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1第五课让挫折丰富我们的人生补充习题基础训练一、单项选择题1.汶川8级大地震数万同胞的生命,瞬间没于废墟和泥石之中。那些生死相夺的瞬间,父母永失其所爱,孩子永失其所亲。汶川同胞遭遇的大挫折,成为国人血脉同搏、泪水涌动之所在。地震来袭,灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折,造成这一挫折的主要因素是()A.社会因素B.家庭因素C.自然因素D.学校因素2.某青年参加一家公司的招聘考试,表现不错,可几天后,公司张榜公布的录取名单中却没有他。这一打击使他难以承受,扬言要跳楼自杀。正在这时,传来消息,他未被录取的原因是电脑出了故障,他应该是录取名单中的第一名。正当他高兴得不得了的时候,又传来消息,他被老板除名了,理由是他曾经扬言跳楼自杀。这件事告诉我们()A.老板随意把该青年除名是不合法的B.最好少参加招聘考试,以免遭到挫折C.该青年的心理承受能力太差,缺少不畏挫折的良好心理品质D.考试分数高的人往往意志薄弱3.无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是()A.生来就有胆量B.树立正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.敢于冒险24.英国细菌学家弗莱明有一次在观察培养葡萄球菌的碟子时,突然发现碟子里有一种绿色霉菌,在绿色霉菌周围的葡萄球菌全部不见了。他敏锐地想到:一定是这种绿色霉菌分泌出来的物质杀死了葡萄球菌。他由此发明了青霉素,获得了诺贝尔医学奖。这个故事告诉我们()A.取得成功要靠运气B.等待机会,成功自然会到来C.机遇比实干更重要D.善于动脑和勤于动手才能有所创新5.在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。邓清清“通过读书来缓解心中的害怕”,这种应对挫折的方法是()A.顺其自然,等待救援B.自我排解,自我放任C.发奋学习,精神升华D.自我疏导,自我调节二、判断题6.挫折就是人们所遇到的失利、失败和阻碍等。()7.任何人在人生道路上都会遇到困难和挫折。()8.对待挫折的态度不同,结果不同。()9.古人说:“艰难困苦,玉汝于成。”所以凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成才。()10.遇到挫折时,首先要冷静分析造成挫折的各种原因,然后对症下药,找到应对挫折的有效方法。()三、简答题:311.小花(化名)今年读高一,中考时以较高的成绩考入了一所重点高中。没想到,一年下来,小花的成绩不仅直线下滑,还整日郁郁寡欢。暑假来临,小花向父母表态:如果不能换学校,她就不想读书。原来,小花这个女孩儿的性格比较敏感和内向,她感觉到老师不喜欢她,加上刚入学时的不适应和同学之间激烈的竞争,让她产生了厌学情绪。(1)让小花产生挫折的因素有哪些?(2)材料告诉我们一个什么道理?12.庄纳恩·恩克是一个伟大的科学家,他是通过201次实验才发现小儿麻痹症的疫苗的。有人问他:“你的最终发现是最伟大的,那么你是如何看待前面的200次失败呢?”他回答说:“在我的生活中,从来没有过200次失败,我从来不认为我做过的任何事情是失败的,我所关心的是,我通过自己所做过的事情得到了什么样的经验?学到了什么知识?我如果没有前面200次经验,就不会得到第201次的成功”庄纳恩·恩克的成功对我们有什么启示?二、分析说明题16.面对下面情况你应该怎么办?417.一个女孩对父亲抱怨她的生活:事事都这么艰难,该如何应对?父亲是一位厨师,听后略有所思,当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋和碾碎的咖啡豆分别放在开水中煮。20分钟后,父亲把胡萝卜、鸡蛋捞出来,把咖啡倒在了一个杯子里。看着不解的女儿,父亲先让她摸摸胡萝卜,女儿注意到胡萝卜变软了;又打破蛋壳,看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋;最后父亲又让她吸饮咖啡,女儿笑了,她问这意味着什么。父亲解释说:“这三样东西都面临着同样的逆境——煮沸的开水,但其反应却各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,但进入开水之后变软了:鸡蛋原来是易碎的,薄薄的外壳包着液体的内脏,但经开水一煮,它的内脏变硬了;而粉末状的咖啡豆进入沸水后,反倒改变了水。哪个是你呢?”他问女儿。(1)胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的不同反应分别代表了人们遭遇挫折的哪些态度?(2)请你给文中“女儿”建议几个战胜挫折的方法。511.(1)学校因素、个人心理因素。(2)造成挫折的因素是多种多样的,人生难免有挫折,人们也正是在认识挫折、战胜挫折中成长和发展起来的。12.我们要主动、积极地迎战各种挫折。首先要树立正确的人生目标,以顽强毅力战胜挫折,不断前进。其次要冷静分析造成挫折的各种原因,对症下药,找到应对挫折的有效方法。再次,应激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。我们要坦然面对挫折和失败,挫而不折,不断前进;要突破习惯性思维障碍,积极寻找新方法、新途径,战胜各种困难和挫折,取得成功。点拨:本题侧重战胜挫折方法的三个方面:一是勇于面对挫折,二是正确分析挫折产生的原因,三是积极进取、探索创新。16.(1)挫折都是由一定原因造成的。只有正确分析挫折产生的原因,才能找到应对挫折的方法。因此当挫折来临时,我们要冷静下来,进行深入地思考。要想一想究竟是什么原因造成了自己的挫折,是主观因素,还是客观条件。只有找到了受挫的原因,才有可能对症下药,找到战胜挫折的良方。如自己的学习成绩总不如意,就要分析是自己的基础差?是自己的学习方法不对头?是自己管不住自己?还是不适应老师的教学方法?(2)找到原因后,有针对性地对自己进行调整,往往就会收到明显的成效。(3)也要发现自己的优点和长处,从而振奋精神,鼓起战胜挫折的勇气,树立信心,提高对挫折的承受能力。点拨:面对漫画中列举的情况,应分析其产生的原因,调整自己的方法,发挥长处,战胜挫折。17.(1)胡萝卜:在挫折面前变得软弱,一撅不振;鸡蛋:挫折使它变得坚强;咖啡豆:积极应对挫折,变逆境为顺境。不能改变环境而改变自己的人,对逆境从容应对。(2)要树立正确的人生目标;要正确地认识挫折,采取恰当的解决方法;应激发探索创新的热情;会自我疏导。6点拨:本题以类比的形式反映对待挫折的态度不同,结果不一样,引导我们积极面对挫折,寻求战胜挫折的方法。
本文标题:第五课让挫折丰富我们的人生补充习题
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