第六单元碳和碳的氧化物(复习学案)

第六单元碳和碳的氧化物（复习学案）一、复习目标：1、了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质；木炭、活性炭的吸附性。２、通过对比金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式，懂得物质结构、性质和用途之间的关系；３、知道单质碳的化学性质。４、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理及装置，了解实验室中制取气体的思路、方法及温室效应。５、了解一氧化碳的性质；知道一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。二、情境导入：通过本单元的学习，你对碳的单质及化合物都有了哪些了解?仔细回顾并梳理一下，然后填写以下空白：（一）碳单质1、_________________都是由碳元素形成的单质。2、比较金刚石、石墨和C60的结构、主要物理性质和用途，找出物质结构、性质和用途之间的关系。3、木炭、活性炭的_________________。4、单质碳的化学性质：_________和_________。（二）碳的氧化物二氧化碳一氧化碳物理性质化学性质用途（三）二氧化碳的制取1、实验室制法（1）原理：（2）装置：（3）步骤：（4）收集：（5）验满：2、工业制法：三、知识网络：四、方法总结：本单元重点是碳、二氧化碳、一氧化碳的性质和二氧化碳的制备。1、通过实验掌握碳、二氧化碳、一氧化碳的性质。2、探究实验室中制取二氧化碳的装置，在探究过程中了解实验室中确定制取气体的装置（包括发生装置和收集装置）时应考虑的因素，如反应物的状态、反应条件、所要制取的气体的性质，等等。五、精讲点拨：某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：1）将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊的现象；2）将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；3）将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象，那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（）A、H2、COB、CO、CH4C、H2、CH4D、CO2、CH4【解析】该题考查了H2、CO、CH4的可燃性，H2、CO的还原性及二氧化碳能使石灰水变浑浊的性质。由1）知混合气体中一定没有二氧化碳；由2）知混合气体含有CO与H2，或H2与CH4，或CO与CH4六、小结：七、同步测试：1、北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输变电线路短路，这是利用了石墨的()A.可燃性B.还原性C.导电性D.润滑性2、1996年诺贝尔化学奖授予发现C60有重大贡献的三位科学家（美国化学家理查德·斯莫利2005年因病于10月28日逝世），现在C70也已制得。下列对C60和C70这两种物质的叙述中，有错误的是（）A.它们都是碳元素组成的单质B.它们是两种新型的化合物C.它们都是由分子构成的D.它们的相对分子质量差是1203、下列关于二氧化碳用途的说法中，错误的是()A．制大理石B．干冰作制冷剂C．可用于灭火D．在蔬菜温室中作肥料4、实验室制取二氧化碳常用的方法是()A．燃烧木炭B．块状大理石或石灰石与稀盐酸反应C．煅烧石灰石D．一氧化碳与氧气反应5、下列现象中，说明燃着的气体是CO的是()A．火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊B．火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊C.火焰呈苍白色D．火焰几乎无色八、拓展提升：1、用哪些物质可以区分二氧化碳和一氧化碳。2、下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为________，收集装置为_______.-九、布置作业：1、下列各组的物质中，化学性质有相似之处的是()A．H2、O2B．CO、CO2C．C、COD．C、CO22、有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的的是()A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水生成碳酸C．将二氧化碳通入CaCl2溶液中，可以看到白色沉淀D．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，证明该气体是二氧化碳3、（选做题）2006年8月25日，一辆装有大量浓烧碱（NaOH）溶液的槽罐车在陕西省韩城市某水库上游坠桥，部分烧碱汇入河道，有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸（HCl），这是因为稀盐酸和烧碱发生反应生成氯化钠和一种相对分子质量小的氧化物。（1）事故处理过程中发生的化学方程式是。（2）在对河水进行了科学合理的处理后，作为饮用水源，河水中生成的氯化钠无需从水中分离出来，原因是。第六单元综合检测题相对原子质量：H：1Cl：35.5Ca：40C：12O：16Zn:65一、选择题（只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在括号内。）1.“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳()A.具有可燃性B.在常温下性质稳定C.具有氧化性D.具有还原性2.据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发丝的二十万分之一，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中正确的是（）A.碳膜片属于单质B.碳膜片与C60是同一种物质C.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物与碳在氧气中完全燃烧的产物不同3.下列关于二氧化碳的叙述错误的是()A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.是造成全球气候变暖的主要气体C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低4.美国曾对伊拉克发动了一场大规模的战争，在一次袭击中。美军对伊拉克使用了石墨炸弹，虽然没有造成人员伤亡，但伊拉克首都巴格达的发电厂顿时陷于瘫痪，全城一片漆黑，这是由于石墨（）A.质软B.有吸附性C.能导电D.易燃、易爆炸5.中国科技大学的化学家在440摄氏度和高压下，利用金属钠和二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，他将给天然金刚石开采业带来极大的挑战，下列说法不正确的是（）A.金刚石是一种单质B.碳是非金属元素C.该反应是置换反应D.该种反应中产生了新的原子6.防毒面具滤毒罐内盛放的物质是()A.石墨B.活性炭C.焦炭D.生石灰7.下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是()A．金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度最大B．活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性C．一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性D．冰用于人工降雨：干冰蒸发时吸热8.下列变化属于化学变化的是()A.用木炭吸附冰箱内的异味B.糖厂用活性炭除去糖液中的色素C.防毒面具中充填活性炭以吸附毒D.实验室用灼热的铜网吸收氧气以制取氮气9.由同种元素组成的物质（）A.一定是单质B.一定是纯净物C.可能是化合物D.可能是混合物10.氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有()①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大A.①④⑤⑧B.①③④⑤⑥⑧C.②④⑤⑧D.①④⑤⑦⑧11.二氧化碳能灭火的原因是()A.它溶于水能产生碳酸B.它在低温、高压下能变为“干冰”C.它能在高温下被碳还原D.它不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大12.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是()A.一氧化碳和二氧化碳B.金刚石和石墨C.冰和干冰D.氧气和液氧13.超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列有关它的说法错误的是()A.它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂B.超临界CO2流体是一种特殊的物质，带火星的木条可以在其中复燃C.CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环D.超临界CO2流体与固体干冰的组成相同14.将N2、CO、CO2的混合气体通入足量的石灰水中，再通过灼热的氧化铜后，剩余的气体是（）A.CO2B.CO和H2C.N2D.CO2和N215.某化合物R，其燃烧的化学方程式R+3O2点燃2CO2+3H2O，则R可能是下列物质中的()A.C2H6B.C2H6OC.C2H4D.C2H4O216.一定量的CO2气体通入足量的澄清石灰水中，最多可得到沉淀ag，若相同质量的CO2，经过CO2→CO→CO2的一系列的变化后（假设无损耗），再通入澄清石灰水中，最多得到沉淀bg，则a与b的关系为()A.a=bB.3a=bC.a=2bD.2a=b17．二氧化碳占空气体积的0.03%，以下选项中不参与自然界中二氧化碳循环的是（）A．植物的呼吸作用B．含碳燃料的燃烧C．发展利用氢燃料D．人和动物的呼吸18.将托盘天平的两端分别放置盛有足量稀盐酸的烧杯，调至平衡，若向其中一只烧杯中投入5g碳酸钙，欲使天平仍然保持平衡需向另一只烧杯中投入锌的质量为（）A、2.9gB、5gC、6.5gD、3.25g19.除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是()A、通过水B、通过足量石灰水C、点燃混合气体D、通过灼热的氧化铜20.实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑．．．．的是（）A、颜色B、密度C、溶解性D、是否与水反应二、填空与简答：21.（1）从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空。有还原性的气体化合物可用作致冷剂的物质是能支持燃烧的气体是汽水中含有一种酸为相对分子质量最小的氧化物能鉴别二氧化碳的化合物（2）请根据图示完成下列变化的化学方程式，指出基本反应类型，并填写物质有关的化学性质。一氧化碳燃烧的化学方程式：____________________________,属于________反应，利用了氧气的___________性。用碳和氧化铜炼铜的化学方程式：________________________,属于________反应，利用了碳的_____________性。（3）有人想在大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字，请你指出一种腐蚀的化学方法（用化学方程式表示）________________________。操作步骤：a将熔化的蜡液涂在大理石的表面，并刻出四个大字使大理石露出；b_____________；c清理干净22.学习化学可以帮助你变得聪明，防止你走入生活和学习中许多误区。如：（1）水银不是银，是金属汞，有剧毒。⑵纯碱不是碱，是盐。这样的知识你还知道哪些？（试举一例）__________________________。23．(1)植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于(填序号)①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的加热分解。(2)列举一个生成二氧化碳的分解反应(3)啤酒(或可乐、雪碧等)是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计一种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳。方法：（4）“西气东输”工程将为上海送来30亿立方米天然气，它是一种清洁能源，写出甲烷完全燃烧的化学方程式（5）木炭是由木材经过干馏而制得的，因此木炭就具有___________的结构，木炭就有了吸附能力。三、实验与探究：24.用下图提供的装置与试剂，组装一套用CO还原CuO的实验装置，并回答问题。（C内盛有还原CuO的CO）(1)实验时气体按图示从左向右移动，则这套装置的连接顺序是(填接口处字母)：□→口→口→口(2)实验开始时是先通一氧化碳，还是先加热氧化铜?为什么?B中发生反应的化学方程式为_____________________________。(3)装置A中足量澄清石灰水的作用：①_________________，②________________。(4)实验后怎样处理气球中的尾气__________________________发生反应的化学方程式为_____________