第2节生态系统的能量流动学案

1第2节生态系统的能量流动【学习目标】1、分析生态系统能量流动的过程和特点2、概述研究能量流动的意义【复习内容】一、生态系统的能量流动1、生态系统的功能包括生态系统的、和2、生态系统的能量流动指生态系统中能量的、、和的过程。3、在生态系统中，能量流动的分析一般以为单位能量的输入＝＋二、能量流动的过程阅读课本第94页内容及图5—6、图5—7。1、地球上几乎所有生态系统所需要的能量都来自太阳光能。①能利用光能的生物类群有：②极少数生态系统的生产者为，所需能量来自2、能量流动的渠道是3、能量流动的起点是4、输入（或流经）生态系统的总能量＝5、（从来源看）一个营养级的同化量（第一营养级除外）＝－6、（从去向看）一个营养级的同化量（最高营养级除外）＝＋＋【思考】①第一营养级的同化量是多少？②最高营养级的能量的去向有哪些？③呼吸作用产生的热能还能否再回到该生态系统中来？三、能量流动的特点阅读第95页赛达伯格湖的能量流动图解【思考】①指出该生态系统中各营养级的同化量：生产者、植食性动物2肉食性动物②指出生产者能量的去向？③计算由第一营养级到第二营养级的能量传递效率④为什么输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流向下一营养级？⑤图中未利用部分的能量的最终去向是什么？⑥植食性动物的能量能流向生产者吗？1、能量流动的特点（1）生态系统中的能量流动是（2）能量在流动过程中。能量传递效率大约为2、能量金字塔（1）一定是正金字塔（2）在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就，能量的利用率【思考】①生态系统在能量方面是否自给自足？②若某人流落到荒岛上，那里除水外，几乎没有任何生物。该人随身尚有的食物只有一只母鸡、15千克玉米。你认为哪种生存策略能让他维持更长时间等待救援？A、现吃鸡，再吃玉米B、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡③为什么生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级？④若设计一个微型生态系统，需要注意哪些方面？3、生物量金字塔和数量金字塔四、研究能量流动的时间意义1、实现对能量的利用，提高能量的①农作物秸秆牛人热能散失，污染环境燃烧沼气池沼气沼渣食用菌3②“桑基鱼塘”生产模式：利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，从能量流动的角度分析这种设计的合理性。2、合理调整生态系统中关系，使能量持续高效地流向的部分。【例】①草原合理确定载畜量，保持畜产品的持续高产。②农田管理中需不断除草灭虫【相关练习】1、（06重庆）下图是某生态系统的食物网示意图，甲~庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物关系，下列叙述正确的是（）A、如此食物网中共有六条食物链，丁占四个不同的营养级B、戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C、丙可利用的总能量小于乙和丁克利用的总能量的总和D、向此生态系统中大量引入外来物种，可增加该生态系统的稳定性2、（05上海）从生态学角度分析，生态系统中流动的总能量最初来源是（）A、光合作用B、高能化学键C、绿色植物D、太阳光能3、（04全国）一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）和分解者（微生物）。其中生产者固定的全部太阳能为a、流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是（）A、a＝b＋dB、a＞b＋dC、a＜b＋dD、a＜c＋d4、（02北京）在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（）A、能量沿食物链流动是单向的B、食物链越长，最高营养级获得的能量越少C、初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D、生物种类越多，生态系统中的食物链越多5、某生态系统食物网如图所示，若猫头鹰体重每增加1千克，至少消耗A约（）A、100千克B、44.5千克C、25千克D、15千克6、如图为某生态系统中的食物网示意图，若E生物种群含有总能量5.8×109KJ，B生物种群含有总能量1.3×108KJ，从理论上A生物种群含有的总能量至少是（）A、1.3×108KJB、5.8×107KJC、4.5×107KJD、4.5×108KJ甲庚己戊丁丙乙ABCD猫头鹰ABCDE47、某地区处级消费者和次级消费者的总能量分别为W1和W2，当下列哪种情况发生时，就可能使生态平衡遭到破坏（）A、W1＞10W2B、W1＞5W2C、W1＜10W2D、W1＜5W28、下图是某生态系统中食物网简图，图中a~g代表各种不同的生物。（1）若一种生物摄食两种前一营养级，且它们被摄食的生物量相当，则d每增加10千克，最多需消耗生产者（2）若一种生物被后一营养级两种生物摄食，且被摄食量相等，则d每增加10千克，最少需消耗生产者9、下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物贮存的能量（Pn＝Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。单位：102千焦/m2/年PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.1191.4分析回答：（1）能量流动是从A、B、C、D中的那个营养级开始的？为什么？（2）该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是多少？（3）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加？为什么？abcdefg