第9课北美大陆的新体制

1高一(1)级部历史必修ＩＢＣＡ案编号：8使用时间：2010年9月第9课北美大陆上的新体制【学习目标】：记忆美国1787年宪法的主要内容、理解联邦制的权力结构和分权制衡原则、比较美国总统制和英国君主立宪制的异同。Ｂ案【课前自主预习】一、美国总统共和制的确立背景：（1787年联邦宪法制定的背景）1、政治前提：美利坚合众国的诞生和独立战争的胜利。年，英属北美宣布独立，结成松散的，国诞生了。1783年胜利结束。2、邦联问题：经济上:邦联政府没有权；各州权力很大，又，阻碍州际贸易；政治上：在外交事务中不能保护国家利益和主权；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。故需要，形成来稳定统治秩序，保护。3、思想：启蒙思想的影响。孟德斯鸠的三权分立学说为此提供了理论依据。二、美国总统共和制的确立：1787年宪法1、立法确立———制宪会议1787年5--9月，由主持的制宪会议在费城召开。麦迪逊坚持原则，被称为。代表们经过反复讨论，制定了一部新宪法，即________宪法。2、内容：1787年宪法是关于美国。全文包括其后又多次提出对宪法的修正案共计27条，因此今天的美国宪法还包括。3、原则：（特点）①联邦制原则：中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。中央：联邦政府拥有一系列。联邦法律是。联邦政府有权强制各州。地方：邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余。②分权与制衡原则：避免绝对权力的出现，保障民主。Ⅰ、中央政府三权分立：即分为，分别由行使。Ⅱ、又互相制约：在宪法中具体体现为：总统可否决国会，但国会可以2／3多数通过可推翻总统否决，国会还可以弹劾总统；总统任命，最高法官也可宣布总统；参议院批准大法官的任命，最高法院可宣布法律。（见课本第40页图）③人民主权原则：规定由选举产生，总统由选出，总统和议员均实行。美国宪法规定美国总统既是，又是；总统不对负责，直接对负责。这是美国总统制的特点。4、宪法的评价。（1）积极：Ⅰ、对世界：1787宪法是第一部。美国成为一个实行2共和国。对以后资本主义国家制度的建立起到了示范作用。Ⅱ、对美国：它创立的共和政体，保证了，促进了。（2）局限性：忽略了人民的基本权利，带有种族歧视的烙印。三、美国总统共和制的巩固和发展.（维护联邦统一的斗争和两党制）：1、以修正案的形式使公民民主权利日益完善,代议制的基础不断发展2、维护联邦统一的斗争（1）背景：①联邦成立以后，仍旧很活跃。②1861年，南部11个蓄奴州公开退出联邦，发动。内战爆发。（2）措施：①依据宪法北方以维护统一。②通过宪法修正案：废除，肯定。（3）影响：①政治：有力的维护了。此后，美国再也没有出现过严重的政治分裂。②经济：美国统一与稳定，成为美国社会经济迅速发展的一个重要。3、两党制：巩固了制衡原则和民主原则（1）、形成和发展：①两党制在就已经萌芽。于1828年成立，于1854年成立。驴象之争成为两党斗争的代名词。②美国的民主党和共和党有各自的。但本质上都是资产阶级政党。（2）、地位和特点：两党交替执政，是美国共和政体的一大特色。①两党制成为美国的重要组成部分。②在美国的政治生活中，是两党激烈争夺的战场。如。【预习效果自测】1、“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。对“新的、不同类型”的正确理解是（）A.确立了现代政党制度B.实现了民族的独立C.确立了议会主权的原则D.开创了现代政体新形式2、在美国联邦制国家的政治生活中，下列说法不正确的是（）A.作为联邦组成部分的各个“邦国”变成“州”B.中央政府与州政府实行分权C.州权主义被灭绝D.国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律3、“总统由选举产生”，“总统可否决国会通过的法律”，“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的原则是（）A.中央集权原则、民主原则B.分权制衡原则、民主原则C.自由平等原则、权力制衡原则D.中央集权原则、分权原则4、下图中横线上的“？”应该为（）3A.华盛顿B.白宫C.美国政府D.联邦法院C案【课堂合作探究】探究问题：比较美国总统共和制与英国君主立宪制的主要区别项目英国君主立宪制美国总统共和制两者政体的共同点国家元首名称产生方式任期权力政府首脑名称产生方式与议会关系国家权力中心造成两国政体差异的根源：【当堂检测】1．美国独立战争胜利初期实行的是A.松散的邦联制B.君主立宪制C.民主共和制D.紧密的中央集权联邦制2.北美新型的共和国出现于A.1776年B.1783年C.1787年D.1789年3.1787年宪法具有一定的民主性体现在A.它规定了美国是个联邦制国家B.它规定了三权分立C.它规定了总统和议员由人民选举产生D.美国实行了两党制4.美国独立战争后，建立了比较典型的资产阶级民主政体。它的显著特点是A.实行联邦制B.议会分为参众两院C.实行总统制D.三权分立并互相制衡5.1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是美国联邦政府结构示意图国会（立法）总统（行政）？（司法）4A.美国不需要建立统一的政府B.政府权力不能受任何力量的控制C.美国应建立开明的君主制国家D.应采取相应的措施防止独裁政权的出现6.下列关于美国国会的叙述，不正确的是A.国会由参议院和众议院组成，行使立法权B.在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员，参议院议长由副总统担任C.总统和国会都有宣战权D.参议院由各州议会选出，众议员由选民直接选出7.下列关于美国总统的叙述，不正确的是A.总统既是国家元首，又是政府首脑，但不是军队总司令‘B.总统可对国会通过的法律实行否决权C.总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官D.总统由选民间接选出，任期四年8.“总统可否决国会通过的法律”、“国会可以以2/3的多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的是A.联邦制原则和民主原则B.分权制衡原则和民主原则C.自由平等原则和权力制衡原则D.联邦集权原则和分权原则9.美国建国之初面临的新问题是A.是实行共和制还是总统制B.怎样保障人民的自由权和选举权C.如何维护国家的主权和利益D.既要中央集权又要确保共和制10.马克思说：“在美国历史上与人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思的评价是因为林肯政府A.满足了人们要求得到土地的愿望B.维护了国家的统一C.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D.巩固了北方工业资产阶级的统治A案一、自我回顾总结课后利用自主时间对课堂内容进行记忆和反思，构建知识体系，并标记疑难问题上交。【走进高考】（2009年山东文综，34）（10分）现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。（1）结合美国建国初期的史实，说明材料中的“建筑物”是指什么，（2分）“结构上的基本错误”又是指什么。（2分）（2）美国是如何纠正“结构上的基本错误”的？（4分）在政治上有何重大意义？（2分）【知识拓展】英国和美国是典型的资本主义代议制国家。两国的政治体制各是什么？试结合其内容简要加以比较。造成两国政体不同的主要原因是什么？5【当堂检测答案】1－5ACCDD6―10CABDB知识拓展答案：英国君主立宪制美国总统共和制国家元首国王；世袭；统而不治总统；选民间接选出，有任期限制；行使行政权，军队总司令。政府首脑首相；下院多数党领袖担任，对议会负责；有权组织内阁，并握有行政和立法权。总统；有权提名并经国会同意任命政府官员，有权批准和否决国会法案，是军队总司令。议会下议院议员由民选产生，行使立法权、财权、行政监督权。议员由民选产生，行使立法权、财政权。原因：英国有浓厚的封建传统，革命中，资产阶级与新贵族向封建势力妥协。美国没有经历封建社会，深受欧洲启蒙思想的影响。【走进高考答案】（1）“建筑物”：邦联体制。“结构上的基本错误”：当时美国只是一个松散的联盟，没有建立起强有力的全国性政府。（2）纠正错误：制订《1787年宪法》，确立联邦制。意义：维护了美国国家统一和社会稳定。【教材答案】[课中思考题]根据这段话，你能够得出什么结论呢?提示：人都是自私的，所以需要政府来管理，以保障每个人的权利和自由；政府由人组成，所以政府也需要外来的和内在的监督，防止个人或某个集团的专制。[解析与探究]请思考：丘吉尔的一席话反映了美国政体的哪些特征?从这句话中，你能分析一下英美政体有哪些不同之处吗?提示：美国是总统共和制，宪法规定行政权属于美利坚合众国总统，政府(内阁)要听命于总统。同时，美国政治的分权制衡原则使得总统的权力受到国会的制约。英国是责任内阁制，国王是“统而不治”的国家元首，内阁掌握实际的行政权力。首相是内阁中的最高行政首长，内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退，所以英国首相必须与内阁成员密切配合。一旦议会通过对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新选举。所以，一般来说，议会对内阁的牵制作用非常有限。[自我测评]1．美国开国元勋们在什么情况下创立了联邦制?提示：在邦联无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序、保护国家的利益与主权时。2．如何理解联邦宪法中的分权和制衡原则?提示：立法、行政、司法三权分立，互相制约。3．美国总统和英国国王(或女王)的职权有何异同?提示：美国总统有行政权、部分立法否决权，而且有全国最高军事指挥权。英国国王(或女6王)是“统而不治”的国家元首。