第2节现代生物进化理论的主要内容2

制作：沈洪美审核：苗秀丽拨开亿万年的迷雾，寻觅生命史的真容2012年12月15日1§7—2现代生物进化理论的主要内容第二课时二、隔离与物种的形成（一）物种的慨念1、物种的慨念：能够在自然状态下_____________并且___________的一群生物称为一个物种(简称“种”)。2、生殖隔离的概念：_________物种之间一般是不能____________的，即使交配成功，也不能产生_____________的现象。3、地理隔离的概念：_______种生物由于_________的障碍而分成不同的_____________，使得不能发生基因交流的现象。（二）隔离在物种形成中的作用1不同种群间的个体，在自然条件下基因不能_____________的现象，叫隔离。常见隔离有和。2隔离在物种形成中的作用：（资料分析P120）【阅读-思考-填空】加拉帕戈斯群岛的地雀是说明通过隔离形成的著名实例。这些地雀的祖先属于，从南美洲大陆迁来后，逐渐分布到不同的岛屿上。由于各个岛上的地雀种群被，这样，不同的种群就可能会出现不同的、，而一个种群的对另一个种群的基因频率。因此，不同种群的基因频率就会发生不同的变化。由于各个岛上的食物和栖息条件，自然选择对不同种群的改变所起的作用就有差别：在一个种群中，某些基因被保留下来，在另一个种群中，被保留下来的可能是另一些基因。久而久之，这些种群的基因库，并逐步出现。一旦形成，原来属于一个物种的地雀，就成了不同的物种。由此可见，。物种形成本身表示生物类型的增加。同时，它也意味着生物能够以新的方式利用环境条件，从而为生物的进一步发展开辟新的前景。3、物种的形成一般过程：（1）主要方式－渐变式（经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，形成新物种）种群通过隔离→小的种群（内部出现不同的和）→通过基因频率出现改变（通过隔离）→新物种（2）不同物种间都存在隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过隔离，如爆发式：物种A杂交染色体加倍杂种植物异源多倍体（新物种）物种B制作：沈洪美审核：苗秀丽拨开亿万年的迷雾，寻觅生命史的真容2012年12月15日2【总结】在物种形成中的作用：是物种形成的必要条件，__________的形成标志着新物种的形成。【技能训练】1.假说甲：红褐色鱼和金黄色鱼起源于种灰色鱼。假说乙：湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼，湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼，发洪水时，这两个湖中的鱼发生混杂在一起。2.假说甲没有考虑到在物种形成中的作用，也没有考虑的作用。3.这一证据支持假说。4.如果红褐色鱼和金黄色鱼不能，或杂交后不能产生后代，说明它们不是一个物种。例1.达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代生物进化论理论解释错误的是（）A．经过长期的地理隔离而到达生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在条件下的地雀物种B．地理隔离一旦产生，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种C．这些地雀原先属于同一物种，从南美大陆迁移来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的基因突变和基因重组D．自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐渐出现生殖隔离例2、有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是()A．物种的形成都需要经过长期的地理隔离B．突变、基因重组产生生物进化的原材料C．自然选择的实质是基因频率的定向改变D．物种形成的标志是产生了生殖隔离三、共同进化与生物多样性的形成1．共同进化：（1）概念：_____________之间、_____________之间在_____________中不断进化和发展，这就是共同进化。（2）结果：通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了_____________，而且形成了_____________。思考：为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？什么是“精明的捕食者”策略？2．生物多样性：（1）层次：__________多样性、___________多样性、___________多样性。生物多样制作：沈洪美审核：苗秀丽拨开亿万年的迷雾，寻觅生命史的真容2012年12月15日3性的形成经历了漫长的___________。（2）原因：研究生物进化历程的主要依据是_________________________。最早的生物化石是___________，距今___________。（3）生物多样性的形成是的结果。3、请简述生物进化的大致历程：（1）（2）（3）（4）4、生物进化理论在发展（1）有些学者的研究表明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的，而是_____________________，___________对这些突变不起作用，这些基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质出现较大差别。因此有人主张，决定生物进化方向的是_____________的逐渐积累，而不是自然选择。（2）更多的学者则认为_______________________________，因此，不能否认的作用。（3）还有人提出物种形成并不都是___________的过程，而是种群___________与___________交替出现的过程。总之进化理论不会停滞不前，而是在不断发展例3、下列叙述中不正确的一项是（）Ａ、一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C、生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性例4、真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在()①结构和功能更加完善②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定基础③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化A①②B①③C②③D①②③【课堂小结】1、现代生物进化理论的基本观点以___________学说为核心的现代生物进化理论的基本观点是：___________是生物进化的基本单位，___________产生生物进化的原材料,使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；通过形成新的物种；生物进化的过程实际上是、共同进化的过程，进化导致生物的。制作：沈洪美审核：苗秀丽拨开亿万年的迷雾，寻觅生命史的真容2012年12月15日42、“生物进化理论”综合概念图相同点：现代生物进化理论与达尔文的自然选择学说，都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。不同点：⑴达尔文的自然选择学说未能阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，而现代生物进化理论克服了这个缺点。⑵达尔文的自然选择学说以生物个体为单位，而现代生物进化理论强调群体的进化，种群是生物进化的基本单位。⑶在达尔文的自然选择学说中，自然选择是过度繁殖和生存斗争导致的，而现代生物进化理论中，则将自然选择归结于不同基因频率的改变，没有生存斗争，自然选择也会进行。⑷用现代生物进化理论看，自然选择学说不能解释物种大爆发等现象。3、现代生物进化理论概念图制作：沈洪美审核：苗秀丽拨开亿万年的迷雾，寻觅生命史的真容2012年12月15日5【课堂检测】1、下列不属于生殖隔离的是()A．东北虎和华南虎B．马和驴C．鸟类和青蛙D．山羊和绵羊杂交后杂种不活2、现代进化论与达尔文进化论观点不同的是()A．可遗传的变异是生物进化的原始材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择3、有关物种的叙述正确的是()①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A．①②③B．②③C．②④D．①④4、.新物种形成的必要条件是()A．具有一定的形态结构和生理功能B．产生了地理隔离C．形成了生殖隔离D．改变了基因频率5、对生物进化的方向起决定作用的是（）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．自然选择6、下列关于物种形成的叙述错误的是（）A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式。B.隔离是物种形成的必要条件C.新物种的形成与种群基因频率改变无关D.自然选择对不同种群的基因频率改变所起的作用有差别7、镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象合理解释是（）A．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾B．杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾D．杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾8.达尔文自然选择学说未能解释的是()A.生物进化的原因B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因D.生物不定向变异的原因9.下列关于基因频率与生物进化关系的叙述中，正确的是（）A．种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变制作：沈洪美审核：苗秀丽拨开亿万年的迷雾，寻觅生命史的真容2012年12月15日6C．生物进化的实质是种群基因频率的改变D．生物性状的改变一定引起生物的进化10.下列说法正确的（）A.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种B.生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种C.地理隔离是形成新物种的必然经历D.每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程11.有关物种的叙述，正确的一组是（）①一个种群就是一个物体②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A．①②③B.②③C.②④D.①④12、下列选项不符合共同进化观点的是（）A．自然界中，捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体，这有利于增加生物的多样性B．大量捕杀野兔的天敌，将会使野兔数量迅速增多，进化速度加快C．猎豹以斑马为食物，但所捕食的往往是奔跑速度慢，年老，体弱或有病个体，从而促进斑马进化D．一种生物可以通过直接的生物关系促进相关生物的进化，也可以通过影响无机环境影响其他生物进化13、共同进化不包括（）①不同物种生物之间在相互影响中不断进化和发展；②同一物种不同种群之间在相互影响中不断进化和发展；③同一种群不同个体之间在相互影响中不断进化和发展；④生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展；A．①②B．①④C．②③D．③④14、地球上最早出现的生物是（）A．原核生物B．真核生物C．原生生物D．自养生物二、非选择题15．下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，据图回答：（1）A物种进化为B、C两个物种的两个外部因素是___________和___________。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种进化为同一物种的原因是B与C之间已形制作：沈洪美审核：苗秀丽拨开亿万年的迷雾，寻觅生命史的真容2012年12月15日7成。（3）迁到乙岛的B物种进化为D物种的原因是：甲乙两岛的不同，自然选择作用不同，再加上使它们的差别得到累积形成了。16、回答下列有关生物进化的问题。（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X\Y分别是_______、__________。（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_________，这是生物进化的________。（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；W代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。1）由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是________。3）图2所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。