生态测试试卷

第1页共28页◎第2页共28页生态测试试卷**测试试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、非选择题1.图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向．图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，（1）图甲中各种组成成分，通过紧密联系，形成一个统一的整体，甲图中代表消费者的是（填图中字母）。（2）捕食者依据被捕食者气味捕猎，被捕食者也可依据捕食者气味躲避捕猎，这属于信息种类中的信息，捕食者与被捕食者种群数量的动态变化，是生物群落内部的调节的结果。（3）根据图乙，在丙图中画出植食性昆虫在t0–t2时间段的数量变化曲线图。（4）若乙图为生产者的种群增长率，t1时固定的太阳能为400KJ，则该生态系统达到相对稳定后，甲图次级消费者最多可得到能量KJ。2.近年来，世界各地的台风、酷热、暴雨等极端天气越来越多，科学家普遍认为，这与大气中CO2等温室气体的浓度持续上升而造成全球气候变暖密切相关。（1）请指出人类社会中的一项可以导致大气中CO2浓度上升的活动：。（2）气温升高，某些植物生长受阻，下图一提示造成这种状况的一种原因，即高温不利于。有研究表明，每当一种植物灭绝后，由于或栖息环境受破坏，可能直接或间接地造成多种动物灭绝。因此气候变暖可能降低，从而降低生态系统的抵抗力稳定性。（4）在高温环境中，植物能通过释放脱落酸来促进休眠。上图二表示一个验证脱落酸促进叶片脱落的实验，1～4是剪去叶片的叶柄，对1做了如图所示的处理，那么，应选择作为对照组，处理是。（5）脱落酸能抑制种子萌发，赤霉素能促进种子萌发。某研究性学习小组计划探究这两种激素在大麦种子α-淀粉酶的合成上是否存在拮抗作用，步骤见以下图解。请你帮助他们设计实验结果记录表。第3页共28页◎第4页共28页3.（图为某温带草原生态系统食物网图解，请据图回答：（1）该生物系统的食物网包含_________条食物链．（2）在此食物网中，蛇共占有_________个营养级，猫头鹰与蛇的种间关系是_________和_________．（3）该生态系统的基石是_________，它被破坏是导致土地荒漠化的主要原因．（4）写出该食物网中最长的那条食物链：_________．4.下图是某农田生态系统中的食物网。请据图回答下列有关问题。(1).图中共有条食物链。(2).图中农作物属于生态系统成分中的；初级消费者是鸟、昆虫和。该农田中的生产者、消费者、与无机环境相互作用，共同构成该农田生态系统。(3).图中田鼠处于第营养级。(4).图中鸟和田鼠的种间关系是。5.下图示某草原生态系统的食物网，请回答：（1）图中只体现了生态系统的成分中的两种，未体现的另两种成分是。（2）该食物网中，蛇和鼠的关系是。（3）在对植物进行种群密度取样调查时，常采用。（4）流经该生态系统的总能量为。能量流动的特点是_________。6.太湖水体近年富营养化加重，发臭现象时有发生，严重影响渔业和居第5页共28页◎第6页共28页民用水．（1）有人提出在富营养化之初，用增大物种丰富度的方法进行生物防治，如：在湖中放养水生生物（鱼、虾、蟹等），这样做的目的是提高生态系统的_________（抵抗、恢复）力的稳定性．常见的鱼类（见下表）中，最适宜投放的是______，其属于_______消费者．类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼食性螺蛳浮游植物浮游动物杂食（2）为了加快治理，在放养动物的同时，种植荷花构建生物修复系统．该生态系统中蓝藻与荷花存在_________关系．（3）若经过一段时间，群落结构趋于稳定，太湖的污染与治理体现了：人类的活动影响群落演替的_________．7.回答下列关于草原生态系统的问题。（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈____________分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的____________价值。（2）草原连年遭受过度放牧，会使草原的物种多样性锐减，从而加速土地荒漠化，可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的____________进行。停止放牧后的草原能逐渐恢复生机，这表明生态系统具有____________稳定性。（3）外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加。黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺，毛刺对动物来说是一种____________信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息具有_________________________________功能。（4）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是______________。调查中发现它的种群数量每年都以150%的增长率（出生率－死亡率）增加，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到___________。8.回答与草原生态系统相关的问题:(1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于固定的能量。(2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的、、年龄组成和性别比例等因素的影响。(3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到。(4)草原生物群落的空间结构包括和。9.根据下图，回答下列与生态有关的问题。（1）若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有。（2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为l×l06kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×l04kJ，D种群于物质中蕴藏的能量是2.5×l04kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是。（3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的④表示通过呼吸作用散失的能量，图中①②表示的含义分别为，①，②。当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于（填“K”或“K/2”），此时蛙出生率和死亡率之间的关系是。（4）环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的方式是，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于信息。为调查朱鹮的种群密度，可采用的方法是。10..下图甲是某农田生态系统模式图，数值代表能量，单位是J／(cm2·y)；图乙是该生态系统中的两条典型食物链，请分析作答：第7页共28页◎第8页共28页（1）以上生态系统成分中不属于生物群落的是（用字母回答），图甲中的C包含了图乙中的哪些生物？。（2）若生产者固定的能量是1000J／(cm2·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是J／(cm2·y)。（3）某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量，用玻璃进行如下实验：先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球个，其中将白球换成红球相当于。（4）当鼠和昆虫从植物获得相等能量时,蛇的死亡对植物的影响是利(“大于”或“小于”)害。11.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：（1）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_______演替．从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于________，基础是_________．（2）图乙中的生物对应图甲中的_________（用字母表示）．在①、③过程中碳以_________形式进行循环．（3）若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为_________．若杂食性动物的食物中草占1/3，则其体重增加30kg，需消耗草_________kg（能量传递效率按10%计算）．12.某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况如图中I、II、III曲线所示，请据图回答：(1)该种群对其栖息地的破坏程度较轻的是曲线______________。曲线III趋近于零时，对该动物种群宜采取______________保护的措施。(2)图中阴影部分可能引起该种群的______________发生变化，进而导致生物进化；一旦种群间出现______________，说明新物种形成。(3)若图中物种处于最高营养级，当其处于T2到T3阶段、且其他条件不变时，则前一营级的能量会______________；处于同一一营养级不同物种之间属于______________关系。(4)若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的______________的功能。13.近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如①构建“稻一萍一鱼生态系统”，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；②培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害．此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田第9页共28页◎第10页共28页三重营养关系．根据上述材料，请回答下列问题：（1）指出在稻一萍一鱼生态系统中存在的种间关系有：_________．（2）在稻田三重营养关系中，水稻通过_________信息引来天敌，防治害虫．（3）若该生态系统中生物还存在如图所示的关系，E种群的能量为5.8×109kJ，B种群的能量为1.3×108kJ，D种群的能量为5×108kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是_________kJ．研究生态系统的能量流动，可以帮助人类合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向_________的部分．（4）一段时间后，由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流，使该农田土壤环境遭到破坏．又经过一段时间，该生态系统恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有_________（抵抗力或恢复力）稳定性；在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于_________．14.请回答关于群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个初生演替，哪个属于次生演替？（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需时间短，分析其主要原因。（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替________（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向_____________（填“发生改变”或“未发生改变”）。15.有一种土蜂的变种能直接在红花三叶草的花萼处咬出一个洞来吸吮花蜜．同时招来本地短口器的小蜂前来吮蜜，这种不作传粉的土蜂与三叶草的关系为_________，与本地小蜂形成的关系为_________．当地农民如果一改往常不种红花三叶草，而改种一种开白花，蜜腺较浅的三叶草，这种白花三叶草茎柔软难以支持土蜂飞落．不久本地小蜂成为优势蜂种，这时小蜂与土蜂间成为_________关系，出现土蜂大幅减少的现象说明了土蜂不适应环境而被淘汰，其原因在于_________．16.如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图作答：（1）图甲中，m2、m1表示的能量形式分别为、．图甲中