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PQCAB时间温度(°C)2226303128232220时18时16时14时12时10时8时40302010O2017——2018学年度第二学期期末检测试卷九年级数学一、选择题(本题共16分,每小题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的.1.若代数式22xx有意义,则实数x的取值范围是A.0xB.2xC.0xD.2x2.如图,在△ABC中,过点B作PB⊥BC于B,交AC于P,过点C作CQ⊥AB,交AB延长线于Q,则△ABC的高是A.线段PBB.线段BCC.线段CQD.线段AQ3.某城市几条道路的位置关系如图所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为A.48°B.40°C.30°D.24°4.右图是某个几何体的三视图,该几何体是A.圆锥B.四棱锥C.圆柱D.四棱柱5.如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是A.30,28B.26,26C.31,30D.26,226.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米.则小巷的宽度为.A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米7.某班为奖励在学校运动会上取得好成绩的同学,计划购买甲、乙两种奖品共20件.其中甲种奖品每件40元,乙种奖品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件.设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件.依题意,可列方程组为A.20,4030650xyxyB.20,4020650xyxyC.20,3040650xyxyD.70,4030650xyxy8.一列动车从A地开往B地,一列普通列车从B地开往A地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),如图中的折线表示y与x之间的函数关系.下列叙述错误..的是A.AB两地相距1000千米B.两车出发后3小时相遇C.动车的速度为D.普通列车行驶t小时后,动车到达终点B地,此时普通列车还需行驶20003千米到达A地二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.估计无理数11在连续整数__________与__________之间.10.若代数式26xxb可化为2()5xa,则ab的值为.11.某校广播台要招聘一批小主持人,对A、B两名小主持人进行了专业素质、创新能力、10003OABCDE25元10元18元30%50%外语水平和应变能力进行了测试,他们各项的成绩(百分制)如下表所示:应聘者专业素质创新能力外语水平应变能力A73857885B81828075如果只招一名主持人,该选用;依据是.12.某校体育室里有球类数量如下表,如果随机拿出一个球(每一个球被拿出来的可能性是一样的),那么拿出一个球是足球的可能性是__________.13.某花店有单位为10元、18元、25元三种价格的花卉,如图是该花店某月三种花卉销售量情况的扇形统计图,根据该统计图可算得该花店销售花卉的平均单价为__________元.14.如图,AB为⊙O的直径,弦CDAB,垂足为点E,连结OC,若OC=5,CD=8,则AE=.15.如图,在正方形网格中,线段A′B′可以看作是线段AB经过若干次图形的变化(平移、旋转、轴对称)得到的,写出一种由线段AB得到线段A′B′的过程:.16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小亮的作法如下:老师说:“小亮的作法正确”请回答:小亮的作图依据是_________________________________________________.球类篮球排球足球数量354尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB.求作:线段CD,使CD=AB.如图:(1)作射线CE;(2)以C为圆心,AB长为半径作弧交CE于D.则线段CD就是所求作的线段.DABCEAB三、解答题(本题共68分,第17、18题,每小题5分;第19题4分;第20-23题,每小题5分;第24、25题,每小题6分;第26、27题,每小题7分;第28题8分).解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.17.解不等式组:.529),2(213xxxx18.如图,四边形ABCD,AD∥BC,DC⊥BC于C点,AE⊥BD于E,且DB=DA.求证:AE=CD.19.已知2212xx.求代数式2(1)(4)(2)(2)xxxxx的值.20.已知:关于x的一元二次方程(是整数).(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根都是整数,求k的值.21.已知:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)如果∠BDC=30°,DE=2,EC=3,求CD的长.22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线ykxm与双曲线2-yx相交于点A(m,2).(1)求直线ykxm的表达式;(2)直线ykxm与双曲线2-yx的另一个交点为B,点P为x轴上一点,若ABBP,直接写出P点坐标.2(41)330kxkxkkyx2AOADCBECEABD23.如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,CO的延长线交AB于点D(1)求证:AO平分∠BAC;(2)若BC=6,sin∠BAC=35,求AC和CD的长.24.某商场甲、乙两名业务员10个月的销售额(单位:万元)如下:甲7.29.69.67.89.346.58.59.99.6乙5.89.79.76.89.96.98.26.78.69.7根据上面的数据,将下表补充完整:4.0≤x≤4.95.0≤x≤5.96.0≤x≤6.97.0≤x≤7.98.0≤x≤8.99.0≤x≤10.0甲101215乙(说明:月销售额在8.0万元及以上可以获得奖金,7.0~7.9万元为良好,6.0~6.9万元为合格,6.0万元以下为不合格)两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:人员平均数(万元)中位数(万元)众数(万元)甲8.28.99.6乙8.28.49.7结论(1)估计乙业务员能获得奖金的月份有个;(2)可以推断出业务员的销售业绩好,理由为.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)备用图DCDCOOABABx人员数量销售额25.有这样一个问题:探究函数3126yxx的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数3126yxx的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数3126yxx的自变量x的取值范围是;(2)下表是y与x的几组对应值x…﹣4﹣3.5﹣3﹣2﹣101233.54…y…837483283116011683m74883…则m的值为;(3)如下图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)观察图象,写出该函数的两条性质.26.在平面直角坐标系xOy中,二次函数2yaxbxc(0a)的图象经过A(0,4),B(2,0),C(-2,0)三点.(1)求二次函数的表达式;(2)在x轴上有一点D(-4,0),将二次函数的图象沿射线DA方向平移,使图象再次经过点B.①求平移后图象顶点E的坐标;②直接写出此二次函数的图象在A,B两点之间(含A,B两点)的曲线部分在平移过程中所扫过的面积.27.已知AC=DC,AC⊥DC,直线MN经过点A,作DB⊥MN,垂足为B,连接CB.(1)直接写出∠D与∠MAC之间的数量关系;(2)①如图1,猜想AB,BD与BC之间的数量关系,并说明理由;②如图2,直接写出AB,BD与BC之间的数量关系;(3)在MN绕点A旋转的过程中,当∠BCD=30°,BD=2时,直接写出BC的值.yxOCADBMNCADBMN图1CADBMN图2CADBMN28.已知点P,Q为平面直角坐标系xOy中不重合的两点,以点P为圆心且经过点Q作⊙P,则称点Q为⊙P的“关联点”,⊙P为点Q的“关联圆”.(1)已知⊙O的半径为1,在点E(1,1),F(-12,32),M(0,-1)中,⊙O的“关联点”为;(2)若点P(2,0),点Q(3,n),⊙Q为点P的“关联圆”,且⊙Q的半径为5,求n的值;(3)已知点D(0,2),点H(m,2),⊙D是点H的“关联圆”,直线443yx与x轴,y轴分别交于点A,B.若线段AB上存在⊙D的“关联点”,求m的取值范围.
本文标题:初三数学二模2
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