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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网第五章物体的运动第1课时长度和时间的测量(一)预习目标1.知道国际单位制中长度的单位,会进行长度单位的换算.2.能根据日常经验估测长度,能正确使用刻度尺测量长度,正确读数,正确记录数据.3.知道长度的测量结果由数值和单位组成.教材导读一、长度的单位及其换算关系请你认真阅读教材P106中的相关内容,然后完成下列填空.1.测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行_______.这个公认的标准量称为_______.2.在国际单位制中,长度的单位是_______,用符号_______表示.常用的长度单位还有_______()、_______()、_______()、_______()、_______()和_______().3.常用单位与国际单位(m)的换算关系为:1km=_______m;1dm=_______m;1cm=_______m;1mm=_______m;1μm=_______m;lnm=_______m.二、刻度尺及其正确使用1.观察刻度尺取出你的刻度尺,仔细观察:(1)零刻度线在刻度尺的_______(左/右)端,是否磨损?_______.(2)它的量程是_______(量程就是尺一次能测出的最大长度).(3)它的分度值是_______(分度值就是相邻两条刻度线间的长度).2.正确使用刻度尺请你认真阅读教材P108“方法”栏目中的相关内容,知道刻度尺的使用方法,并按下列“四会”的要领填空.(1)会认.测量前要认清刻度尺的单位、零刻度、_______和_______.(2)会放.①靠:使刻度尺_______的一边靠近被测物体;②正:刻度尺的位置要放_______;③齐:刻度尺的_______与被测物体的一端对齐.(3)会读.读数时视线应与尺面_______,并估读到分度值的_______.(4)会记.记录测量结果时,要写出_______和_______.例题精讲例1下列长度的单位换算正确的是()A.9.6nm=9.6×10-3μmB.9.6cm=9.6cm×10mm=96mmC.96cm=9.6cm×10=96mmD.9.6cm=9.6÷100dm=0.096m提示:9.6cm的含义实际上是9.6个1cm,即9.6cm=9.6×1cm,而1cm=10mm,所以9.6cm=9.6×10mm=96mm;同理可得到9.6nm=9.6×1nm,而1nm=10-3μm,所以9.6nm=9.6×10-3μm,即A正确;B中9.6cm=9.6cm×10mm,如等式两边都除以9.6cm,则得1=10mm,显然是错误的;C中9.6cm=9.6cm×10,如等式两边都除以9.6cm,则得1=10,显然也是错误的;D中换算时用了除法,由于单位也参与运算,因此9.6÷100dm得到的单位在分母上,显然也是错误的.解答:A点评:要正确进行单位换算,一是要熟记各单位之间的换算关系,长度单位的换算关系可以用下图来帮助记忆,同学们只要记住单位从大到小的顺序和相邻两个单位的进率,即可轻松记住各单位间的换算关系.本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网二是要掌握正确的换算方法:①在物理学中数字和单位之间是相乘的关系,在进行单位换算时单位的换与数字的算应双管齐下,不能顾此失彼;②大单位换成小单位时,应用大单位前面的数字乘上它们之间的进率;小单位换成大单位时,应用小单位前面的数字除以它们之间的进率.例2下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是()A.mB.cmC.nmD.mm提示:联系生活实际可以知道,如果表中“光脚长度”以m或cm为单位,则脚的长度就太大了,而以nm为单位,脚就太小了,因此最合适的单位是mm,即人脚的长度为20cm多一些.解答:D点评:估测物体的长度,关键是要对长度的单位形成具体观念,即清楚地知道1m、1dm、1cm、1mm等到底有多长,然后根据实际物体的长度,确定出相对于这些单位长度的倍数.本题还涉及鞋的尺码,同学们应根据生活经验对鞋的尺码所代表的鞋的长度(厘米数)有大体了解.例3如下图所示,用一把刻度尺测量某物体的长度,其中的测量方法中正确的是()提示:A中被测物体没有与零刻度线对齐,如果零刻度线磨损可以从其他刻度线量起;B中刻度尺放得不正;用厚刻度尺测物体长度时,应使刻度线贴近被测物体,故D错误.解答:C点评:本题考查了刻度尺使用的“四会”中的“会放”,强调刻度尺的放置要做到“一靠”、“二正”、“三齐”.例4如图所示是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()A.lcm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.Imm、2.80cm提示:分度值就是相邻两刻度线之间的距离,图中为1mm;金属片左边缘对应刻度为5.50cm,右边缘对应刻度为8.30cm,所以金属片长度为8.30cm-5.50cm=2.80cm,其中2.8cm是由刻度线直接显示出来的准确值,0.00cm是估读值.解答:D点评:读数时一定不要忘记估读,而且只需估读到分度值的下一位,否则无意义.热身练习1.在国际单位制中,长度的基本单位是_______,测量长度的基本工具是_______.2.完成下列单位换算.(1)6370km=_______m=_______cm.(2)36nm=_______μm=_______mm.(3)32m=_______cm=_______μm.(4)3.5cm=_______nm=_______m.3.在下列数据后面填上合适的单位.(1)小明的身高为17.4_______.(2)教室的高度约为3_______.(3)乒乓球的直径为4.0_______.(4)一根头发的直径约为70_______.4.如图所示,刻度尺的分度值是_______cm,铅笔的长度是_______cm,其长度的准确值是_______,估读值是_______.5.小明同学用刻度尺测出一个物体长度为172.5mm,最接近这本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网个数值的是()A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度6.下列长度单位换算正确的是()A.9.6nm=9.6μm÷1000=9.6×10-3μmB.9.6cm=9.6×10=96mmC.9.6m=9.6mX10=96cmD.9.6dm=9.6÷10=0.96m7.小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合适的是()A.分度值是1mm,长度是20cm的学生尺B.分度值是1cm,长度是15m的皮卷尺C.分度值是1mm,长度是2m的钢卷尺D.以上刻度尺均可测量8.某同学测量长度的方法如图所示,他在测量中的错误有:(1)_________________________________________________.(2)_________________________________________________.(3)_________________________________________________.参考答案1.米(m)刻度尺2.(1)6.37×1066.37×108(2)3.6×10-23.6×10-5(3)3.2×1033.2×107(4)3.5×1073.5×10-23.(1)dm(2)m(3)cm(4)μm4.0.15.505.5cm0.00cm5.D6.A7.C8.(1)零刻度线没有对准被测物体的一端(2)刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体(3)读数时斜视,视线没有与尺面垂直
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