短语练习题

短语练习题一、指出下列短语的结构类型。1、风俗习惯（）2、变化规律（）3、历史悠久（）4、整修一新（）5、交头接耳（）6、思维敏捷（）7、废寝忘食（）8、前程远大（）9、全神贯注（）10、襟怀坦白（）11、挥手之间（）12、愚公移山（）13、竞选州长（）14、销售计划（）15、色彩缤纷（）16、交通规则（）17、风和日丽（）18、激动不已（）19、禁止吸烟（）20、辛勤耕耘（）21、巍峨挺立（）22、不断发生（）23、气氛热烈（）24、继往开来（）二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。1、Ａ、祖国万岁Ｂ、品质优良Ｃ、天气晴和Ｄ、思想品质Ｅ、成绩好2、Ａ、看了两眼Ｂ、打扫教室Ｃ、洗得干净Ｄ、热了起来Ｅ、扔出去3、Ａ、十分伟大Ｂ、我的书包Ｃ、小声地说Ｄ、追歼敌人Ｅ、很热闹4、Ａ、讲解语法Ｂ、讲述清楚Ｃ、种植玉米Ｄ、制造火箭Ｅ、听故事5、Ａ、报纸杂志Ｂ、调查研究Ｃ、身体健康Ｄ、严肃认真Ｅ、读和写三、比较判断短语类型。经济发展（）历史悠久（）描写景物（）市场繁荣（）发展经济（）悠久历史（）景物描写（）市场的繁荣（）表达见解（）我的弟弟（）我国文学（）小说散文（）表达的见解（）我和弟弟（）我国的文学（）小说和散文（）四、选出下列说法正确的一项（）。A、保卫祖国调查研究热烈祝贺保持安静（述宾短语）B、风俗习惯复习题港我的志愿伟大祖国（偏正短语）C、雄伟壮丽赏心悦目感动极了我们高兴（联合短语）D、人民强大成果辉煌大地振动房屋倒了（主谓短语）１、选出下列说法错误的一项（）。Ａ、保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风（述宾短语）Ｂ、风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚（联合短语）Ｃ、精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就（偏正短语）Ｄ、人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边（主谓短语）２、选出下列说法正确的一项（）。Ａ、清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月（述补短语）Ｂ、边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处（联合短语）Ｃ、内心激动增长很快态度诚恳精力充沛（主谓短语）Ｄ、久经风霜进驻营地深入研究学习技术（述宾短语）３、选出下列课文的标题在结构上全是述宾短语的一项（）。⑴《人类的语言》⑵《回忆我的母亲》⑶《苏州园林》⑷《记一辆纺车》⑸《藤野先生》⑹《回延安》⑺《纪念白求恩》⑻《怀疑与学问》⑼《鲁提辖拳打镇关西》⑽《事事关心》⑾《岳阳楼记》⑿《谁是最可爱的人》Ａ、⑴⑵⑹⑺Ｂ、⑵⑷⑹⑺Ｃ、⑵⑹⑺⑻Ｄ、⑵⑺⑾⑿４、下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是（）。⑴《最后一课》⑵《同志的信任》⑶《回忆我的母亲》⑷《人民英难永垂不朽》⑸《中国石拱桥》⑹《竞选州长》⑺《范进中举》⑻《济南的冬天》Ａ、⑶⑷⑹⑺Ｂ、⑴⑶⑹⑺Ｃ、⑴⑷⑹⑺⑻Ｄ、⑵⑹⑺⑻５、下面各组短语的结构方式全是联合关系的一组是（）。Ａ、音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势Ｂ、晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白Ｃ、张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红Ｄ、五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却６、选出短语结构相同的一项（）。Ａ、欣喜万分参天耸立Ｂ、历史悠久精神抖擞Ｃ、绞尽脑汁不折不挠Ｄ、风卷残云百年大计７、下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是（）。Ａ、出师表木兰诗忆江南Ｂ、愚公移山曹刿论战望天门山Ｃ、七根火柴苏州园林驿路梨花Ｄ、从三到万想和做纪念白求恩８、构成方式与其余三项不同的一项短语是（）。Ａ、论拼搏Ｂ、回娘家Ｃ、学雷锋Ｄ、小桔灯９、选出对短语分类有错误的一组（）。①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人Ａ、主谓短语有①Ｂ、联合短语有④⑥⑦Ｃ、偏正短语有③⑤Ｄ、述宾短语有②⑧1０、下列短语结构方式相同的一组是（）。Ａ、舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志Ｂ、高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处Ｃ、性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验Ｄ、狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈1１、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是（）。Ａ、科学技术Ｂ、坚持真理Ｃ、会议结束1２、从Ａ～Ｄ组中选出来依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组（）。Ａ、战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量Ｂ、蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升Ｃ、最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌Ｄ、光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远1３、下面每项中有两个短语，全部属于“主谓短语”的几项是（）。Ａ、性格温和会议结束Ｂ、雄伟壮丽品学兼优Ｃ、露珠晶莹我很高兴Ｄ、形式美丽参观访问1４、下列各句加点部分与“王剑是中学生”中加点部分结构相同的一句是（）。Ａ、张帆语文成绩第一名。Ｂ、意志是成功的关键因素。Ｃ、李娜是歌唱演员。Ｄ、我听到的是欢乐的歌声。1５、画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是（）。他们制作石料（Ａ）的工艺极其精巧（Ｂ），能把石料切成整块大石碑（Ｃ），又能把石块雕刻成各种形象。（Ｄ）。1６、选出短语结构相同的一组（）。Ａ、马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶Ｂ、工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高Ｃ、倒在地下连升三级变化无穷前程万里Ｄ、震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手1７、下列成语，与“惩前毖后”结构完全相同的一组是（）。Ａ、谦虚谨慎寂然无声Ｂ、扬眉吐气姹紫嫣红Ｃ、生气勃勃天寒地冻Ｄ、莺歌燕舞精力充沛1８、选出全是主谓短语的一组（）。Ａ、资源丰富调查研究Ｂ、心胸宽广勇敢坚强Ｃ、品质高尚实现理想Ｄ、感情强烈精力充沛1９、“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”句中划线部分是（）。Ａ、述补短语Ｂ、偏正短语Ｃ、主谓短语Ｄ、述宾短语2０、下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。初三（６）班的教室墙壁雪白，明亮的窗户（______）、地板打扫得干干净净（_______），桌椅整齐，该班可以得到“卫生流动红旗”。2１、判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是（）（）。Ａ、小说、诗歌、散文和剧本Ｂ、日用品和牙刷、洗衣粉Ｃ、记叙文和散文Ｄ、农村和城市短语练习题练习答案：一、指出下列短语的结构风俗习惯（联合）变化规律（偏正）历史悠久（主谓）整修一新（述补）交头接耳（并列）思维敏捷（主谓）废寝忘食（联合）前程远大（主谓）全神贯注（主谓）襟怀坦白（主谓）挥手之间（偏正）愚公移山（主谓）竞选州长（述宾）销售计划（偏正）色彩缤纷（主谓）交通规则（偏正）风和日丽（联合）激动不已（述补）禁止吸烟（述宾）辛勤耕耘（偏正）巍峨挺立（偏正）不断发生（偏正）气氛热烈（主谓）继往开来（联合）二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。⑴祖国万岁品质优良天气晴和思想品质成绩好(主谓联合)⑵看了两眼打扫教室洗得干净热了起来扔出去（述补述宾）⑶十分伟大我的书包小声地说追歼敌人很热闹（偏正述宾）⑷讲解语法讲述清楚种植玉米制造火箭听故事（述宾述补）（5）报纸杂志调查研究身体健康严肃认真读和写（联合主谓）三、比较判断短语类型经济发展（主谓）历史悠久（主谓）描写景物（述宾）市场繁荣（主谓）发展经济（述宾）悠久历史（偏正）景物描写（偏正）市场的繁荣（偏正）表达见解（述宾）我的弟弟（偏正）我国文学（偏正）小说散文（联合）表达的见解（偏正）我和弟弟（联合）我国的文学（偏正）小说和散文（联合）四、D【参考答案】１、Ｄ２、Ａ３、Ｂ４、Ａ５、Ｃ６、Ｂ７、Ｃ８、Ｄ９、Ｂ１０、Ｂ１１、Ｃ１２、D１３、ＡＣ１４、Ｃ１５、Ｂ１６、Ａ１７、Ｂ１８、Ｄ１９、Ｄ２０、窗户明亮地板干净２１、ＢＣ