的是()A.小偷的行为是不正义的行为B.马某的行为是正义的行为C.小偷的行为损害了他人的正当权益D.非正义的行为在我们社会很普遍4.小王随着人群上了无人售票车,将事先准备好的八个一角硬币投进投币箱,然后走到车厢后面。他暗自高兴:少交了两角钱,却没被人发现。对小王的行为理解错误的是()A.父母挣钱不容易,用这种方式省两角钱可以理解B.这是一种不正义的行为C.这是一种不道德的行为D.如果人人都这样做,会使国家受到很大损失DA二、分析说明题5.为了检查同学们对所学知识的掌握情况,数学老师决定举行一次阶段考试。数学课上,老师公布了这一想法。为此,小红同学高度重视认真利用课余进行充分复习;而小刚同学心想:“考试有什么,到时考场灵活发挥;我的铁哥们儿会给我提供信息和答案。”两天后,考试如期而至。小红经过认真复习,考场中得心应手最终取得了优异的成绩;而小刚因为考试作弊,取消了考试成绩并受到了学校的严厉批评教育。(1)你赞同小红和小刚两位同学谁的做法?为什么?(2)小刚因违反考试纪律,受到了学校的严厉批评。请你说说正义制度的作用。答案:(1)我赞同小红同学的做法,因为小红同学自觉维护正义,用实际行动维护制度的公平,遵守正义制度。小刚同学本身不维护正义,而且违反正义制度。(2)在现代社会中,正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上的,这有效地保障了社会合作的公平性。制度的正义在于它保障全体社会成员的利益,它的程序和规则是面向每一个社会成员的。每个人都能够从制度规则的正常运行中受益,每个人也都受到制度规则的约束,正义的制度规则是社会生活的绝对权威。感动我们的正直的人宋鱼水,女,现年38岁,中共党员,法律专业硕士,1989年从中国人民大学毕业后,进入北京市海淀区人民法院经济庭工作,先后任书记员、审判员、副庭长,现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律,让社会拥有公平。这就是公正的力量。正义的制度规则和良好的道德规范保证了社会合作和社会生活的有效运行。一个有正义感的人不仅是一个遵守制度规则的人,而且是一个遵守公共道德规范的人。举例说说你在生活中所见的你认为是正义的人和行为。班里轮到打扫课室卫生的值日生逃跑了,是否应该受罚?为什么?徐洪刚济南军区某连政治指导员1993年8月17日,济南军区某部通讯连班长徐洪刚,回云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县时,车上4名歹徒抢掠,徐洪刚挺身而出与之搏斗,身中刀伤14处,小肠流出体外50多厘米仍顽强追逐歹徒。
本文标题:社会规则与正义.
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