第3课传说时代的文明曙光.

原始居民距今时间生活地区原始农耕原始家畜饲养业原始手工业河姆渡半坡大汶口约七千年长江流域浙江余姚河姆渡村约六千年黄河流域陕西西安半坡村约四五千年黄河流域山东大汶口种植水稻种植粟磨制石器磨制石器骨耜耕地饲养猪、狗、水牛等家禽饲养猪、狗等家畜制造黑陶制造彩陶制造陶器、玉器饲养猪、狗等家畜农耕经济更大发展第3课传说时代的文明曙光学习目标:知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和历史的区别１、你知道这些传说故事吗？你能给我们讲讲这些故事吗？盘古开天劈地女娲补天精卫填海后羿射日嫦蛾奔月２、这些传说是史实吗？它们全是虚构的吗？古史传说并非纯粹神话故事，而是具有一定的历史事实成分。３、传说故事和考古学家的发掘证实之间有无联系？如果有联系，你如何理解这种联系？传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值议一议：同学们，听了许多美妙的传说，你认为哪些是可信的，哪些是值得怀疑的？为什么？一、炎帝与黄帝１、炎帝的发明：原始农业、医药学、发明陶器、开辟集市２、黄帝的发明：造宫室、车船、兵器、衣裳——黄河流域的部落联盟首领改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器，开辟集市。炎帝来到世间的时候，自然界的禽兽、野果已不足以为食了，人类已不满足原始生活，这位仁爱之神就教人类发展农业，耕种五谷，使人过上室居熟食的日子，人们感激他，亲切的称他为“神农”尊他为“农业之神”。那时侯疾病常常威胁着人的生命，炎帝为了驱瘟除病，造福人类，亲自尝遍百草，虽曾在一天之内中过十多次毒，却都找到了解药，最后在天台山误尝断肠草，肠子顿时腐烂，不治而亡。仓颉造字传说黄帝对中华文明的贡献养蚕织布造船制造指南车天文历法建造宫室以黄帝的发明创造为例，说一说古史传说与史实有什么区别。提示：黄帝被看成是华夏族的始祖，后人把许多发明创造都传作是黄帝的功绩，说他用玉作兵器，造舟车弓箭等。这些传说，其中包含着后人附会的成分，不能全部信以为真。但是其中又含有真实的历史（史实），至少可以帮助我们理解到黄帝时代生产工具的改进和当时农业文化的进步。3、炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争１）炎黄战蚩尤炎黄胜２）阪泉之战黄帝胜炎帝黄帝战争联合华夏族汉族炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖炎黄战蚩尤:距今约4000多年前，炎帝和黄帝曾经联合打败以蚩尤为首的部落。炎帝和黄帝为争夺中原地区，在“阪泉之野”展开大战。帝战败归服黄帝，炎、黄走向联合，占据中原地区不断繁衍形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。提问：我们自称是龙的传人，龙是什么样的？龙的传人的内涵是什么？人们为什么要拜黄帝陵?炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖,中华民族都是炎黄子孙。拜祭先祖,可增强中华民族的凝聚力。二、尧舜“禅让”与大禹治水１、禅让：舜禹通过民主推举有才有德的人担任部落联盟首领的制度尧2、大禹治水——传说时代的治水英雄大禹治水反映当时哪些社会情况？黄河流域是我国古代人民的聚居地，黄河经常泛滥，我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史；大禹治水是历史上人们顺应自然规律，成功改造自然的事例。大禹陵禹是怎样的一个人？禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。我们应该学习大禹的什么精神？传说时代的文明曙光炎帝和黄帝尧舜禅让国家萌芽的出现国家的产生主题：从传说故事中了解人类向文明时代过渡时期所创造的文明成就。大禹治水中华民族雏形的形成你知道这些传说故事吗？你能给我们讲讲这些故事吗？盘古开天劈地女娲补天精卫填海后羿射日嫦蛾奔月一炎帝、黄帝是传说中的华夏族的祖先二尧舜“禅让”三大禹治水课堂小结中华民族人文祖，炎帝黄帝史册驻，炎黄二部战而合，逐渐形成华夏族。黄帝之后尧舜禹，尧舜禅让贤君出，洪水泛滥英雄赴，大禹治水传万古。