禽病学第一次实验报告

禽病学第一次实验报告一、实验目的及要求（1）了解常见的免疫接种途径方法、步骤（2）掌握禽类颈静脉采血技术（2）掌握禽类解剖技术及熟识内部结构器官二、实验器材1.器材：注射器、手术剪、剪毛剪、镊子2.实验动物：雏鸭三、内容及方法（一）免疫接种免疫接种是用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内，使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力。用于免疫接种的免疫原（即特异性抗原）、免疫效应物质（即特异性抗体）等皆属生物制品。接种方式：1.注射免疫法2.经口免疫法3.气雾免疫法4.其他：滴鼻免疫法等影响免疫效果的因素：疫苗因素，动物因素，人为因素，其他（环境、营养、应激等）。（二）静脉采血操作方法：因右侧颈静脉较左侧粗，故常采用右侧颈静脉取血。左手以食指和中指夹住家禽头部，并使头偏向一侧，无名指、小指和手掌握住躯干，拇指轻压颈椎部以使静脉充血怒张。右手持注射器，针头倾斜45度沿血管方向一侧0.3～0.5cm挑破皮肤前行0.3～0.5cm刺人静脉，再与血管平行进针0.2～0.5cm抽取血液。采血完毕后压迫伤口处止血。这种方法采血可应用于15～45日龄的雏鸭，成年鸭单人操作保定较难，皮色较深不易找到血管。（三）家禽解剖观察体表后，用“三刀法”打开雏鸭腹腔，仔细观察其内部结构、器官形态以及有无病变情况等。四、注意事项（一）免疫接种：1、免疫接种应于畜禽状态良好时进行，正在发病的畜禽群，除了那些已证明紧急预防接种有效的疫苗(如新城疫疫苗、传染性喉气管炎疫苗等)外，不应进行免疫接种。2、免疫接种时应注意接种器械的消毒，注射器、针头、滴管等在使用前应彻底清洗和消毒。接种工作结束后，应把接触过活毒疫苗的器具及剩余的疫苗浸入消毒液中，以防散毒。3、接种弱毒活菌苗前后各5天，应停止对畜禽群使用对菌苗敏感的药物，接种弱毒疫苗前后各5天，应避免用消毒剂饮水。4、同时接种一种以上的弱毒疫苗时，应注意疫苗间的相互干扰，如同时接种鸡痘疫苗和新城疫疫苗，则两者间会产生相互干扰，使两者的功效降低，导致免疫失败。5、做好免疫接种的详细记录，记录内容至少应包括：接种日期，畜禽群的品种、日龄、数量，所用疫苗的名称、厂家、生产批号、有效期、使用方法及操作人员等，以备日后查寻。6、为降低接种疫苗时对畜禽群的应激反应，可在接种前一天用0.0025%维生素C拌料或饮水。7、疫苗接种后应注意畜禽群反应，有的疫苗接种后会继发引起呼吸道症状，应及时进行对症处理。（二）静脉采血1、采血场所要有充足的光线，室温夏季最好在25～28℃，冬季14～20℃为宜；2、采血所用器具：注射器或盛血容器等必须保持清洁干燥，消毒采用部位。3、静脉采血时抽血速度要保持缓慢，静脉血管回血流速较慢，内压突然降低致使血管壁接触而阻塞了针头，影响继续采血量。4、静脉采血时,若需反复多次,应自远离心脏端开始,以免发生栓塞而影响整条静脉。（三）家禽解剖1、外观检查：注意鸭子的天然孔有无异常分泌物，被毛皮肤、关节等有无异常。2、打开腹腔：采用“三刀法”打开腹腔，（两只鸭腿与腹部交接的地方各剪一刀，腹部中间再剪一刀。）同时，注意观察皮下及胸、腿部肌肉有无异常（如出血、皮下水肿等）。3、皮下及肌肉检查：注意是否出现出血、坏死等变化。4、体腔与内脏的检查：注意体腔内、气囊是否有异物、是否增厚或有绿斑，内脏器官的体积、颜色、性质是否异常。心脏：注意观察心包膜、心冠脂肪、心肌等有无异常变化。肝脏：观察肝脏是否发生变性，有无出血点、出血斑，坏死等异常。脾脏：观察脾脏的体积、性质是否发生变化，判断脾脏是否肿胀的方法：剪开脾脏，切开外翻就说明脾肿。胰脏：注意有无出血、坏死等变化。肾脏：注意体积、性质、颜色有无异常。(痛风：肾脏肿胀，肾小管、输尿管大量灰白色尿酸盐沉积。)肺脏：注意肺脏的颜色变化，有无结节异物等。消化道：注意消化道黏膜出血、坏死、溃疡等异常。主要是：食管、腺胃、肌胃、肠道等。5、头颈部检查：注意口腔、食道、器管（支气管）黏膜是否异常（如出血、坏死、有渗出物等），眼、鼻窦、头部皮下、脑膜、脑组织是否异常。(鸭病毒性感冒：口腔、食道黏膜出血、脑膜出血；维生素A缺乏：眼内有浑浊渗出物，眼角膜坏死；鼻窦炎：鼻孔有大量炎症渗出物呈干酪样。脑部：(维生素E缺乏：脑组织液化、软化;大肠杆菌病：脑膜发炎，鸭子瘫痪)6、神经组织检查：注意神经的大小变化，颜色、横纹是否异常。(维生素B2缺乏：坐骨神经水肿出血)。五、实验结果小组成员了解了常见的免疫接种技术并成功采集了雏鸭的颈静脉血，将雏鸭放血处死之后，采用“三刀法”将其解剖并了解了鸭内部脏器结构，发现部分雏鸭肝部有针状坏死灶的典型症状，疑似鸭病毒性肝炎，实验较为成功。六、组员情况本组为第三组，组员情况如下：姓名专业及班级学号车玮杰（组长）动植物检疫13-120130694刘宇动植物检疫13-120130679刘晓丽动物科学（教育方向）14-120145074陶友学动物科学（教育方向）14-120144988任杰动物科学（教育方向）14-220144974孙永香动物科学（教育方向）14-220144962