职业发展与就业指导试题答案

11,关于兴趣的发展阶段，以下说法中错误的是：A.兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸。B.有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定。C.乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段。D.志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自发性和方向性。正确答案：D2,什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的：A.大学生涯规划是职业生涯规划的基础。B.大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。C.大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活。D.大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备。正确答案：A3,某大学计算机系的小周现在是大二的学生，现在回想起自己在大一时大手大脚花钱还是有些不好意思，“刚入学那会，都不知道怎么回事钱就花出去了。”小周是家里的独生子，刚入学的时候，父母给了他5000元作为第一个学期的生活费。可没想到才一个多月，他就把生活费花了个精光。原来小周到2校不久就换了个2000多元的彩屏手机，平时又常和同学聚会吃饭唱歌，不知不觉中钱就花光了。“其实我也想节约些，可是今天花一些明天花一点，积累起来就多了。”结合上述材料，下列哪项说法是正确的：A.大学生高消费现象是市场经济发展的必然，应给给予支持。B.家庭无限制的支出是导致大学生高消费的主要原因。C.学校应该设置理财课程，引导高校大学生合理消费。D.高校大学生高消费是由于大学生消费的无计划性造成的。正确答案：C4,除了从课堂上获得老师传授的知识外，我们还能从什么途径来得到学习资源，丰富扩展我们的知识面呢？A.与同学、朋友进行交流和讨论B.聆听校园内精彩的大师讲座C.利用图书馆或网络D.以上都可以正确答案：D5,“就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么也没有的忍耐和适应……”，这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信，虽然这封信反映的是个例，实际上却道出了不3少即将毕业的大学生的心声。你认为导致这一现象的主要原因是：A.有什么样的目标，就有什么样的人生，缺乏生涯规划的大学生活很难有价值。B.面对激烈竞争的就业市场，大学生的压力过大。C.学校里缺乏有针对性的心理辅导。D.过于悲观的心态使得很多大学生不能正确认识自我能力。正确答案：A6,社团是大学生活的重要组成部分，大学生应该如何参加社团活动，下列说法错误的是：A.正因为社团是以爱好和兴趣为基础而形成的群众性团体，所以，应把社团当作是发展个人爱好与兴趣的工具，从社团活动及成员中索取需要的任何东西。B.正确处理第一课堂和第二课堂的关系，应有主次之分，合理地分配自己的时间和精力。只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来。C.时刻记住自己加入社团时的目的，这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动。D.把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台，同时，任何事情都必须从小处着手，因此，尽职尽责地完成每项工作，是实现自己目标的基本原则。正确答案：A47,如何培养自己的责任感，下列表述哪项是不正确的：A.要认真履行各种义务，这是培养责任感的基本前提。B.要提高自我控制能力，这是培养责任感的基础。C.要养成守信用的习惯，这是责任感的具体表现。D.最重要是对他人负责，无需对自己负责。正确答案：D8,某大一新生面对着招新现场声势浩大的“百团大战”，一时间心血来潮，随大流选报了一个学校中规模最大的社团，自此有了超强的归属感。可随着社团活动的开展和参与，她却发现这个团体在给自己提供了一些锻炼机会的同时，给自己带来了不少新麻烦。社团的宗旨与实际的活动似乎还有着一定的偏差，更与自己当初的理解和想象有着很大不同，活动内容虽然频繁但却并不是自己最感兴趣的，经过一个学期的调整也没能适应社团的文化氛围。于是乎，开始有些后悔自己当初轻率的决定，忙乱之后居然是烦恼。这个案例说明了什么问题：A.并非所有同学都适合参加社团活动。B.社团活动只是那些能力强的同学的舞台。C.选择社团时，应该有所为，有所不为，冷静选择社团。D.参加社团活动要执着，不能畏难而退。正确答案：C9,生活中不难发现，有的人身上仿佛有一种魔力，周围人都乐5于聚在他的身边，心理学研究表明，这类人大都具有良性的自我表象和自我认识：“我是一个受人欢迎的人，我喜欢与人交往”。这就是人际交往中的一项基本技能，即：A.藐视一切的自信B.自我接受C.积极的心理暗示D.自我价值感正确答案：C10,在社团的舞台上，大学生必须注重学会团队内外的沟通，才能提前感受到社会与人之间沟通的要求，在社团中锻炼和成长，提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。对于这种说法，你认为正确与否？A.正确B.错误正确答案：A11,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。A.发展道路B.发展思路C.发展规划D.发展抉择正确答案：A612,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是？A.职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比B.职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音C.考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习D.对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑正确答案：C13,如果强迫自己去做那些不适合自己的、模仿别人的事情，就无法从内心深处投入足够的精力和激情。在这种状态下，即使尽了200%的努力，也往往事与愿违。这要求我们在有效管理大学生涯时，应注意：A.控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的B.运用“二八”原则C.严格规定完成期限D.明确价值观是前提正确答案：D14,社团的种类林林总总，其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类？A.理论类社团B.文艺类社团C.科技类社团D.公益类社团正确答案：C15,很多人常常觉得，在兴趣、热忱浓厚的时候做事是一种喜悦；而当兴趣热忱消失后做事情，却可能是一种痛苦。从时7间管理的角度看，你认为应怎样避免这种痛苦？A.控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的B.改变拖延的陋习C.规律地生活，专时专用D.设定目标，严格执行计划正确答案：B16,在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。这也是批评的一种艺术，即：A.批评注意场合B.从赞扬和诚心的感谢入手C.批评应针对现在，不要翻旧帐D.批评对事不对人正案：C17,社团是一个大家庭，无论在社团中是什么定位，扮演什么角色，融入这个集体是首要的。对于这种说法，你认为：A.错误B.正确正确答案：A18,学校里的很多社团都经常处于“缺钱缺资源”的困境，很多同学满怀希望而来，却最终伤心失望而去。你认为避免这种尴尬，社团中成员最好的做法是？A.选择那些会费充足，有能力组织大型活动的社团B.要求社团更换领导成员C.与社团“共患难”，在挫折失败中寻找成功之路D.以上说法都不对确答案：C19,科学的学习方法会使学习事半功倍，关于学习方法的认识，下列哪项是正确的：A.学习时间越长，学习效果就越好。8B.最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。C.只要智商高就能学好。D.只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。正确答案：B20,关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述不正确的：A.职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划。B.做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划。C.职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高。D.职业准备的核心是认识自我，完善自我，为职业生涯规划打下了坚实的基础。正确答案：A21,由于我们所处的职业环境变化很快，有很多事情并不是个人能够掌控的，因此做职业生涯规划时在时间的把握上不能太短也不能太长，这同时也说明了职业规划的什么特点？A.职业生涯规划应由自己来主导。B.职业生涯规划是一个动态的规划。C.做职业生涯规划时，应有自己可量化的检验标准。D.职业生涯规划，要首先明确个人目标。答案：B22,生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性？a.综合性B.终身性C.发展性D.独特性答案：C23,在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是：A.家庭成员B.老师C.自己D.同学或朋友答案：C924,生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点？A.综合性B.终身性C.发展性D.独特性答案：D25,生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色。生涯不仅局限于个人的职业角色，也包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性？A.综合性B.终身性C.发展性D.独特性正确答案：A26,将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是：A.舒伯B.金斯伯格C.沙特尔D.格林豪斯正确答案：A27,个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域，在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为：A.上升型B.直线型C.渐进型D.螺旋型正确答案：B29,在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业，于是有的人索性不就业，坐等理想职业的出现；有的人随便谋个有收入的职业混日子；也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人，无所作为。你认为出现这种情况的原因是？A.把理想职业与职业理想混为一谈，合理的职业理想应该建10立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上，而不等同于幻想中的“理想职业”。B.职业是职业、理想是理想，两者是无法联系起来的，应该理性对待。C.很多人选择职业过于武断，应该等找到感兴趣的职业再就业。D.以上都不对。正确答案：A30,大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。以上说法你认为：A.正确B.错误正确答案：A31,在做生涯抉择时，有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应，做出直接的决定。这一类型的人能为自己的抉择负责，但常跌破旁人的眼镜。他们的决定是自发性的，在时间紧迫时非常有用，缺点是容易受主观意见影响。这种生涯抉择类型属于？A.理智型B.直觉型C.依赖型正确答案：B32,职业生涯规划的重要环节和流程是：A.知己、知彼、计划、评估B.知己、知彼、决策、行动C.知己、知彼、评估、决策11D.知己、知彼、行动、评估正确答案：B33,著名生涯学家沙特尔认为：职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或（）的总称。A.职位B.角色C.过程D.体验正确答案：A34,生涯发展是一生当中连续不断的过程，它概括了个人一生中所拥有的各种职位、角色，因此生涯不是个人在某个阶段所特有的。这里指出了生涯的什么特点？A.综合性B.终身性C.发展性D.独特性正确答案：B35,什么是外职业生涯，下面表述哪项正确：A.外职业生涯即职业生涯的外在表现。B.外职业生涯即职业生涯的外部行动。C.从事职业时的工作单位、工作地