班组长安全培训试卷(10.6.4)

班组长安全培训试卷（2010.6.4）车间：成绩：一、简答题：（60分，每题20分）1、班组长的安全职责有那些？答：1、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，贯彻执行企业和车间的安全生产规章制度。2、根据生产任务，劳动环境和工人的身体情况、思想状况，具体的布置安全工作。3、组织班组员工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程。4、负责对班组员工包括新工人、转岗、复岗、实习、代培人员等进行岗位安全教育。5、负责班组安全检查，发现不安全因素，及时组织力量消除，并报告上级。6、搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护，使其经常保持完好和正常运行。7、组织并参加安全活动，并做好班组安全工作台账和班组安全档案工作。2、危险源的类别有几种？答：所谓危险源就是指在生产过程中能够造成事故发生的危险根源。大致可分为四类。1、在生产过程中可能发生意外释放的能量（能源或能量载体）或危险物质。2、在生产过程中某种生产设施有了故障，即物的故障。3、生产过程中，工人在操作生产设备时，偏离了安全的要求，形成了失误，即人的操作失误。4、作业环境某些因素不符合安全要求，如环境的温度、湿度、噪声、震动、照明，或通风换气等存在的问题。3、什么是企业安全文化？答：指企业在长期安全生产和经营活动中，逐步形成的，或有意识塑造的又为全体职工接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范；企业的安全生产奋斗目标、企业安全进取精神：保护职工身心安全与健康健康而创造的安全而舒适的生产和生活环境和条件、防灾避难应急的安全设备和措施等企业安全生产的形象；安全的价值观、安全的审美观、安全的心理素质和企业的安全风貌等种种企业安全物质因素和安全精神因素之总和。包括：安全观念文化、行为文化、管理文化、物态文化。安全文化既可以活跃班组的文化生活还可以提高班组员工的安全意识和技术素质，促进安全生产二、论述题：（40分）1、班组长应如何做好安全生产工作？（结合班组实际）答：1、做好班组的安全教育工作。它是做好整个班组安全工作的重中之重，是落实安全工作方针，提高员工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径。其中尤以经常性的安全教育为重，比如班前会安全教育，给据当天的生产情况，安全上存在的问题，有针对性的提出应注意的安全注意事项。2、组织好每月两次，一长一短安全活动日，充分利用展开各种形式的安全教育活动或是培训，努力提高班组成员的安全意识和安全技能。3、认真做好班组安全检查工作，因为安全检查是发现和消除班组不安全隐患保证不发生伤亡事故的重要措施之一。不是可做可不做而是必须要做并要做好的。可以通过发动班组成员踊跃进行班组自查，，在个人检查的基础上共同对班组存在问题进行检查并提出改进意见。班组长更应该做好经常性的安全检查这一最基本最重要的形式。它包括班组成员的安全思想情绪和操作精力，查设备工具和操作现场是处于与安全良好状态不虎头蛇尾搞形式主义。4、做好班组危险源的识别与控制工作，为了避免发生事故，只有在此基础上采取有效措施加以控制，才可以做到避免事故的发生。5、定期对安全预案进行模拟演练，要是大家完全理解和熟悉。明确各自应负的职责，并学会如何自我保护。6、自身素质要过硬，要有相关的安全生产管理知识、过硬的安全技术本领。严格自我要求，认真履行个人职责。了解关心员工知人善任，工作耐心细致，并做好班组“事故苗子”的预控。比如新工，使用新设备新工艺，新材料时，班组生产任务十分繁忙时，设备有故障没有得到及时排除的，班组员工有人出现思想问题时，班组有性格特别的人员时，班组内出现不团结现象时等等。7.积极开展班组安全文化活动。并发动群众积极参与。