基因在亲子代间的传递同步练习(附答案)

实用精品文献资料分享基因在亲子代间的传递同步练习（附答案）基因在亲子代间的传递习题精选一、选择题(每小题2分，共20分)1．下列对DNA叙述正确的是()A．DNA就是染色体，染色体就是DNAB．DNA是遗传信息的载体，存在于细胞核内C．DNA分子是直线形的，分子很大D．DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息2．生物体主要的遗传物质存在于()A．细胞膜上B．细胞质中C．细胞核内D．细胞器上3．下列关于基因的叙述正确的是()A．基因位于细胞膜上B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．所有基因的大小都相同D．基因是由蛋白质构成的4．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是()A．AAB．AaC．aaD．A5．染色体是()A．在任何细胞中均成对存在B．在生殖细胞中成对存在C．在所有细胞中均不成对存在D．在体细胞中成对存在6．亲代的性状能够传给子代是由于()A．亲代直接把性状传给了子代B．亲代把DNA传给了子代C．亲代把遗传物质复制一份传给了子代D．亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了7．人的体细胞中染色体是精子中染色体的()A．2倍B．1倍C．3倍D．倍8．马蛔虫的体细胞内的染色体数量是()A．2对B．2条C．23条D．23对9．玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为()A．20，20，10B．20，20，20C．10，20，20D．10，10，2010．已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为()A．20条B．40条C．60条D．80条二、填空题(每空2分，共18分)1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。2．生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。3．基因主要位于细胞核内的_______上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存在的。4．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少________，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。三、判断题(每小题2分，共24分)1．性状是由基因决定的，基因在后代中不变，后代的性状与亲代相比，也是不变的。()2．基因是染色体的载体。()3．孩实用精品文献资料分享子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的。()4．基因控制生物性状。()5．每条染色体上的一个基因只能控制生物的一种性状。()四、填表题(共18分)将下列细胞内染色体数目填人表内。细胞生物体细胞精子卵细胞受精卵人23条马64条水稻24条五、简答题(每小题10分，共20分)1．水生植物水毛茛，一半生长在水面上，一半生长在水面以下，水面上的叶为片状，能进行光合作用，而水面以下的叶为丝状，可以减小水的阻力。请问：这是它们细胞的基因型不同的缘故吗?2．假设你居住在“遗传学之父”孟德尔家附近，请你以一名记者的身份向他请教三个关于遗传学方面的问题，你准备向他提出哪三个问题？请把你的问题写在下面，并就其中的某一个问题写出你的答案。参考答案：一、1．B[提示：DNA分子存在于染色体上，它又称脱氧核糖核酸，是一种高分子化合物，DNA分子具有规则的双螺旋结构，由两条长链盘旋而成。DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息基因．]2．C[提示；染色体位于生物的细胞核内，是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。]3．B[提示；DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息，即基因．]4．D[提示：生物的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目减少一半。成对的染色体分开，则位于染色体上的成对的基因也随之分开。]5．D[提示：在体细胞中的染色体是成对存在的，而在生殖细胞中染色体数目减半，因而不成对。]6．C[提示：性状是由遗传物质控制的，在细胞分裂时，复制的遗传物质传给后代。]7．A[提示：在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目减少一半。例如：人的体细胞中有23对染色体，那么精子或卵细胞中只有22条染色体]8．A[提示：马蛔虫的体细胞内的染色体是成对存在的，只有两对。]9．A[提示：依据染色体在生殖过程中的变化规律可知，在形成生殖细胞时，生殖细胞中染色体的数量是体细胞中染色体数量的一半。玉米的体细胞中有20条染色体，那么玉米的生殖细胞中染色体数量就是10条。叶片实用精品文献资料分享细胞和根毛细胞都是体细胞，花粉细胞是生殖细胞]10．D[提示：受精的鸭蛋中染色体数目与体细胞染色体数目相同，而未受精的鸭蛋的染色体数目减半，如果其内有40条染色体，则体细胞中的染色体数目为80条。]二、1．精子卵细胞；2．基因基因；3．染色体染色体成对；4．一半染色体三、1．×；2．×；3．√；4．√；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×；11．×；12．√四、细胞生物体细胞精子卵细胞受精卵人46条23条23条46条马64条32条32条64条水稻24条12条12条24条五、1．水面上的叶片宽大：是为了光合作用，水面下的叶呈丝状，是为了减小水的阻力，这两个特点都是为了适应环境，它们属于同一生物体细胞，基因型完全相同，但表现出的性状却不一样，说明生物性状除受基因控制外，也要受环境的影响。2．提出的问题要有一定的深度，如“您在实验过程中为什么要选择这样的材料？”等。