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课后练习:一、基本题1、(1、2数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题)有含糖6%的糖水900克,其中糖有多少克?水有多少克?【详解】糖:900×6%=54(克)水:900-54=846(克)答:其中糖有54克,水有846克。【技巧】溶质重量=溶液重量×浓度,溶剂重量=溶液重量-溶质重量=溶液重量×(1-浓度)2、(2、3数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题#求浓度)在浓度为35%的盐水10千克中加入4千克水,这时浓度是多少?【分析】10千克浓度为35%的盐水中,含盐10×35%=3.5(千克)。加水4千克后,溶液的重量变成14千克,溶质还是3.5千克,此时溶液的浓度是3.5÷14=25%。【详解】10×35%÷(10+4)=25%答:这时浓度是25%。【技巧】只往溶液中加水或蒸发水时,溶液中溶质的重量是不变的。根据不变的溶质以及稀释或蒸发后溶液的重量,就可以求出浓度。基本公式:溶液的浓度=溶质的重量÷溶液的重量。3、(2、3数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题#求溶剂)100克浓度为55%的酒精溶液中,需加入多少克的水,才能成为浓度是40%的酒精的溶液。【分析】本题关键是要抓住不变量来做。根据题意可知,把酒精溶液加水稀释后,溶液中纯酒精的含量是不变的。100克浓度为55%的酒精溶液中纯酒精的重量是100×55%=55(克)。加水后,溶质还是55克,溶度是40%,根据“溶质重量÷溶液浓度=溶液重量”可知加水后的溶液的重量是55÷40%=137.5(克),所以应加水137.5-100=37.5(克)。【详解】100×55%=55(克)55÷40%=137.5(克)137.5-100=37.5(克)答:需要加水37.5克的水。【技巧】解题时注意当溶液中溶剂增加时,溶液也随之增加,其中不变的是溶质,可依据不变量溶质及不同的浓度求得后来的溶液重量,前后溶液重量之差就是加入的溶剂的重量。其基本数量关系式有:溶质的重量÷浓度=溶液重量。4、(2、3数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题#求溶质)有含盐8%的盐水40千克,需加入多少千克的盐,才能配制成含盐20%的盐水。【分析】本题关键是要抓住不变量来做。根据题意可知,把盐水加盐后,盐水中水的重量是不变的。含盐8%的盐水40千克中水的重量是40×(1-8%)=36.8(千克)。加盐后,水还是36.8千克,因为加水后浓度是20%,所以水的重量占溶液的80%,溶液的重量是36.8÷80%=46(千克),所以应盐水46-40=6(千克)。【详解】40×(1-8%)=36.8(千克)36.8÷(1-20%)=46(千克)46-40=6(千克)答:需要加入6千克盐。【技巧】解题时注意当溶液中溶质增加时,溶液也随之增加,其中不变的是溶剂,可依据不变量溶剂及不同的浓度求得后来的溶液重量,前后溶液重量之差就是加入的溶质的重量。其基本数量关系式有:溶剂的重量÷(1-浓度)=溶液重量。5、(3、4数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题)现有浓度为10%的盐水8千克,要得到浓度为20%的盐水,用什么方法可以得到?【分析】要使溶液的浓度由低变高,可以用加溶质的方法,也可以用蒸发水份的方法。(1)在10%的盐水中加盐,就能使原来盐水的浓度改变,盐的重量增加了,盐水的重量也增加了,不变的量是水的重量。可先根据原8千克10%的浓度的盐水,求出水的重量,再根据新制成的盐水浓度,求出现在盐水的重量,用现在盐水的重量减去原来盐水(8千克)的重量,就是要加的盐的重量。(2)原浓度为10%的盐水8千克,其中含盐8×10%=0.8(千克),水分蒸发后,变成20%的新盐水,新盐水中盐的重量不变,仍是0.8千克。用盐的重量除以新盐水的浓度,即可求出新盐水重量,原来盐水重量减去新盐水的重量即为蒸发掉的水分。【详解】(1)用加盐的方法:原来盐水中的水重8×(1-10%)=7.2(千克);现在盐水的重量:7.2÷(1-20%)=9(千克);加入盐的重量:9-8=1(千克)。如果用加盐的方法,要加1千克盐可以得到。(2)如果用蒸发水的方法:原来盐的重量:8×10%=0.8(千克);现在盐水的重量:0.8÷20%=4(千克);蒸发的水的重量:8-4=4(千克)。所以用蒸发水的方法,要蒸发4千克水可以得到。答:可以往盐水中加1千克的盐,或者将溶液蒸发掉4千克水得到。【技巧】往浓度较高的盐溶液中加入水(溶剂),称作稀释,可使盐溶液的浓度降低;若蒸发掉一部分水分又可使盐溶液浓度增高。6、(3、4数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题#求溶剂)有一瓶农药溶液,浓度为45%,如果加入16千克水以后,则浓度变成25%,求这瓶农药溶液中,原农药溶液有多少千克?【分析】往原来的农药溶液加水的过程中,溶液的溶质不变。把原来溶液中溶质的重量看作单位“1”,加水前,溶剂是溶质的11914545-%=%。加16千克水后,溶剂是溶质的125325-%=%倍,加水前后,溶剂的重量差是溶质的1191639-=,相差16千克,说明16千克对应的分率是169,由此可以求出原来农药溶液中溶质的重量是16÷169=9(千克)。所以原来溶液的重量是9÷45%=20(千克)。【详解】16÷(12525-%%-14545-%%)=9(千克)9÷45%=20(千克)答:原农药溶液有20千克。【技巧】解题时注意当溶液中溶剂增加时,溶液也随之增加,其中不变的是溶质,把不变量看作单位“1”,分别求出稀释前后溶剂占单位“1”的几分之几,找出实际数量对应的分率,就可求出单位“1”,进而找到解决问题的方法。二、综合题7、(3、4数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题#求溶质)在含盐4%的盐水中,蒸发掉30千克的水,盐水浓度变为10%;再加入多少千克盐,浓度就变为25%?【分析】将原盐水蒸发掉30千克的水,盐水中水减少了,盐水重量减轻了,但是盐的重量没变。把原来盐水中盐的重量看作单位“1”,蒸发前,水是盐的14244-%=%倍。蒸发掉30千克水后,水是盐的110910-%=%倍,蒸发水的前后,水的重量差是盐的24915-=倍,相差30千克,说明30千克对应的是盐的15倍,由此可以求出原来盐水中盐的重量是30÷15=2(千克)。所以蒸发掉30千克水后的盐水的重量是2÷10%=20(千克)。再往里面加盐,使其变成浓度为25%的新盐水,加盐的过程中,水的重量不变,还是2×9=18(千克),水占新溶液的75%,那么新溶液的重量是18÷75%=24(千克)。加的盐的重量是24-20=4(千克)。【详解】30÷(144-%%-11010-%%)=2(千克)2÷10%=20(千克)2×11010-%%=18(千克)18÷(1-25%)=24(千克)24-20=4(千克)答:再加入4千克盐,浓度就变为25%。【技巧】解题时注意当溶液中溶剂减少时,溶液也随之减少,其中不变的是溶质,把不变量看作单位“1”,分别求出蒸发水份前后溶剂占单位“1”的几分之几,找出实际数量对应的分率,就可求出单位“1”,进而找到解决问题的方法。8、(2、3数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题)仓库运来含水量为90%的一种水果100千克,一星期后再测发现含水量降低了,变为80%,现在这批水果的总重量是多少千克?【分析】本题关键是要抓住不变量。影响水果重量减少的原因在于水份的减少,但是水果本身的重量是不变的。一开始100千克水果的含水量是90%,那么水果本身的重量占总重量的1-90%=10%,那么水果本身的重量是100×10%=10(千克)。一星期后,水果本身的重量还是10千克,此时水果本身的重量占总重量的1-80%=20%,那么此时这批水果的总重量是10÷20%=50(千克)。【详解】100×(1-90%)=10(千克)10÷(1-80%)=50(千克)答:现在这批水果重50千克。【技巧】解决此题的关键是要找不变的量。此题不变量是水果本身的重量。可依据水果本身的重量及水果重量所占的比重,求出后来有水分的水果的总重,前后水果的重量之差就是减少的水重。9、(3、4数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题#求浓度)从装满1000克浓度为80%的盐水杯中倒出400克的盐水后,再倒入清水将杯倒满,这样反复两次后,杯中盐水的浓度是多少?【分析】反复两次后,杯中又已装满,即最后杯中盐水的重量仍为100克,解决问题的关键是求出如此反复两次后还剩盐(溶质)多少克。计算时分别计算出每次倒出的盐,以及每次还剩的盐。【详解】原来杯中含盐1000×80%=800(克)第一次倒出的盐400×80%=320(克)操作一次后,盐水浓度为:(800-320)÷100=48%第二次倒出的盐为:400×48%=192(克)操作两次后,盐水浓度为:(800-320-192)÷100=28.8%答:反复两次后,杯中盐水浓度为28.8%。【技巧】在求浓度时,其关键在于确定经过几次变化后,溶液中的溶质是多少,溶液中的溶剂是多少,或者溶液的重量是多少,这样再依据如下基本关系式求得浓度:%100%100溶剂重量溶质重量溶质重量溶液重量溶质重量浓度10、(2、3数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题)有浓度为10%的酒精溶液50千克,要配制成浓度为30%的酒精溶液100千克,需加入水和纯酒精各多少千克?【分析】根据题意可知:原来的酒精溶液中酒精的重量是50×10%=5(千克),水的重量是50-5=45(千克)。新的酒精溶液中,酒精的重量是100×30%=30(千克),100-30=70(千克)。比较新溶液与原溶液中酒精、水的重量,可知加的酒精重量30-5=25(千克),加的水的重量是70-45=25(千克)。【详解】加酒精:100×30%-50×10%=25(千克)加水:100×(1-30%)-50×(1-10%)=25(千克)答:需加入水25千克,加入纯酒精25千克。【技巧】根据浓度问题基本公式求出加水、加酒精前、后,溶液中纯酒精、水的重量,前后的纯酒精重量差就是加入的酒精量,前后的水的重量差就是加入的水的重量。三、思考题11、(3、4数学#小学奥数#六年级奥数#秋季奥数#浓度问题#求浓度)把3千克水加到盐水中,得到浓度为10%的盐水,再把1千克盐加到所得到的盐水中,这时盐水浓度为20%,求原来盐水的浓度。【分析】盐水的浓度由10%变成20%的过程中,水的重量不变,盐的重量增加了1千克。把浓度为10%的盐水中水的重量看作单位“1”。浓度为10%的盐水中盐占水的1011109%=-%,浓度为20%的盐水中盐占水的2011204%=-%,加盐前后,盐水中盐的相差量占水的1154936-=,说明1千克对应的是水的536,那么浓度为10%的盐水中水的重量是1÷536=7.2(千克)。所以浓度为10%的盐水中盐的7.2×19=0.8(千克),盐水共重7.2+0.8=8(千克)。所以原来盐水的重量是8-3=5(千克),盐水的浓度是0.8÷5=16%。【详解】1÷(20120%-%-10110%-%)=7.2(千克)7.2×10110%-%=0.8(千克)0.8÷(7.2+0.8-3)×100%=16%答:原来盐水的浓度是16%。【技巧】解题时注意当溶液中溶剂增加时,溶液也随之增加,其中不变的是溶质,把不变量看作单位“1”,分别求出加水前后溶剂占单位“1”的几分之几,找出实际数量对应的分率,就可求出单位“1”,进而找到解决问题的方法。
本文标题:第十五讲浓度问题(一)练习
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