第二单元第五课第一框知能强化训练

一、单项选择题1.近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应，进一步证明了()①一切物质都有反应特性②意识是生物的特殊反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B。“照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应”，说明一切物质都有反应特性，也说明物质的不同反应形式之间具有联系性，①④正确，故答案选B项。生物的反应形式是人类意识产生的前提，②错误。③抹杀了不同物质的差异性。2.一些地方发现过“狼孩”、“熊孩”，他们虽为人所生，但没有人的意识。这说明()①意识是人脑特有的机能②意识是本原的，物质是派生的③意识是人类社会的产物④有了人脑并不等于就有了意识A．①②B．③④C．②④D．①④解析：选B。“狼孩”、“熊孩”脱离人的生活环境没有产生意识，这印证了意识是人类社会的产物，也说明有了人脑并不等于就有了意识，③④正确，故答案选B。①不符合题意。物质是本原的，意识是派生的，②错误。3.有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明()A．意识是人脑的分泌物B．人脑是意识产生的源泉C．意识活动具有目的性和计划性D．人脑是意识活动的物质器官解析：选D。青春期少年做出无所畏惧的大胆举动“是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应”，说明人脑是意识活动的物质器官，故答案选D项。意识是人脑的机能，A、B两项观点错误。C项不符合题意。4.原始艺术提供的资料显示，原始狩猎民族在花草极为繁盛的地方却偏偏以动物为其艺术题材，而不去理睬这些美丽的花草。这说明()A．审美思想具有主观性，没有规律可循B．自然领域的客观对象不具有美学价值C．人的审美意识最终决定于现实的生活D．原始人的审美思想源于主观想象和创造解析：选C。A、B、D表述都是错误的。5.2012年龙年伊始，新发行的“龙票”成为集邮爱好者的首选。现实生活中龙并不存在，其形象自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、颈似蛇……耳似牛”的说法。这表明观念的东西()①都是现实的模仿②都能找到其物质的“原型”③从形式到内容都是主观的④是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西A．②④B．②③C．①②D．①④解析：选A。“现实生活中龙并不存在……颈似蛇……耳似牛”，这说明观念的东西都能找到其物质的“原型”，是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西，即意识是客观存在的主观映像，②④符合题意，故答案选A。①③观点错误，应舍去。二、非选择题6.有人认为，意识是人脑的机能，所以有了人脑也就有了意识。请运用所学知识分析这一观点。解析：本题考查意识的本质，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。本题是一道辨析式简答题。辨题有两个辩点，答题时首先应依据意识的生理基础说明“意识是人脑的机能”这一辩点正确及其原因，然后再依据意识的内容及其产生说明为什么有了人脑不一定就有意识，最后总结指出问题的实质即可。答案：(1)人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑特有的机能。各种意识是客观事物通过人的实践作用于人脑，人脑才会形成对客观事物的反映，形成意识。(2)意识是客观存在的主观映像。意识的反映对象是客观存在，但是如果客观存在没有作用于人脑，人脑就不会产生意识。(3)题中观点虽然认识到了意识是人脑的机能，但认为有了人脑就有了意识的观点是错误的。一、单项选择题1.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程。人类意识产生的物质基础是()A．物质的反应特性B．人脑C．生活和实践D．生物的反应形式解析：选A。物质的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式是人类意识产生的前提，人脑是意识活动的物质器官，生活和实践是客观存在进入人脑的重要环节。2.意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。这是因为()①人脑是在劳动和社会交往中生成的②劳动和社会交往促进了意识表达手段的产生③劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容④劳动和社会交往是人类意识产生的生物学前提A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C。人脑作为人体的一部分，是生来就有的，不是在劳动和社会交往中生成的，劳动和社会交往只是促进了它的生成，①错误。生物的反应形式是人类意识产生的生物学前提，④错误。运用排除法知答案选C。3.人们之所以怕死，很大程度上是由于死亡会使人失去人间的种种快乐和幸福，因此古代的人们为了让死者在死后能继续享有人间的快乐和幸福，就埋入大量的陪葬品。又因为现实中的种种假丑恶和不如意，人们又创造出了天堂和地狱。这说明()A．意识是物质世界长期发展的产物B．意识是人脑的机能C．意识是客观存在的反映D．错误意识来源于头脑中的想象解析：选C。A、B在材料中没有体现出来。D错误，正确的意识和错误的意识都来源于物质。4.在蚂蚁界，一窝蚂蚁多达万只，但却多而不乱，各司其职、分工明细：蚁后的任务是产卵、繁殖；工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等；雄蚁负责与蚁后繁殖后代；兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。对于这种配合默契的行为，有人认为某些动物也是有意识的。这一观点()A．肯定了意识是客观存在的反映B．否认了意识是人脑所特有的机能C．夸大了意识对客观事物的能动作用D．肯定了意识是人脑所特有的机能解析：选B。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了产生意识的生理基础。某些动物的配合默契的行为是其本能，不是意识。认为某些动物也是有意识的，其观点否认了意识是人脑的机能。5.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。其中人所特有的反射活动是()A．无条件反射B．条件反射C．第一信号系统D．第二信号系统解析：选D。反射分为无条件反射和条件反射。无条件反射是动物由遗传获得的本能。条件反射分为第一信号系统和第二信号系统，第一信号系统是由于具体事物的刺激而引起的反射，是人与动物所共有的；第二信号系统是在语言刺激下产生的反射，是人所特有的。6.2012年4月24日，瑞士科学家向公众展示了一款新型机器人，肢体部分瘫痪的病人只需依靠意念便可遥控该机器人。研究人员称这一重大进步将来有一天可以为行动不便者提供帮助。这表明机器人()①能模拟人脑思维信息过程②已经具有独立思维能力③能解决人类的所有难题④可以成为人类有益的助手A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B。瘫痪病人依靠意念遥控该机器人为其提供生活帮助，说明机器人能模拟人脑思维信息过程，成为人类有益的助手，①④正确，故答案选B。②③说法不符合现实，应舍去。7.明建文元年，燕王朱棣起兵叛乱，建文帝的儿子朱文奎，事变时年仅两岁被朱棣幽禁，除必要的衣食提供外禁止其与外界接触。57岁时才被释放出来，但智力只相当于幼童，连牛马都不认识。这一史实主要说明()①意识是人类社会的产物②意识是客观存在的反映③意识源于健康的人脑④大脑是意识活动的物质器官A．①②B．②④C．①③D．③④解析：选A。朱文奎因断绝与外界接触，连牛马都不认识，这说明离开了客观对象就不会产生意识即意识是客观存在的反映，也说明意识是一定社会关系的产物即意识是人类社会的产物，①②正确。实践是认识的来源，人脑是意识的物质器官，③④观点错误。8.徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，艺术作品()A．受到艺术家生活环境的深刻影响B．源自于艺术家的技艺和艺术天分C．离不开艺术家的生活感悟和情感D．取决于艺术家的执著努力和勤奋解析：选C。画马是对世界的反映形式，徐悲鸿“觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋”，反映了作者的生活感悟和情感，故答案选C项。A项材料体现不出。实践是认识的来源，B项观点错误。D项夸大了人的意识的作用，应排除。二、非选择题9.2012年4月25日上午，英国经济学家、“创意产业之父”约翰·霍金斯应邀参加亳州市召开的文化创意产业及城市发展座谈会，就文化创意产业及城市发展发表专题演讲。霍金斯认为，创意人人具备，每个孩子都有丰富的想象力和无限的创造力，创意经济巨大的活力来自于独立的个体，也就是创业人才，对于城市来说，需要为这些个体营造创意空间，激发个体的创造力，让个体在自由空间中生存和发展。结合材料，运用意识的本质的相关知识，谈谈你对文化创意的认识。解析：本题考查意识的本质，考查学生调动运用知识分析理解问题的能力。解答本题首先要明确意识本质的内涵，然后据此审读材料找出其对应的有效信息，再观点统帅材料具体分析说明。答案：(1)意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官。从这个意义上讲，创意人人具备，每个孩子都有丰富的想象力和无限的创造力。(2)意识是客观存在的主观映象。任何意识都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。创意离不开人才的创造性活动，需要为他们营造创意空间，激发个体的创造力，让个体在自由空间中生存和发展。