生物最新分类试题18生命活动的调节(非选择题部分)

1/9专题七生命活动的调节（非选择题）33.（10分）下表示细胞信息传递的三种类型。请回答：(1)人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应③表现为。从温暖的室内到室外，此过程中他的耗氧量和体内酶活性的变化分别是。(2)激素乙的化学本质是，该类物质合成的“车间”是。(3)信号分子④名称是。若④能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解，唾液腺细胞反应表现为。(4)一些神经细胞既能释放④，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。请你写出证明ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路：。【答案】(1)甲状腺激素分泌增加耗氧量增加，酶活性不变（2分）(2)固醇（或脂质）内质网(3)（神经）递质由外正内负变为外负内正使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液(4)①用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现受体细胞仍能接收到部分神经信号；②寻找到靶细胞膜上有ATP受体（答出其中一条即可）（2分）32.（11分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间2/9的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线，可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明，生长素类似物的作用具有性。[来源:学#科#网Z#X#X#K]（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素。[来源:学§科§网Z§X§X§K]（3）油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果：①油菜素内酯的作用与或（填植物激素名称）相似。②上述实验的目的是。（4）多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药（其主要成分是类雌性激素），结合所学知识判断此类报道是否科学？。原因是。【答案】（1）Ⅱd两重[来源:Z_xx_k.Com]（2）顶芽的存在会抑制侧芽的生长能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用（3）①生长素赤霉素②探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响（2分）（4）不科学雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作用（也可答激素的作用具有特异性等，答案合理即可给分）42.（10分）下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①②③④⑤代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：油菜素内酯浓度(mg/L)O0.100.200.30O．400.50平均株高(cm)1620385142243/9（1）图示中，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是（具体名称），图中能引起甲结构兴奋的信号是；当③含量过高时，激素①、②含量下降，这是一种调节机制。（2）在寒冷环境中，图中③分泌量增加的同时（填图中数字）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢；请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧。[来源:Z+xx+k.Com]（3）④代表的激素是，影响其分泌量的因素是；若胰岛B细胞受损，④分泌减少，会使细胞对葡萄糖的功能下降而导致血糖持续升高。（4）若要通过实验探究丙的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙，再随机分成两组，并测量；然后一组注射适当浓度的溶液，另一组注射等量生理盐水；再观察、测量和分析。【答案】（1）下丘脑神经递质和甲状腺激素反馈（2）⑤皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢立毛肌（3）胰岛素血糖浓度的变化摄取、利用和储存（4）耗氧量（其他合理答案也可）甲状腺激素【2012山东日照复习学校高三4月月考】25.（9分）人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：（1）在正常人体内，兴奋到达神经－肌肉突触时，储存在＿＿＿＿＿＿中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆4/9碱受体与抗体结合后，导致＿＿和＿＿＿＿，使乙酰胆碱受体数量＿＿和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（2）据乙图分析：与正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量＿＿＿。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人＿，但该病患者自身的产热量＿＿散热量。（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是＿＿＿＿＿＿，从而引起特异性免疫反应。（4）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有＿＿＿等。【答案】（1）突触小泡乙酰胆碱受体被胞吞并分解未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合减少（2）减少高等于（3）抗原（4）神经调节、体液调节、免疫调节8．（10分）下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题：（1）注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要有和。正常人的体温所以能够维持相对稳定的调节方式是____调节。（2）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是。（3）从根本上来说，SARS病毒的抗原特异性是由决定的。（4）注射疫苗是预防SARS的有效途径，但是并不意味着接种过SARS疫苗的人将来不会成为SARS患者。原因是。（5）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：实验步骤：①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；5/9②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；我们认为该同学的实验存在明显的两点不科学之处，请指出不科学之处：①；②；（6）有的同学认为可以通过SARS病毒的体外培养直接观察X植物提取液对SARS病毒的影响，假如要在提外培养，对培养基的要求是______________，因为__________________。【答案】（10分）（除特别标注外，每空1分）（1）肾上腺素甲状腺激素神经—体液（2）记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞并产生大量抗体（3）遗传物质（或核糖核酸或RNA或基因）（4）SARS病毒发生变异，使原来的疫苗失去作用或相应的抗体和记忆细胞在体内生存时间有限（只答出一点即可）（5）①只选一只小白鼠，不能排除偶然性②实验没有设置对照组，无法确定是不是X植物提取液的作用（6）选择活细胞做培养基因为病毒严格营寄生生活，脱离细胞不能独立生存29．（9分）兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称，包含种类很多，常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素(EPO)等。EPO作为一种糖蛋白激素,能够刺激骨髓造血功能，机理如图1所示,图2是人体细胞模式图。请回答下列相关问题：（1）雄激素及其衍生物类兴奋剂属于类化合物，男性运动员长期服用此类兴奋剂会使血液中雄激素含量过高，从而下丘脑和垂体的活动，导致相关激素（如促性腺激素等）的分泌量，进而引起自身雄激素分泌异常，严重时甚至会导致性腺萎缩。（2）与促红细胞生成素（EPO）合成和分泌有关具有膜结构的细胞器有（用图2中的数字表示），EPO的受体是一种膜蛋白，负责合成EPO受体的细胞器是（用图2中的数字表示）6/9（3）由图1可知，促红细胞生成素（EPO）能够增强骨髓造血干细胞的活动，从而增加血液中红细胞的数量，促进机体细胞进行呼吸提供能量。运动员长期注射EPO会使机体血液中血浆比例相对减小，从而影响内环境的。（4）兴奋剂的检测有尿样检测和血液检查两种取样方式，对EPO的检测适用于检查。某高中生物兴趣小组计划计数血液中红细胞数目，可选用（器材）在显微镜下计数。【答案】（1）固醇（或脂质）抑制减少（2）⑤②④⑦（3）有氧稳态（3）血液血球计数板【2012山东威海一模】32.（8分）多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：（1）A图所示的激素调节体现了机制，①过程发挥作用的激素是。（2）B图中突触在传递信号时，信号的转换形式是；刺激a神经元引起b神经元兴奋，原因是。（3）C图是单核巨噬细胞吞噬病原体过程示意图。图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原，它将被直接呈递给，并刺激产生，共同完成特异性免疫。（4）D图中X代表的刺激是；胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别，该受体的化学成分是。7/9【答案】（1）反馈促甲状腺激素（2）电信号→化学信号→电信号刺激a神经元，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致b神经元产生兴奋（3）T细胞淋巴因子（4）高血糖浓度糖蛋白25．（10分）下图是反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图1的a、b中为感受器的是_______。缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受________________的控制。（2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1表示_______，1中物质的释放依赖膜的_____性。（3）图3中①②③间的兴奋传导方向为____________________（用箭头和序号①②③表示）（4）图2与图3相比较，兴奋在图2传递的特点是_____，兴奋在图2中传递时信号的变化是_______。【答案】（1）a大脑皮层(高级中枢)（2）突触小泡流动（3）③←②→①（2分）（4）单向传递（2分）电信号→化学信号→电信号（2分）44.（8分）下图是人体部分生理过程示意图，①、②、③、m、n代表人体内不同激素。请分析回答：8/9（1）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是图中的___________________。（2）当体内缺乏碘元素时，将导致图中[]_________________的合成受阻，进而引起激素①③含量的变化趋势是_________________，这是一种________________调节机制。（5）糖尿病患者由于图中n分泌不足导致血糖含量过高，葡萄糖随尿液流失，则n代表__________________，由__________________细胞分泌。（4）当人吃的食物过咸时，体内细胞外液渗透压升高会引起下丘脑渗透压感受器兴奋，增加_____________的释放，进而引起__________________对水的重吸收增加，以保持体内水平衡。【答案】（1）下丘脑（2）②甲状腺激素增加（负）反馈（3）胰岛素胰岛B（4）抗利尿激素肾小管、集合管【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】52.（8分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：[来源:学科网ZXXK](1)图1中代表感受器的应为标号，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为。刺激结构④时，会产生具体效应的结构是，该结构在组成上包括。9/9(2)只破坏图1中的结构③，利用电刺激设备，通过观察⑤的反应，如何判断②和④在反射弧中的功能？(3)图1中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，设计实验验证兴奋在神经元之间进行单向传递，简要的实验步骤是：【答案】(1)①负→正效应器传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等(2)刺激②，⑤没有反应，说明②具有传入功能；刺激④，⑤发生反应，说明④具有传出功能。（2分）(3)先用电刺激②(或②上一点)，测量④上有无电位变化；再用电刺激④(或④上一点)，测量②上有无电位变化（2分）【山东