第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国

第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国教学目标知识与技能：知道阿拉伯伊斯兰教的创立时间、地点、创始人、经典理解伊斯兰——阿拉伯文化的对世界文明作出的重大影响过程与方法：通过分析材料，培养学生根据历史材料得出历史结论的史料分析能力情感态度与价值观：通过学习古代伊斯兰世界的政治、经济、文化成就，认同人类多元文明多元性的观点了解伊斯兰教、中国回教的习俗，尊重各民族宗教信仰，学会与各民族和谐共存重点难点重点：伊斯兰——阿拉伯文明对于世界文明的重大影响难点：伊斯兰教产生原因教学过程活动1【导入】导入回顾已学知识——佛教、基督教，播放“麦加朝圣”视频，引出伊斯兰教，导入新课1展示伊斯兰教、基督教图片问：这是哪两个宗教的宗教仪式？2播放“麦加朝圣”视频问：这是哪一个宗教的宗教仪式，大家对此还有何疑问？活动2讲授伊斯兰教的产生1阿拉伯地理环境（阅读地图，了解阿拉伯地理环境）师：我们去阿拉伯半岛看一下，请大家观察地图，阿拉伯半岛的地理环境怎么样（展示“阿拉伯地图”）师：这里的阿拉伯人以放牧为生，过着逐水草而居的生活，他们时常为了争夺水草而爆发战争，再来看一下半岛西部红海地区，这里靠近海，可以做什么呢？师：在商路沿线，形成了一座著名城市，麦加，于是，在阿拉伯半岛就出现了一幅水草漫漫、驼铃阵阵的优美场景2伊斯兰教产生的背景（合作探究：面对公元6世纪阿劳勃半岛的境况，有何解决办法？）师：公元6世纪前后，发生了一些变化，大家看看发生了一些什么变化？问题：假如你是阿拉伯人，你要如何帮助阿拉伯人走出困境呢？师：大家要团结在一起，需要一个领导，带领大家走出困境，而宗教是可以使大家团结在一起的一个精神家园3创始人、经典（学生查找资料，阅读课文，自主学习伊斯兰教创始人、经典）问：谁来完成这一艰巨的历史任务呢？师：有请我们班的同学来给大家讲一下穆罕默德的生平问：通过他的讲解，你们知道穆罕默德的信仰是什么？师：他把这一宗教称为伊斯兰教，也就是“皈依”，后来他传教有没有成功呢？他的身边人成了他的第一批教徒，他们被称为什么？师：穆罕默德后来又得到了一些启示，大家知道这些启示都被记载在哪里吗？师：接下来，我们一起来翻阅古兰经，看看里面究竟记载了些什么？你们知道会有哪些习俗呢？问：这些规定的习俗与义务，对于阿拉伯人的团结有何作用？师：当这些阿拉伯人履行义务之时，他们与其他教徒有了不同，这些习俗与义务实际起到了团结的作用。他们更加紧密地团结在穆罕默德周围，当穆罕默德周围聚集了越来越多的教徒，引发了麦加贵族的嫉妒。就在公元622年这一晚，他们做出了一个决定，要加害穆罕默德。穆罕默德和他的教徒们决定逃问：他们逃到哪里？在那里做了什么？什么叫政教合一的国家？师：由此，穆罕默德终于完成了时代所赋予他的任务——建立统一国家，统一宗教活动3地图分析阿拉伯帝国师：还记得刚刚看的那段视频吗？是不是有不少埃及人？埃及怎么会信仰伊斯兰教？这就与阿拉伯帝国的形成与扩张有关师：穆罕默德以后，阿拉伯国家王位世代相袭，于是，演变为帝国。他们打着传播宗教，“圣战”的名义，开始扩张。8世纪中叶，就是扩张的鼎盛时期，它变成了一只大雄鹰问：这只雄鹰的身体在哪里？他的翅膀又延伸到了哪里？师：阿拉伯帝国的扩张也把宗教带到了中国，在中国伊斯兰教被称为什么？集中于哪些地区？也有他们特有的习俗师：虽然，伊斯兰教传播到了世界各地，可惜，这只雄鹰被灭了，也是一支游牧部落，大家知道是哪一支？就是只识弯弓射大雕的成吉思汗建立的蒙古帝国活动4小组探究成果展示师：阿拉伯帝国虽然衰落了，但什么留下来了？我们请同学告诉我们答案思考：我们的生活中有哪些阿拉伯——伊斯兰文化？师：你现在是不是觉得阿拉伯文化对我们生活影响深远？不仅如此，其实我们中国人也要感谢阿拉伯人。一起来看一段材料再来看另一段材料，阿拉伯人还对文化上作出什么贡献？师：西罗马帝国灭亡，留存于帝国境内的希腊文化也损毁了。幸得阿拉伯人将希腊典籍译为阿拉伯语，才得以传承下来。也使后来的文艺复兴巨匠们得以阅读下来典籍。现在概括一下阿拉伯——伊斯兰文化对于世界文明作出了什么贡献？思考：阿拉伯——伊斯兰文化对于世界文明有何贡献？活动5小结本课师：我们今天学习了伊斯兰教，阿拉伯帝国和伊斯兰文化。如果要你概括古代伊斯兰世界的话，你会如何概括呢？出示材料，请学生结合材料，讨论如何消解当今世界对于伊斯兰文明的误解，请做一番时事评论师：这就是我们所了解的伊斯兰教和阿拉伯帝国。可是，当今世界，如果我们提到阿拉伯帝国，往往会和另一个语汇相连，那就是恐怖主义，伊斯兰教真的是恐怖主义吗？我们来看一则材料，在现今美国，对于穆斯林教徒存在着种种歧视政策，你认为这样的歧视正确吗？师：很好，大家都有自己的判断，显然，你们认为伊斯兰教不是恐怖主义，对于穆斯林的歧视也是不对的。那么如果你是一个时事评论员，你要如何从历史地角度去告诉西方人，伊斯兰教徒并非如此呢？问：那么不同文化的西方人和伊斯兰教徒该如何相处呢？结构板书作业设计导学案《第十课伊斯兰教和阿拉伯帝国》教学反思伊斯兰教的兴起阿拉伯帝国的建立阿拉伯—伊斯兰教文化创立的原因话说伊斯兰教：创始人、创立时间、经典著作、主要教义伊斯兰教和阿拉伯帝国形成、强盛、疆域特征伊斯兰教对帝国形成的影响特点分析成因