第5章细胞的能量供应和利用本章测试4(人教版必修1)

金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第1页共7页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com细胞的能量供应和利用一、选择题1．在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是()A．水的分解发生在叶绿体囊状结构的薄膜上B．光反应和暗反应中都有许多酶参与C．温度降到0℃，仍有植物能进行光合作用D．NADP＋在暗反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中2．把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是（）。A.两种动物的需氧量都减少B.两种动物的需氧量都增加C.青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少3．叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少4．同一个体内的各类活细胞所含酶的A.种类有差异，数量相同B.种类有差异，数量不同C.种类无差异，数量D.种类无差异，数量不同5．酶具有极强的催化能力，其原因是（）A．增加了反应物之间的接触面积B．提高了反应物分子的活化能C．提供了反应开始时所需的活化能D．降低了反应物分子的活化能6．图5-1-4为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是()图5-1-4A.酶反应的最适温度B.酶因热而失活C.酶反应生成物量与时间的关系D.酶反应速度与酶量的关金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第2页共7页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com系7．在“绿叶中色素的提取和分离实验”中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是()①未加石英砂，研磨不充分②一次加入大量的无水乙醇提取③分次加入少量无水乙醇提取④使用放置数天的菠菜叶A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．下列各图表示酶活性与有关因素之间的关系，表示不．正确的是()9．在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表(表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量)：光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2[mg/(100cm2·h)]－2.02.06.010.012.012.0下列选项中正确的是()A．光照强度在8.0～9.0klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变B．光照强度在2.0klx时，细胞内不进行光合作用C．光照强度在8.0klx时，细胞既吸收CO2又吸收O2D．超过9.0klx时，光合作用速率不再增加，此时主要是受外界CO2浓度的制约10．以下关于ATP的叙述中，正确的是A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是永无休止的B．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是完全的可逆反应C．生物体内ATP的含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D．ATP是三磷酸腺苷的简称，结构简式为A～P－P～P11．绿色植物通过呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中消耗的ATP多还是少？动物呼吸作金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第3页共7页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少？以上分别是（）。A．少．少B．少．多C．多．多D．多．少12．某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，结果滤纸条上的色素带颜色很浅，效果不明显，他认为有可能是下列原因引起的，你觉得他的观点有误的是()A．绿叶不新鲜B．研磨时未加CaCO3C．画滤液细线时重复次数少D．滤液细线浸没到层析液中13．由于通风不良，粮食储存过程中可能发生“自热”现象，其原因是()A．气温过高B．种子细胞呼吸C．种子细胞呼吸受到抑制D．空气温度过低14．（多选题）下列关于ATP的叙述中，正确的是A．是生物的直接能源物质B．含有3个磷酸基C．含有3个高能磷酸键D．水解时释放能量，并生成ADP和磷酸酶115．对“ATP酶ADP＋Pi＋能量”的叙述，不正确的是()A．上述过程存在着能量的释放与储存B．该过程保证了生命活动的顺利进行C．所有的生物，细胞内ADP转化成ATP所需的能量均来自呼吸作用D．该反应无休止地在活细胞中进行16．能水解纤维素酶的酶是A.纤维素酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.多糖酶17．叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是()A．红色、红色B．绿色、绿色C．红色、绿色D．绿色、红色18．植物体的呼吸作用是…………（）A.白天、晚上都进行B.白天进行，晚上停止C.白天停止，晚上进行D.光合作用停止时进行19．在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于去除其细胞壁()A．盐酸B．淀粉酶C．蛋白酶D．纤维素酶20．图5-3-2中，若甲表示CO２，则()A.Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用B.Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气C.Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖D.Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第4页共7页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com图5-3-2二、填空题21．根据下列能量释放、转移和利用的模式图，回答有关问题：(1)在一般情况下，人体生理活动所需能量都是通过分解________等能源物质获得的，将能源物质转变成CO2和H2O要通过A过程：________过程。(2)上述过程产生的能量。一部分以________的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在B里，B代表________；B是由ADP和C________结合而来。(3)B在人体内含量并不多，当人体大量消耗B时，细胞内的________就会释放能量供B不断合成。(4)贮存在B内的能量释放后供人体各项生理活动所需，除了肌肉收缩及吸收和分泌外，还可供D________及E________等生理活动的需要。22．下图简单表示了葡萄酒的配制过程、葡萄酒的制造原理：(1)甲步骤说明：___________________________________________________________。(2)乙步骤说明：____________________________________________________________。(3)丙步骤说明：____________________________________________________________。23．在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果如图所示（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）。(1)在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是（填“C3”或“C5”);在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较（填“深”或“浅”）。（2）曲线b的峰值低于曲线a,其两个主要决定因素是（填“光照强度”“环境温度”或“空气中CO2含量”）。曲线c高于曲线b，原因是补金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第5页共7页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com充光照能使叶绿体产生更多的用于CO2还原；若在棚内利用豆科植物作绿肥，可明显增加土壤中元素的含量，主要促进植株体内和等生物大分子的合成。(3)6~9时和16~18时，曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内较高。24．如图所示叶绿体色素和分离实验的部分材料和用具。据图回答：(1)图中步骤①加入研钵内的物质：A________10mL，作用是________；B________少许，作用是研磨得充分；C________少许，作用是______________________________________。(2)图中步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中，漏斗基部放入________。(3)图中步骤③剪去两角的作用是________________，画滤液细线的要求是________。(4)图中步骤④中关键应注意________________；加盖的目的是__________________；色素带最宽的是________，扩散速率最快的是________。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第6页共7页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com细胞的能量供应和利用答案解析一、选择题1．答案：D解析：叶绿体片层结构薄膜上分布着光反应所需要的各种光合色素和酶，是光反应的场所；整个暗反应中需要多种酶参与催化；由于生物的多样性和适应性特征，使得某些植物在温度降到0℃时，仍能进行光合作用；NADPH在暗反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中。2．C3．C4．B5．D6．解析：酶是生物体内各种化学反应的催化剂，酶的催化作用易受温度、酸碱度的影响。图中曲线主要表示不同温度下酶的催化效率，并不表明酶反应速度和酶量的关系。答案：D7．解析：选D。本题考查叶绿体色素的提取和分离过程中应注意的问题。叶绿体色素的滤液绿色过浅的原因，包括外因和内因两部分。内因如植物种类不同、叶片衰老程度或叶片久置未见光等；外因如研磨不充分，叶绿素没有释放出来，或加入的提取液太多，过度稀释了滤液等。8．解析：酶的活性受到温度、pH的影响。酶的活性与酶浓度和反应物浓度无关。答案：A9．解析：超过9.0klx时，光合作用速率不再增加，光照强度不是限制光合速率增加的因素，在温度适宜的条件下，限制光合作用速率增加的因素主要是外界CO2浓度。答案：D10．A11．B12．D13．答案：B解析：由于种子细胞在呼吸作用过程中，释放能量大部分变成热能，通风不良，无法散热，而发生“自热”现象。14．ABD15．答案：C解析：该题考查ATP与ADP相互转化的有关知识，属应用层次。若反应向右进行，ATP水解，释放能量；若反应向左进行，ADP转化为ATP，所需的能量对于动物和人来说，主要来自呼吸作用，对于绿色植物来说，除来自呼吸作用外，还来自光合作用，所以C是错误的。16．B金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第7页共7页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com17．答案：D解析：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色，这种现象称为叶绿素荧光现象。18．Ａ19．答案：D解析：细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，绝大部分是纤维素，要除去细胞壁又不损伤细胞的内部结构，可利用酶的专一性，用纤维素酶将纤维素水解掉。20．此题是道基础题，主要考查化能合成作用的过程。根据图中无机物的氧化过程为CO２和H２O合成乙提供能量，我们知道Ⅰ过程是化能合成作用。那么也就知道乙是糖类和氧气，乙是糖类的话，经过Ⅱ过程来生成CO２和H２O，所以Ⅱ过程为呼吸作用。答案：D二、填空题21．(1)糖类、脂质、蛋白质有氧呼吸(2)热能ATP磷酸(Pi)(3)磷酸肌酸(4)神经传导和生物电合成代谢解析：本题为识图作答题。因此，首先应明确图解的含义：糖类、脂质、蛋白质等能源物质经氧化分解释放能量，释放出的能量一部分以热能的形式散失，另一部分储存在ATP中，即：ADP＋Pi＋能量酶,ATP。ATP又可断裂高能键释放能量，即：ATP酶,ADP＋Pi＋能量，能量可用于人体的各项生命活动，如肌肉收缩、神经传导、生物电、合成代谢、吸收和分泌等。22．(1)先进行有氧呼吸以增加酵母菌数量(2)通过酵母菌的无氧呼吸产生葡萄酒(3)气泡不再发生时说明葡萄果汁已全部发酵23．（1）C5深(2)光照强度，空气中CO2含量ATP、NADPH氮蛋白质核酸(3)温度24．解析：(1)研磨时需要加入3种物质；10mL无水乙醇，作用是溶解色素；二氧化硅可以增大摩擦力，使细胞和叶绿体破碎；细胞研磨破碎后，会溢出有机酸，为防止叶绿素中的镁被氢取代使叶绿素破坏，研磨时需加入少许碳酸钙中和有机酸。(2)过滤研磨液时，漏斗基部不用滤纸，因为色素可吸附在滤纸上。一般用一层尼龙布过滤。(3)剪去两角的作用是防止两边色素扩散过快。画滤液细