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1第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾规律【考点解读】考点1.了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,为什么?=唯物辩证法的实质与核心是矛盾规律或对立统一规律,为什么?(1)联系、发展、矛盾的关系:世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本2动力也是矛盾,没有矛盾就没有世界。(2)矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。(3)矛盾规律即对立统一规律,它揭示了事物发展的源泉和动力,提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。(4)认识世界就是认识矛盾,改造世界就是解决矛盾。(5)矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方3法。【相关链接】唯物辩证法的基本观点是。\[易错点]因为矛盾是事物发展的源泉和动力,所以我们应制造矛盾促进发展。\矛盾的双方就是对立与统一【真题再现】1、(09天津)丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐4落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和温暖;也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是?A.公说公有理,婆说婆有理B.尺有所短,寸有所长C.金无足赤,人无完人D.一叶障目,不见泰山考点2.理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义51,矛盾的含义:世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。2,矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两个基本属性。3,矛盾同一性和斗争性的含义(原理):①矛盾的同6一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。②矛盾的斗争性的含义:矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分7离的倾向和趋势。(-----看书P68例子)4,同一性和斗争性的关系原理:①同一性是相对的,斗争性是绝对的;②同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。③矛盾8双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。(为什么矛盾是事物发展的动力?)【相关链接】哲学上的矛盾与日常生活中的矛盾是什么关系?。和实生物,同则不继。君子和而不同,小人同而不和。-说明?。9只缘同根生,相煎何太急。-说明?。知其雄守其雌。知其白守其黑。知其荣守其辱。什么意思?。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。说明?[易错点]任何两个事物之间都有矛盾。一切事物都包含着对立和统一的两个方面。矛盾的转化就是10发展。哲学上的矛盾==自相矛盾、逻辑矛盾【真题再现】1.(09大连)“生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人”,这句话体现的哲理是:?A.矛盾双方互相吸引、相互联结B.斗争性寓于同一性之中C.矛盾双方相互排斥、相互对立D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向11转化2、(09浙江)鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情○1既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性。○2既要注重量变,更要促成质变。○3既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性。④既要重视局部,又要统筹全局。A.①②B.①④C.③④D.②③123、(06江苏)“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。”这体现的哲理是A.外因是事物变化发展的条件B.内因是事物变化发展的根本原因C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化4、下列选项中,反映矛盾同一性道理的俗语是?13A.不见高山,不显平川B.灯不拨不亮,理不辩不明C.不是鱼死,就是网破D.前事不忘,后事之师5.(09全国)从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是?①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势。②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通。③“灾难”在一定条件下可14以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性。④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。A.①②B.①③C.②③D.②④6.(08全国)“借用别人的智慧来做事,因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是①做事要充分发挥主观能动性,利用各种有利条件②做事要考虑事物的联15系,割断那些不利的联系③任何事物都是矛盾统一体,人不可能没有缺憾④任何理性认识都是正确有用的,要借用别人的认识A.①②B.①③C.②④D.③④7,(08广东)“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,16天地位焉,万物育焉。”这说明()A.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中B.矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中C.矛盾的斗争性决定矛盾的同一性D.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性考点3.理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义1,矛盾的普遍性哲理①17原理:是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动,即时时有矛盾。②方法论:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决18矛盾。还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。(运用P69\70)2,矛盾的特殊性(1)哲理①原理:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。②方法论:要坚持具体问题具体分析。(---------见P70下的运用)(2)矛盾特殊性的表现:(1)不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的19特殊本质;(2)同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。3,矛盾的普遍性和特殊性的关系=共性和个性、一般和个别的关系(---------见P72上)(1)原理:A、矛盾20的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的事物也是没有的。B、矛盾的普遍性和特殊性在一定场合是可以相互转化的。在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍21性。(2)〖方法论〗:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(3)矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的辩证关系的指导意义:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马22克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。【相关链接】“解剖麻雀、抓好典型,一般号召与个别指导相结合,从群众中来、到群众中去”“搞试点”。[易错点]矛盾的普遍性和特殊性辩证关系是多数和少数、整体和部分的关系。\“万物莫不相异”这句话23看到了矛盾的普遍性,忽视了特殊性。【真题再现】1、(09安徽)中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是A.把握主要矛盾才能抓住问题关键B.从整体着眼才能把握局部的性质C.矛盾同一性和斗争性相互依存D.矛盾普遍性和特殊性相互联结2、(09福建)“小岗村的历24史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是?A.事物发展的前途都是光明的B.矛盾的普遍性寓于特殊性中C.矛盾是事物发展的源泉和动力D.量变达到一定程度必然引起质变3,(08北京卷30)在传统京剧表演中,同一类型角25色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是()A.矛盾普遍性是特殊性的前提B.矛盾普遍性是特殊性的表现C.矛盾普遍性寓于特殊性之中26D.矛盾特殊性寓于普遍性之中4、(06江苏)对成功者的足迹,有人视为路标,有人视为框框。右边的漫画表明:A.前者是经验主义,后者是教条主义B.前者是教条主义,后者是经验主义C.要在矛盾普遍性原理指导下研究矛盾的特殊性27D.要在矛盾特殊性原理指导下研究矛盾的普遍性考点4.理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系,坚持两点论和重点论相统一的认识方法1,主要矛盾和次要矛盾的辩证关系哲理(见P72下运用)(1)主要矛盾和次要矛盾原理①含义:在复杂事物发展过程中,处于支配地28位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。②联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。(2)方法论:要求我们在想问题、办事情必须抓重点、抓关键,抓中心,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地29处理好次要矛盾。(既要反对办事情不分主次,“眉毛胡子一把抓”;又要反对只抓主要矛盾,忽略次要矛盾的“单打一”)2,矛盾的主要方面(主流)和次要方面(支流)的辩证关系哲理(见P73上运用)〖原理内容〗:每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中,处于支配地位,起主导作用的30方面叫矛盾的主要方面或主流。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面或支流。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。〖方法论〗:认识某一矛盾时,要全面,必须分清主流和支流。要着重把握矛盾的主要方面;但又不忽视矛盾的次要方面。31(反对把矛盾双方同等看待,混淆事物性质。)3,区分主次矛盾和矛盾主次方面的关系A相同点:(1)都是矛盾特殊性的表现;(2)都是矛盾发展不平衡性的表现;(3)都不是固定不变的,在一定条件下各向自己相反的方向转化;(4)都要求坚持两点论和重点论的统一.B不同点:(1)起作用的范围不同:主要矛盾是在复杂事物中;矛盾的主要方32面是在每一事物的矛盾中。(2)研究对象不同:主要矛盾研究的是同一过程中诸矛盾之间的相互关系问题;矛盾的主要方面研究的是某一矛盾中的两个对立面之间的关系。(3)作用不同:主要矛盾在诸矛盾中起主要的、决定的作用,决定整个事物发展的进程;矛盾的主要方面在矛盾双方中处于支配地位,起主导作用,决定这个事物的性质。(4)方法33论不同:主要矛盾要求抓重点、抓中心、抓关键,抓决定全局的东西;矛盾的主要方面要求抓本质、抓主流,把握大局。4,坚持两点论与重点论相统一的认识方法①哲学依据:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持一分为二的矛盾分析方法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。34②坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。③坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾,“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。④两点论与重点论关系原35理:两点论与重点论密切联系;辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。方法论:我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。[易错点]重点论=抓重点。\“关键看控股权掌握在谁的手中,如果国家和集体控股,企业就具有36明显的公有性。”这句话体现了矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。【真题再现】1、(08江苏)右边的漫画给我们的哲学启示是A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持运动的观点(漫画:顾
本文标题:第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾规律
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