第1套上机操作试题

第1套上机操作试题一、字处理请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。1．按下列要求进行页面设置：纸张大小16开，对称页边距，上边距2.5厘米、下边距2厘米，内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米，装订线1厘米，页脚距边界1.0厘米。2．书稿中包含三个级别的标题，分别用“（一级标题）”“（二级标题）”“（三级标题）”字样标出。按下列要求对书稿应用样式、多级列表及样式格式进行相应修改。内容样式格式多级列表所有用“(一级标题)”标识的段落标题1小二号字、黑体、不加粗，段前1.5行、段后1行，行距最小值12磅，居中第1章、第2章、……、第n章所有用“(二级标题)”标识的段落标题2小三号字、黑体、不加粗，段前1行、段后6磅，行距最小值12磅1-1、1-2、2-1、2-2、……、n-1、n-2所有用“(三级标题)”标识的段落标题3小四号字、宋体、加粗，段前12磅、段后6磅，行距最小值12磅1-1-1、1-1-2、……、n-1-1、n-1-2，且与二级标题缩进位置相同除上述三个级别标题外的所有正文(不含图表及题注)正文首行缩进2字符、1.25倍行距、段后6磅、两端对齐3．样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“（一级标题）”“（二级标题）”“（三级标题）”全部删除。4．书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表1-1”“表2-1”“图1-1”“图2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号、“-”后面的数字代表图表的序号，各章节图和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。5．在书稿中用红色标出的文字的适当位置，为前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。为第2张表格“表1-2好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式，证表格第1行在跨页时能够自动重复且表格上方的题注与表格总在一页上。6．在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第1~3级及对应页号。目录、书稿-2-的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。7．目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字（Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,……），书稿页码使用阿拉伯数字（1,2,3,……）且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。8．将考生文件夹下的图片Tulips.jpg设置为本文稿的水印，水印处于书稿页面的中间位置，片增加“冲蚀”效果。【答案解析】1．【解析】在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中“纸张大小”中选择“16开（18.4厘米*26厘米）”；在“页边距”选项卡中“页码范围”/“多页”中选择“对称页边距”，在“页边距”选项中，设置上边距2.5厘米、下边距2厘米、内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米、装订线1厘米，在“版式”选项卡中的“距边界”中设置“页脚”1.0厘米。2．【解析】（1）选中所有用“（一级标题）”标识的段落，单击“开始”选项卡，在“样式”分组中选择“标题1”，将光标定位在“（一级标题）”标识的段落，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中点击“多级列表”的下拉按钮，选择“定义新的多级列表”，打开“定义新多级列表”对话框，在“输入编号的格式”里输入“第章”，在“此级别的编号样式”下拉框中选择“1,2,3,……”样式，单击“更多”按钮，设置“将级别链接到样式”为“标题1”，设置“要在库中显示的级别”为“级别1”，单击“确定”按钮。（2）用同样的方法设置“二级标题”“三级标题”正文文字。（3）选中用已经设置好样式的用“（二级标题）”标志的标题，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“多级列表”下拉按钮，选择“定义新的多级列表”，打开“定义新多级列表”对话框，查看“编号对齐方式”“对齐位置”和“文本缩进位置”的数据，然后以同样的数据设置三级标题样式。3．【解析】选中书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号，按Delete键删除。4．【解析】（1）把光标定位在表格上方标题的左侧，在“引用”选项卡中单击“题注”分组中的“插入题注”按钮，在弹出的“题注”对话框中单击“新建标签”按钮。在弹出的“新建标签”对话框中输入“表”，并单击“确定”按钮。单击“编号”按钮，在弹出的“题注编号”对话框中选择格式为“1,2,3,……”，选中“包含章节号”复选框，在章节起始样式中选择“标题1”，在使用分隔符中选择“连字符”，然后单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮，在弹出的“题注”对话框中单击“确定”按钮。在“开始”选项卡下“段落”分组中设置-3-居中，在“字体”分组中设置字体格式为仿宋、小五号。（2）参照上述（1）设置其他表和图的题注。5．【解析】（1）单击“插入”选项，在“链接”分组中单击“交叉引用”命令，在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“表”，在“引用内容”中选择“只有标签和编号”，在“引用哪一个题注”中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用其题注号操作。同理完成表1-2操作。单击“插入”选项，在“链接”分组中单击“交叉引用”命令，在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“图”，在“引用内容”中选择“只有标签和编号”，在“引用哪一个题注”中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用题注号操作。同理完成后面两个图片的自动引用其题注号操作。（2）选中表1-2，单击“表格工具”/“设计”选项卡，在“表格样式”分组中选中一个样式；单击“表格工具”/“布局”选项卡，在“数据”分组中选中“重复标题行”。选中表格上方的题注，单击“开始”选项卡，单击“段落”分组中的段落标记，在弹出的“段落”对话框中单击“换行和分页”选项卡，在“分页”分组中选中“与下段同页”复选框。6．【解析】（1）将光标定位在书稿的最前面，在“引用”选项卡下“目录”分组中点击“目录”下拉按钮，选择“自动目录”中的一种，即可插入目录。（2）将光标定位在“目录”文字的下方，在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中点击“分隔符”下拉按钮，选择“分节符”“下一页”选项完成封面的分节。（3）参照上述（1）步骤，完成余下部分的分节。（4）将光标定位目录页面内，在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮，在选项中依次选择“页面底端”、“普通数字2”，选中目录页页码在“设计”选项卡下“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮，在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框，在“页码编号”、设置“起始页码”为1，点击“确定”按钮。（5）由于分节的原因，每一节起始位置的页码会变为1，选中变为1的页码，单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，选择“续前节”。此时如果页码为偶数，则选中此页码，单击“页眉和页脚”/“设计”，取消“链接到前一条页眉”的选中状态，单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，设置“起始页”为上一节之后的奇数，单击“确定”按钮。-4-7．【解析】要实现不同页插入不同页码，可通过插入分节符来实现。将光标定位在“第1章”前一段落末尾。单击“页面布局”选项卡，然后单击“页面设置”分组中的“分隔符”命令中的“分页符”。双击目录页的页脚位置，然后在“设计”选项卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令，在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“大写罗马数字（Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,……）”格式，在页码编号中的“起始页”中选中“Ⅰ”。选中“选项”分组中的“首页不同”“奇偶页不同”“显示文档文字”3个复选框，此时首页和偶数页的页码都会消失，选中第3页的页码，按Ctrl+C组合键复制页码，到第2页的页脚位置按Ctrl+V组合键粘帖页码，然后选中奇数页页码，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮，同理，将偶数页的页码设置在页脚左侧。双击书稿页码的页脚位置，然后在“设计”选项卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令，在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“阿拉伯数字（1,2,3,……）”格式，在页码编号中的“起始页”中选中“1”。选中“选项”分组中的“首页不同”“奇偶页不同”“显示文档文字”3个复选框，然后选中奇数页页码，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮，同理，将偶数页的页码设置在页脚左侧。8．【解析】在“页面布局”选项卡下“页面背景”选项中点击“水印”下拉按钮，选择“自定义水印”选项，打开“水印”对话框，选择“图片水印”，点击“选择图片”按钮，找到考生文件夹下图片Tulips.jpg，点击插入。回到“水印”对话框，选择“冲蚀”效果，点击“确定”按钮，完成水印的设置。二、电子表格请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。1．打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。2．将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”，包含数据区域A1:G56和标题的表，同时删除外部链接。3．在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别（“男”或“女”）、出生日期（××××年××月××日）和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第7~14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适当调-5-整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。4．参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列条件填写“期末总评”：语、数学期成绩其他科目学期成绩期末总评≥102≥90优秀≥84≥75良好≥72≥60及格＜72＜60不合格5．将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为22默认单位）和列宽（各列列宽均为14默认单位），并按上述第4题中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”“学期成绩”“班级名次”和“期末总评”。6．分别将各科的“学期成绩”引入工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名，并以“1、2、3、……”的形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值，保留两位小数。7．在工作表“期末总成绩”中分别用红色（标准色）和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。8．调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得缩小列宽），水平居中打印在纸上。【答案解析】1．【解析】（1）在最左侧的“语文”工作表名称上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令，打开“插入”对话框，在对话框中选择“工作表”选项，单击“确定”按钮，将会出现一个空白的工作表。（2）在新插入的工作表名称上双击，工作表名称将会变成黑底白字状态，输入文字“初三学生档案”，按Enter键，完成工作表的重命名。（3）在“初三学生档案”工作表名称上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”命令，在“主题颜色”中选择“标准色”“紫色”