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社心問卷量表介紹ScaleOverview社會讚許量表SocialDesirabilityScale簡介撰寫人:林以正編製問卷的背景:在人格及社會心理學的研究領域中,由於所處理的現象經常涉及行動者對於其社會情境、內在感受與思考的主觀評量,因此往往必須仰賴大量的自陳式測量。但是,這種測量的有效性,必須建立在一些基本的假設上:(1)答題者能夠依照他/她實際的狀況來作答;(2)答題者願意據實的回答。然而,這些基本的假設同時也是經常受到質疑的焦點。Marlow&Crowne(1960)認為其中一個會導致作答偏誤的重要來源便是「社會讚許」,也就是個體尋求「被讚許的動機」。他們認為,人們總是希望別人認為自己「好」,也就是被肯定被讚賞的需求(needforapproval),只是程度或有差異罷了。另一方面,由於任何一個社會要能夠持續的存活,它勢必要強勢的建構某種價值觀來導引所屬成員的行動。也就是,任何的社會都會賦予一個「好人」的刻板印象,例如:誠實、節儉、孝順等價值。人們或許經由內化的過程而認同這些價值,或者感受到社會情境所蘊含的壓力,因此在意識或前意識之下,表現出符合這些刻板印象的行為傾向,並進而獲得其他人的讚賞。在這兩種力量結合之下,人們便很可能會在測量的情境中,並不是依照自己真正的行為與感受來作答,而是依照社會所期待的方式來判斷「應該」如何反應與填答。而這種作答傾向的個別差異,也就是社會讚許量表所想要測量的目標。Edwards最早提出「社會期許」此一搆念,並建構了第一個以社會期許為主題的心理測驗。而Crowne&Marlowe(1960)認為Edwards(1956)所編的量表有太多心理病理的暗示,太過於臨床走向,因此不適合給一般正常的受試者使用,因此重新設計了一套社會期許量表(簡稱MC)。問卷編製的理念:Crowne&Marlowe(1960)在重編社會讚許量表時,也對於社會讚許的基本特性,以及量表編製的基本原則做了更為明確的界定。他們認為測量社會期待的題目應該符合下列的幾個基本標準:1.在該文化影響下被認為是「好」的行為(正向題),或是被認為是「壞」的行為(負向題),2.大部分的人卻都做不到的(正向題);或大部分人都在做的(負向題),3.較少心理病理暗示的敘述。問卷的內容:(在原始的設計中是針對每題以「是」或「否」作答)1.對於面臨困境的人,我會毫不猶疑地撇下自己的工作,去加以援助2.如果不能得到別人的鼓勵,有時我便難以再繼續進行自己的工作。3.我從未強烈地厭惡過別人。4.我有時懷疑自己是否具有在生活中獲得成功的能力。5.當我不能隨心所欲時,我有時會怨天尤人。6.我對自己的穿著總是很留心。7.我在家中吃飯時跟我在餐館用餐時一樣的守規矩、有禮貌8.如果我能在神不知鬼不覺的情況下不經買票而溜進電影院,那我多半不會放棄這機會。9.有時我會因為覺得自己的能力太差而放棄去做某些事情。10.有時我喜歡講別人的閒話。11.有時我想起而反抗那些權威人物,雖然我明明知道他們是對的。12.不管和誰談話,我總是一個好聽眾(即能細心傾聽別人的談話)。13.我有時以自己不舒服為藉口來避免參與某些事情。14.有時我會佔別人的便宜。15.當我犯了過錯時,我總會勇於認錯。16.對於我勸誡別人的話,我總以身作則,身體力行。17.我並不覺得跟口出大言、令人厭惡的人相處事件困難的事。18.有時我寧可以牙還牙,而不願寬恕別人。19.當我不知道某些事情的時候,我會毫不介意地承認我的無知。20.我總是謙恭有禮的,既使對我所討厭的人也不例外。21.有時我堅持依照自己的方式做事。22.有時我想砸爛東西來洩憤。23.我從來不會想到讓別人代我受過。24.當別人要求我報答他們的恩惠時,我從不覺得忿怒。25.當別人表示的意見與想法跟我大不相同時,我從不感到厭煩。26.沒有完善的準備,我絕不會貿然去從事任何一件工作。27.我有時非常嫉妒別人的好運氣。28.我幾乎從未感到有斥責別人的衝動。29.有時我會被有求於我的人惹火。30.我從未覺得我是無辜受罰。31.有時我覺得別人之遭遇不幸是罪有應得。32.我從未有意地用語言去傷害別人。33.我從來不會無緣無故地發脾氣。34.我從不說謊話。35.我有時很想打開別人的信偷看一下。36.選舉前我會對所有候選人條件作全盤的瞭解。計分方式:負向題:(也就是壞的行為,但大多數人都會做的)總分包括下列題目:2,4,5,8,9,10,11,13,14,18,21,22,27,29,31,35正向題:(也就是好的行為,但大多數人卻做不到的)包括下列題目:1,3,6,7,12,15,16,17,19,20,23,24,25,26,28,30,32,33,34,36總分=正向題答「是」的題數+負向題答「否」的題數總分越高表示該受試者在填答時越容易受到題目之社會讚許的特性之影響,而做出社會讚許的反應。結語:在台灣已經有不少的研究者曾經翻譯使用Crowne&Marlowe的社會期許量表(林一真,1986;林邦傑,1984;黃光國,1972)。然而大多數的研究都把這個社會期待量表視為受試者說謊的傾向,以統計控制的方式將之排除在測量之外。但是若從本土心理學的研究角度來反省社會期待量表的編製,或是它所代表的心理歷程,所謂的社會期許是否有可能比「作答傾向」具有更廣泛的行為意涵呢?雖然社會期待量表編製之初試為了要測量反應偏差的傾向,往往被視為是一種干擾變項。但是,即使在西方社會我們也一再地發現,社會期待傾向始終與其他的量表有著不低的相關。例如,既使是改良的MCSD量表也與MMPI有平均-0.2到-.03的顯著相關。這個傾向若表現在更為強調行為的情境適切性,或強調集體主義的台灣華人社會中,研究者以為應該更為凸顯。這也就是說,社會期待傾向在華人的文化中,很可能不只是填答問卷的一中干擾偏誤,而是華人在社會行動之中極為重要的一種心理特性。表一中就整理出在台灣使用社會期待量表時所發現與其他心裡變項的相關情形。表一:在台灣使用社會期待量表與其他變項的相關組型具有正相關之變項無相關之變項具負相關之變項負相關焦慮(楊碩宜)自編的自我覺察量表(r=-.3422*)(范淑儀,87年)體諒他人較喜歡用暗示、遊說、談判的方式影響他人(范淑儀,87年)1.獨立、自主2.自我表達3.家族認同4.隱藏式自我5.自我悅納6.解決問題、掌握環境能力7.與家人或朋友的關係8.正向情緒(翁慧娟,83年)1.孤立、自利2.他人導向1、身心不適症1、1.家庭角色衝突2.工作角色衝突3.角色衝突程度4.角色衝突總量的衝突程度(陳滿樺,72年)馬基量表得分(r=-.4046*)(葉光輝,72年)1.主管評量中,業務員的工作能力、合作態度2.優等業務員的社交技巧、工作傾向特質(廖翠紅,80年)理性行為(楊淑珍,72年)隱藏自己的意願在政黨上的負面態度(吳殷齊,85年)1.犯罪傾向2.內控取向(林邦傑,73年)1.對自己的期望較高2.力求完美、對自己的期望3.容易責備與懲罰他人4.希望事情能盡如己意5.憂鬱、依賴他人(楊淑珍,73年)1.年齡、已婚者及外省籍(林邦傑)1、性別教育程度政黨喜好壓抑作用1.個人及家庭收入2.無宗教信仰1、訪員的有無(林邦傑)個人程度(每個人的考量,各有所不同)本土社會讚許問卷舉例:最後附上揚中芳(1997)所編製之本土社會讚許量表,供做參考。若有興趣進一步瞭解或使用楊中芳老師所編製之量表,務必請事先徵求楊老師之同意。下面的句子是一些自我描述的句子,請仔細閱讀每一個句子,並告訴我們您覺得這個句子是否描述了您自己的情況?請您在每個句子右邊勾選一個方格。例如:我有時購買名牌衣裳是否1.見到顯要人物,有時我會禁不住地做出恭敬迎合的樣子。2.有些時候我會控制不住自己而向別人發脾氣。3.偶而我會遲到。4.有些時候我會講幾句別人的閑話。5.有時我會忘記做已經承諾別人的事情。6.當發現售貨員多找了錢給我時,我有時會不出聲地收下。7.偶爾我會將自己不想做的事推給別人做。8.當聽不懂別人講話時,我有時會點頭假裝聽懂。9.偶爾我會隨地丟紙屑。10.有時我「假裝」生病,來推掉我不想做的事。11.當見到自己不喜歡的人時,我有時會笑臉相待。12.當在街上看到別人吵架時,我有時會駐足觀看一陣。主要參考文獻黃光國、楊國樞(1972)。個人現代化程度與社會取向強調。中央研究院民族研究所集刊。第32輯,頁245?/FONT278。林邦傑(1984)。讚許欲與人格特質、青少年犯罪之關係。教育與心理研究。第7期,頁1?/FONT17。林一真(1986)。他們真不誠實嗎?--說謊量表初探--。中國測驗學會測驗年刊。第33輯,頁95—108。Crowne,D.,&Marlowe,D(1960),Anewscaleofsocialdesirabilityindependentofpsychopathology.JournalofConsultingPsychology,24,349-354.Edwards,A.L.,(1953),ManualoftheEdwardsPersonalPreferenceSchedule.JournalofConsultingPsychology.,22,70-72.
本文标题:社会赞许量表
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