第四单元二三课学案答案

2011学年社会七（上）第四单元各具特色的区域生活主备：夏瑞华2011/10/211第二课与山为邻学案（第1课时）二、自主梳理（开心自主预习，轻松搞定基础！）天山位置：位于我国新疆中部。海拔高度：平均海拔超过4000米。垂直的牧场自然景观的变化：一般情况下，在山麓地带，只能看到砾石遍地的荒漠；——天山在低缓的山坡上，开始出现绿油油的草地，不时会看到成群的绵羊；山腰以上，常分布着茂密的森林，大多数为耐寒的针叶林；针叶林地带之上，就又会见到草地了。“四季放牧”的基本过程：夏季是牧区的“黄金季节”，牧民们主要生活在海拔的夏季牧场。夏天过后牧民们便逐渐向山下的牧场转移，到深秋时，就进入低海拔的春季牧场。做短时间停留之后，又要在大雪封山之前赶到山谷间的冬季牧场，以躲避严寒和冰雪的侵袭。来年春季，牧民们又会返回春秋牧场。文化景观——转场：是指牧民们在季节交替的时候，从一个牧场转向另一个牧场的现象。为了便于搬家，他们大都居住在可以拆卸的毡房里。三、合作研习（重难疑点，一网打尽！）读图回答问题（重难点，一网打净）读《地图册第40页“天山山脉某地的景观垂直变化”图》，回答问题：1、天山从山麓到山顶的自然景观是怎样的？山麓地带：砾石遍地的荒漠；低缓的山坡：开始出现绿油油的草地，成群的绵羊；山腰上：分布着茂密耐寒的森林（针叶林）；森林以上又出现了草地。山顶：终年积雪的雪山。2、天山顶为什么会终年白雪皑皑？海拔高，气温低。3、居住在天山的哈萨克族牧民是如何利用山地牧场放牧的？其中蕴涵了那些科学道理？（1）夏季，海拔较高处气候温和，牧草丰盛，牧民们把牲畜赶往海拔较高的夏季牧场；夏季过后，气温逐渐降低，牧民们便搬到半山腰低海拔的春秋牧场；到了冬季，山谷就成了牲畜过冬的最佳场所。到第二年，随着季节的变化，气温逐渐升高，牧民们再逐渐向山上转移。（2）其中蕴含了科学道理：牧民充分掌握了天山山脉自然环境的变化规律，因地制宜地利用这里的草场资源发展牧业，使牲畜在每个季节都有充足的食物，使自然环境有利于人类生存，符合可持续发展战略,体现了人与自然的和谐美。2011学年社会七（上）第四单元各具特色的区域生活主备：夏瑞华2011/10/212四、巩固拓展（源于教材，宽于教材，举一反三显身手！）1、我国新疆中部的天山山脉，平均海拔超过4000米，山体表面景观自下而上呈现明显的变化，依次是（A）①山麓地带的荒漠②低缓山坡的草地③针叶林地带之上的草地④山腰以上耐寒的针叶林A、①②③④B、①②④③C、①③②④D、①④③②2、位于新疆的哈萨克族牧民的夏季牧场主要分布在（A）A、高海拔草地B、低海拔草地C、山谷间D、山顶3、哈萨克牧民安排婚礼、节庆等活动一般是在（D）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季4、被称为天山牧区的“黄金季节”的是（B）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季读课本图4-9及图4-10结合教材内容5、放牧特点有：（B）A、“转场”B、四季放牧C、住毡房D、节庆欢乐6、关于哈萨克族牧民科学利用天山牧场的叙述，正确的是（D）A、夏季牧场分布在山谷间B、春秋牧场分布在高海拔地区C、冬季牧场主要在山麓地带D、“四季放牧”是牧区的一大特色7、在天山，从山麓到山顶见到的植被依次是（B）A、荒漠－草地－森林－草地－荒漠B、荒漠－草地－森林－草地－冰山C、荒漠－草地－森林－荒漠－草地D、草地－荒漠－森林－草地－冰山8、下列关于天山脉的说法，错误的是（D）A、山体景观自下而上明显变化B、在山麓只能见到荒漠C、山腰着耐寒针叶林D、山顶的草地是哈萨克牧民的冬季牧场第二课与山为邻学案（第2课时）二、自主梳理1.地理位置及自然条件：云南省的元阳县位于哀牢山区，这里山高谷深，一年如画的梯田四季是热带天气，使得这里“山有多高，水有多深”。——元明生产与生活：哈尼族人修筑梯田，在高山上修建了庞大的水渠网络，把山泉梯田景观溪流通过沟渠引进梯田，种植水稻。修造梯田的各种技能，是每个哈尼族人必备的生活本领。独特的地理位置和自然环境：阿尔卑斯山地处腹地。冬季（积雪），晴朗稳2011学年社会七（上）第四单元各具特色的区域生活主备：夏瑞华2011/10/213定，日光充足，发展（滑雪）运动理想。夏季从山麓到山顶景色差异明显，成为（观光）和（避暑）胜地。2.热闹的山谷基础设施：滑雪设施，饭店、商店和医院等设施完备。——阿尔卑交通条件：拥有发达的铁路和公路。冰川列车是世界上开的最慢的列车，连接了欧洲最富盛名的量大阿尔卑斯山度假胜地。斯山的旅游业发展条件三、合作研习（重难疑点，一网打尽！）1、“梯田是小伙子的脸”哪个少数民族的俗语（B）A、傣族B、哈尼族C、土家族D、苗族2．元阳梯田利用水资源的办法是(C)A．利用雪水46自然融化B．利用降水多的特点和蓄雨水C．修筑水渠网络,引山泉溪流D．开凿人工运河3.下列关于云南元阳的梯田的叙述不正确的是（A）A保持水土，有利于小麦的种植B山有多高，水有多高C有俗语“梯田是小伙子的脸”D那里住着的民族是哈尼族4、关于云南四季如画因地制宜，利用和改造自然的杰出成就是(B)A、四季放牧B、修筑梯田C、种植小麦D、发展旅游5、欧洲最高大、最雄伟的山脉是（D）A、乌拉尔山脉B、高加索山脉C、斯堪的纳维亚山脉D、阿尔卑斯山脉6、今天阿尔卑斯山地区发展的经济支柱是什么（C）A、农业B、畜牧业C、旅游业D、商业四、巩固拓展（源于教材，宽于教材，举一反三显身手！）1、卢卡索地处阿尔卑斯山区，利用自然条件发展旅游事业。在带来财富的同时，也伴随着环境问题。例如，为了建设滑雪道，砍伐了大量的森林，致使山上的碎石和泥土被洪水冲走，造成房屋、道路毁坏，农田水土流失，河道淤塞。（1）您认为，发展地方经济与保护环境之间矛盾吗？为什么？（从人口、资源、环境三方面来回答）不矛盾。因为在发展地方经济的同时，必须注重经济效益、社会效益、环境效益三者的统一，如果只注重经济发展而忽视了环境保护，环境遭到了严重破坏，就会大大影响经济的发展和人们的日常生活，需要花大量人力、物力和财力进行治理。优美的生活环境2011学年社会七（上）第四单元各具特色的区域生活主备：夏瑞华2011/10/214有助于提高地区品味，提高工作环境和生活质量，从而促进地方经济的发展。经济的发展有助于提高环保的投入，从而进一步美化环境。因此两者相辅相成，互相促进的。（2）对于卢卡索存在的上述问题，你有什么好的建议吗？①发展经济的同时，注意保护生态环境，防止水土流失，做到经济发展与环境保护相协调。②适当控制游客量，游客控制在本地生态环境、旅游设施和交通设施能承受的范围之内。③合理建设旅游和交通设施，新建筑须经过科学规划、审批才能动工。④制定严格的控制发展计划，完善法律法规，加强管理，提高游客的文明素质等。2.路桥实验中学《历史与社会》兴趣小组决定用所学的知识来写一篇论文，题目是《我的家乡》，现在请你为他们提供一些资料：（1）路桥位于浙江省的东部；（2）路桥的地形类型是丘陵、平原为主；（3）路桥的气候特点是夏季高温多雨，冬季低温少雨；（4）路桥的主要农作物是水稻，特产是枇杷、杨梅等；（5）路桥经济发展主要靠的是商贸、制造业等。（6）通过“和谐号”可以到达宁波市，台州市，温州市。3、很多人哈尼族人的梯田，认为梯田体现了人与自然的和谐的关系。但在另外一些山区为了种庄稼砍树开山种庄稼，结果不但庄稼没有长好，还造成了水土流失。你认为这些现象说明了什么问题？说明了人类只有从当地实际出发，充分掌握自然环境的发展规律，因地制宜，尊重自然规律，才能趋利除弊，使自然环境向着有利于人类生存的方向发展，才能实现可持续发展，实现人与自然的和谐共处。第三课傍水而居（第1课时）一、学习目标1．通过对太湖流域城镇的形成和发展,理解太湖流域人们的生产和日常生活状态。2．根据资料、录像和图片，描述“水”在这些地区所起的作用。（重点）3．针对发展过程中存在的问题，从可持续发展的角度提出自己的设想。（难点）二、自主梳理（开心自主预习，轻松搞定基础！）2011学年社会七（上）第四单元各具特色的区域生活主备：夏瑞华2011/10/215地理位置：太湖位于江苏省省和浙江省省的交界处。太湖流域是我国著名的水乡。水乡特点：这里有闻名于世的大运河和太湖还有大大小小的天然河湖与人工沟渠。具有河湖密如蛛网，湖泊星罗棋布的特点。孕育了水乡城镇数量与分布特点：城镇密集，沿河湖分布。农业生产的有利条件：有着优越的灌溉条件和肥沃的土壤，被喻为我国的“鱼米之乡”。水乡孕育水乡城镇的兴起与发展，太湖流域的大多数城镇，最初只是农村百姓进的城镇行交易活动的场所、货物的集散地。随着参与交易人数和商品的增多，出现店铺、街道、手工作坊，出现以从事工商业为生的居民。后来集市就渐渐变成小城镇。交通：众多的河道是城镇联系外界和物资进出的通道。水乡城镇建筑：往往临河湖建屋，利用木桩支架把阁楼建在的景观河岸上，楼的一侧伸出水面，楼下有石筑的码头，石级直抵河水。“水乡”城镇所有的特色与水密切联系。乡镇企业蓬勃发展。水乡城镇更多的水乡村落建成成片的新式楼房，出现了宽阔的街道和现代化的公共设施。新面貌相当多的居民离开土地，从事工商业，伴随着水乡景观和农业人口的“城市化”，一个个新的城镇正悄然兴起。三、合作研习（重难疑点，一网打尽！）1.“水是万物之源”，下列你认为体现了保护水资源的有（A）①节约用水②重复循环用水，用洗脸水来冲马桶③农田灌溉为滴灌④随手关水龙头⑤农田灌溉为漫灌A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.比较完整地保留着水乡古镇特色，吸引着四方游人的有（A）A、乌镇、周庄B、塘栖、绍兴C、苏州、杭州D、镇江、无锡3、我国著名的水乡主要集中分布在（D）A、鄱阳湖流域B、洞庭湖流域C、洪泽湖流域D、太湖流域2011学年社会七（上）第四单元各具特色的区域生活主备：夏瑞华2011/10/2164、泰国湄南河流域和中国太湖流域相同的是（B）A、建筑风格B、耕作水稻C、崇尚谷神D、饮食习惯5、小小辩论赛正方：因水而优：反方：因水而忧:要求：①全班分成A、B、C三组，其中A、B两组分别代表正方和反方，第三组C担任评委，必要时补充A、B两组的有关知识。“因水而忧”的话题，我们青少年学生应该怎样做？我们要保护环境，保护有效的水资源。当地的政府领导又应该采取些什么措施？当地政府要加强执法力度，严格控制污染物排放到水里。四、巩固拓展（源于教材，宽于教材，举一反三显身手！）材料：1998年，周庄被联合国教科文组织列入“世界文化遗产预备名录”。随着周庄名气越来越大，旅游人数逐年递增，近年来，在“保护古镇，建设新区，发展经济，开辟旅游”总体规划下，周庄充分发挥水乡古镇的优势，大力发展以旅游业为龙头的第三产业，截止到2010年初，年客流量达到420万人次；旅游年总收入可达3.5亿元，占3年全镇财政总收入的61％，这对于主要游览区仅有0.4平方千米的周庄古镇来说，环境压力无疑是巨大的。如何处理好环境与旅游发展带来的矛盾，这对周庄来说是一个严峻的考验。（1）除了周庄以外，你还知道哪些水乡古镇？乌镇、绍兴（2）周庄的布局，主要是依水而建，你能说说为什么？洗涤、取水、出行方便。（3）周庄如何才能处理好环境保护与旅游发展的关系呢？请你献计献策①注意保护性的开发，加大宣传力度，保护水资源。②水上的项目开发的尽可能减少对水的污染。第三课傍水而居学案（第2课时）三、合作研习（重难疑点，一网打尽！）（一）学习内容：耕海牧鱼p84-861、读《世界政区图》，说出日本的地理置：亚洲东部、太平洋上的岛国。2、读p.85《阅读卡》：A、组成日本领土的四个岛屿是：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。B、日本的海岸线有何特点：曲折而漫长，多优良港湾。C、日本的沿岸为何分布这么多的渔港：北海道附近海域处于寒暖流交汇的地2011学年社会七（上）第四单元各具特色的区域生活主备：夏瑞华2011/10/217区，鱼类饵料非常丰富，鱼群集中，是世界知名的渔场。D、渔业资源丰富的原因是什么：【划书P84最后一段】（1）太平洋上的岛国，有广阔的海域。（2）国土南北狭长，海岸线曲折，多优良