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1柳树0中学10-11学年度第二学期“教学案一体化”讲学稿课题第十六章分式复习(一)学科数学课型新授主备人陈素星审核人陈双志课时设置1使用时间4.19学习目标1.理解分式的有关概念,会用分式基本性质约分和通分2.熟练掌握分式的混合运算学习重点:同上学习难点:同上学习过程【知识点回顾总结】一、分式的概念1.下列各式(1)x1;(2)2x;(3)yxxy2;(4)33yx(5)11-x(6)1中,属于整式的有:;属于分式的有:。.2.当x为时,分式242xx的值为零;当x为时,分式242xx无意义;当x为时,分式242xx有意义3.当x时,分式11xx的值为正,当x时,分式11xx的值为负二、分式的基本性质1.下列等式的变形成立的是().Abbcaac.B()()xybbxyaa.C22bbaa.D()()bbxyaaxy2..约分:①23128yxxy②12121224.18.0nnnnyxyx3.通分三、分式的运算(5a-3b4)2·(a2b)-2-0.000052用科学计数法表示为__________教师修改及学生笔记21-x3x341222xxxx242aa2【巩固训练】:1.下列各式是分式的有:yx11,aba,2a,251xx,1aa,yx4,5yx,3x,xx22.当x=时,分式422xx的值为03.|1x-|3x-的值为负值,则x取值为()A、x1B、x3且x≠1C、x3D、x=34.下列各式正确的是()A.0yxyxB.22xyxyC.1yxyxD.yx1yx15.分式3a2a2,22baba,)ba(12a4,2x1中,最简分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.分式13x,11xx,225(1)xyx的最简公分母为____________7.如果把y3xxy5中的x,y都扩大3倍,那么分式的值一定()A.扩大3倍B.缩小3倍C.扩大15倍D.不变8.不改变分式的值,使下列各式分子与分母中各项的系数化为整数=9.若将分式yxyx32422的x、y都扩大2倍,则分式的值()A扩大2倍B不变C扩大3倍D扩大4倍10.已知302)1(c)13(b2a,,,则a、b、c的大小关系是()A.abcB.bacC.cabD.bca11.下列各式中,计算正确的是()A.532a2a2a2B.22a21a2C.623a25)a5(D.422aa)a(12.2)1032(103243的计算结果是13.如果(2x-1)-4有意义,则x14.人体中成熟红细胞的平均直径为0.0000077m,用科学记数法表示为()A.7.7×10-5mB.77×10-6m;C.77×10-5mD.7.7×10-6myxyx3.02.014.021baba32232315.计算:(1)、)()()(4322xyxyyx(2)、)111()1212aaaa((3)、242()222xxxxx(4)、21xx-x-1(5)(-a3)2·(ab2)3(6)-32-(-3)21-(1-3)016.先将12mm÷(m+1-13m)化简,然后代入一个你喜欢的m值【合作探究】1.已知:)1)(2(712xxxxBxA,求A和B的值2.已知3m=4n,则222nmmnmnnmm=________【课堂检测】1.下面各式,正确的是()A.326xxxB.bacbcaC.1babaD.0baba2.下列计算正确的是()A、532532aaaB、248aaaC、27313)(D、9336)2aa(3.下列各式-3x,xyxy,3xyy,—310,25y,3x,4xxy中,分式的个数为()A.1B.2C.3D.44.(2×10-3)2×(2×10-2)-3=5.(an+1bm)÷a-nb=a-5b-3,则m=,n=6.计算:4(1).1x31x1xx2;(2)3220)1(221)23(.(3)7.先化简代211()1211aaaaaa然后求值,其中121aa.【反思总结】aaaa8)224(2
本文标题:第十六章分式复习(1)
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