社会调查研究与方法复习

1自测题（带复习指导小册子）一、填空题1．社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。2.社会调查研究的对象首先是社会的基本要求，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。3．社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的数量、质量、密度等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的经济、政治、文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。4．文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括物质文化和精神文化两部分内容。狭义的文化专指后者。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。5.社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、社会产品等。6.社会调查研究的目的主要是描述事实、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。7．直到奴隶社会的科学中心转移到古希腊之后，才逐渐产生了以认识社会为目的经验的社会调查研究方法。8．近代社会调查产生于资产阶级革命后的西欧，发展于19世纪末20世纪初的美国。9．英国哲学家培根的经验论，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的实证主义，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。10．第二次世界大战以后，社会调查研究的数理化倾向日趋明显，推动了社会调查研究向定量化进步。二、选择题（包括单项与多项选择）1．社会调查研究的基本特征是（ABCDE）。A.专门性B.系统性C.客观性D.针对性E.实证性F.相关性2．社会的基本要素是（BCF）。A.地理环境B.自然环境C.人口D.个人E.阶层F.文化3．被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（C）。A.中国人B.古印度人C.古希腊人D.古罗马人4．20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（A）。A.美国B.苏联C.德国E.英国5．初级社会群体主要是指（ADE）。A．家庭B.政府C.政党D.村落E.非正式组织F.军队6．20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在（C）。A．中国共产党十一大以后B．中国共产党十一届三中全会以后C．中国共产党十三大以后D．中国共产党十六大以后7．美国最著名的民意测验机构是（C）。A.兰德B.哈里斯C.盖洛普D.赛林格8．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（C）。A.费孝通B.陈翰笙C.李景汉D.陶孟和三、简答题1．什么是社会调查研究？2.简述社会调查研究的目的和作用。3．社会调查研究有哪些基本特征？4．当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？5.社会调查研究的对象是什么？第一章社会调查研究的内容体系一、填空题1．社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。2．纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是同期群研究，三是追踪研究。3.定性研究是以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等2方法，以判断事物性质为目的的的社会调查研究。4.定量研究就是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。5．定性研究与定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。6．普查一般分为一次性普查和常规性普查两类。7．20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷和统计分析法结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。8．我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个案说明总体的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即典型调查。9．社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即确定课题、设计调查方案与具体准备。10．社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。11．各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，即访谈法调查方法和观察法调查方法。12．在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则，必须防止只重视现象或只重视理论这两种倾向。二、选择题（包括单项与多项选择）1．目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（B）。A．人本主义B．实证主义C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．逻辑主义2．各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是（ABC）。A．访谈法B．观察法C．实验法D．文献法E．问卷法F．抽样法3．社会调查研究的类型按目的可划分为（AC）。A.描述性研究B.预测性研究C．解释性研究D.定性研究E．定量研究F．探索性研究4．纵贯调查研究的主要形式有（BCD）。A．预测性研究B．趋势研究C．同期群研究D．追踪研究E．截面研究F．历时研究5．按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（ABE）。A．普查B．抽样调查C．重点调查D.典型调查E.个案调查F。会议调查6．个案调查是一种（A）。A．定性研究方法B．定量研究方法C．定性为主兼有定量的研究方法D．定量为主兼有定性的研究方法7．一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（BDEF）。A．确定课题阶段B．准备阶段C．设计调查方案阶段D．调查阶段E．分析阶段F．总结阶段8．社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有（ABDEF）。A．客观性原则B．科学性原则C．全面性原则D．系统性原则E．理论与实践相结合原则F．伦理道德原则。三、简答题1．社会调查研究的理论基础是什么？2．社会调查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心内容是什么？3．社会调查研究有哪些的基本原则？四、问答题1.社会调查研究分为哪几类？各有何功能及特点？（举例说明）2.请说出社会调查研究的基本程序及其内容。（结合某一具体调查来谈）第二章前期工作一、填空题1．社会调查研究课题的产生必须根据理论或实际的需要以及现实可行性而定。2．社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和假设等理论要素联系而成。3．社会调查研究无论是核心概念还是一般概念，都可划分为具体概念和抽象概念两种。社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。4.变量反映了概念的可变性，表现变量的数值即变量值。5．自变量是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。而因变量是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。36．变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即因果关系和相互关系。7．假设是未经调查研究资料证实的命题，可由理论演绎得到，或由经验观察得到。8．社会调查研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。9．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和试调查三种。二、选择题（包括单项与多项选择）1．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（A）。A.定类变量B.定序变量C.定比变量D.定距变量2．只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（B）。A.连续变量B.离散变量C.自变量D.因变量3．当一个变量数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等变动时，这种关系称为（C）。A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关4．命题是指社会上普遍存在的（ABDE）。A.公理B.定理C.理论D.假设E．学说F．经验概括5．探索性研究的方法主要有（BDF）A.确定课题B.查阅文献C.形成观点搜集资料D.咨询E．搜集资料F．实地考察6．设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（ABCDF）。A.实用性B.系统性C.时效性D.经济性E.准确性F．弹性三、简答题1．概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？2．调查研究方案包括哪些内容？方案设计应注意哪些问题？3．命题和假设的含义是什么？它们有哪些类型？4．如何进行社会调查研究方案的可行性研究？5.什么是探索性研究？如何进行探索性研究？四、问答题及应用题1．应当怎样选择社会调查研究课题？（举例）2．举例说明变量之间的关系是怎样的？3．就你了解的某一社会现象或社会事物，简要地设计一个调查研究方案。第三章概念的操作化与测量一、填空题1．在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将抽象定义转化为操作定义。2．界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。后者就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所作的说明。3．社会调查研究中的测量，是指运用一定的测量工具，根据一定的测量规则，对调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。4.有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、完整性和互斥性。5．信度是指测量的可靠性。它一是指测量方法的可靠，二是指测量结果的可靠。6．测量的效度包括两方面内容：第一，测量方法的效度，第二，测量结果的效度。7．测量的效度又有两层含义，即内在效度和外在效度。前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。8．信度和效度之间的关系，可以用一句话来概括：信度是效度的必要条件而非充分条件。9．可信且有效的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。二、选择题1．社会测量的要件有（ABDF）。A.测量对象B.测量工具C.测量方式D.测量规则E．测量内容F．测量数值2．社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（B）。A.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量4C.定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D.定序测量、定类测量、定距测量、定比测量3．每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（C）。A.准确性B.完整性C.互斥性D.唯一性4．目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德主张，将概念具体化和操作化过程分为以下阶段（ACEF）。A.概念的形成B.概念的筛选C.概念的界定D.概念的分解E.选择测量指标F．编制综合指标5．检验测量的信度，通常的方法有（ACE）。A.再测法B.比较法C.分半法D.因果法E.复本法F．相关法6．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（B）。A.内在效度B.外在效度C.效标效度D.结构效度三、简答题1．什么是社会测量？它有哪些要件？2．有效的测量规则必须符合具备哪些条件？3．简述社会测量各层次的含义及其相互关系。4．影响测量信度和效度的主要因素有哪些？四、问答题及应用题1．什么是概念的具体化和操作化？为什么要进行这项工作？应该怎样进行这项工作？2．什么是测量的信度和效度？怎样检验它们？3．试对社会上常见的某一抽象概念进行简单的操作化（起码分解为10个测量指标）。第四章抽样一、填空题1．构成某一事物的所有元素、也就是最基本单位的集合叫总体，从中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合叫样本。2.在现代社会中，抽样与问卷方法、计算机技术、统计分析方法相结合，形成了社会调查研究的最主要类型，即抽样调查。3．抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的大数定律与中心极限定律决定的。4．抽样误差是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差。5.总的来说，各种抽样都可以归为概况抽样与非概况抽样两大类。前者是依据概率论的基本原理，按照随机原则进行的抽样；而后者则主要是依据研究者的主观意愿、判断或是否方便等因素来抽取对象。6．常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。7．按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分为比例分类抽样和非比例分类抽样两种。8．主观判断抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法。它又可分为印象判断抽样和经验判断抽样两种。9．统计学中通常以30个单位为界，把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于100个单位。二、选择题1．抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（