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1《第2节种群数量的变化》限时训练班级______________姓名_______________学号一、选择题1.建构数学模型是研究种群数量增长的方法之一。关于建构数学模型的步骤,正确的是()①提出合理假设②检验修正③数学表达④观察对象,提出问题A.①②⑧④B.④③②①C.④①③②D.④②①③2.什么条件下种群数量才会呈“J”型增长()A.当只有食物受到限制时B.在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存C.只是没有捕食者D.只有在实验室的实验条件下3.在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上(资源、空间无限),Th后,该种群的个体总数是()A.m·2TB.m·220C.2T/20D.m·23T4.在下图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是()5.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是()A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B.达到K值时种群的增长速率为0C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速率逐渐下降6.“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型,下列属于“S”型曲线形成条件的是()A.食物(养料)充足B.没有敌害C.没有竞争D.资源、空间有限7.下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素?()A.EF段B.DE段C.BE段D.CB段8.一个新物种进入某地以后,对其种群数量变化的叙述,不正确的是()A.先呈“S”增长,后呈“J”型增长B.先呈“J”增长,后呈“S”增长C.种群数量达到K值以后会保持稳定D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值9.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是()A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等2B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线10.右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长曲线图,下列有关说法正确的是A.b点表示环境的最大容纳量B.该种群增长曲线为“J”型曲线C.8年后种群数量趋于稳定D.种群数量的增长不受种群密度的制约11.下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是()A.1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型B.对农作物合理密植时,其数量不应大于K值C.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大D.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长12.下图表示在良好的生长环境下,“小球藻分裂繁殖的细胞数量”“鸡产蛋数量”(每天产一枚)和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系,它们依次是()A.乙、甲、丁B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.丁、乙、丙13.右图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线不能得出的结论是()A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈S型增长D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍二、非选择题14.20世纪30年代,人们将环颈雉引到美国的一个岛屿,经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如右图所示,据图回答:(1)该岛屿上的环颈雉构成了一个,其数量增长有什么特点?。(2)A→B,由于,种群增长不明显。(3)D→E,从生物因素看,随种群密度的增长,个体间由于加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,导致该种群的_______降低,增高,从而使种群数量的增长率下降。(4)EF段可看成种群净增长率为,种群数量,该岛屿上环颈雉的最大数量为左右。3参考答案:1-5:CDDBD6-10:DABCC11-13:DCB14.(1)种群开始时增长缓慢,经快速增长后,增长速度减慢,最终达到相对稳定(2)需对新环境的适应(3)种内竞争出生率死亡率(4)0相对稳定2000个
本文标题:种群和群落--限时训练
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