第一单元生物和生物圈复习导学案

编号8第一单元生物和生物圈一、选择题1、属于生物基本特征的是（）A、生物都能自由运动B、生物都需要从外界摄取有机物C、生物都能生长繁殖D、生物都能进行光合作用2、下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳3、通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是（）A．生物都能繁殖后代Ｂ.生物都是由细胞构成的C．生物都能自由的活动D.植物呼吸吸入二氧化碳，呼出氧气4、下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星A、①③⑤B、①②③⑤C、②④⑥D、④⑥5、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸6、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A、生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸7、下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．热时人会出汗B．鲸呼气时会产生雾状水柱C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触踫时会合拢8、小朋和同学调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是（）A．按照形态结构特点B．按照生活环境C．按照用途D．按照个人喜好9、下列调查过程中的做法错误的是()A、选择一条生物种类较多的路线B、见到喜爱的植物要采集起来C、注意安全，与组内的同学一起行动D、记录时要实事求是10、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A、光B、水C、温度D、湿度11、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境12、下列生物中，属于竞争关系的是()A、水稻和杂草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（）A、灰色B、绿色C、黄色D、褐色14、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A、蛾夜间活动B、仙人掌的叶变成刺C、候鸟的迁徙D、山顶的旗形树15、据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是（）A、水分B、温度C、阳光D、土壤16、生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（）A、水B、温度C、土壤D、阳光17、下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是（）A．阳光B．蝗虫C．水分D．温度18、当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（）A．水分B．空气C．温度D．阳光19、青岛是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻；而地处热带和亚热带地区的高山上也有丰富的植物资源，它们在山上的垂直分布也有分层现象。藻类植物和高山植物的这种分布分别主要受哪种因素的影响？（）A、阳光阳光B、温度阳光C、阳光温度D、温度温度20、2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是（）A食物、氧气、水B食物、氧气、水、保暖衣服C食物、氧气、水、香烟D食物、饮料、啤酒21、下列食物链不正确的是（）A、青虫山雀雀鹰B、牧草野兔狐狸B、水草小虾黑鱼D、草蝗虫山雀雀鹰22、下列不属于生态系统的是()A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、一条河中所有的鱼23、下列生物中属于生产者的是()A、草B、吃虫鸟C、细菌D、猪24、下列对生物圈的叙述正确的是（）A、阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件B、光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹C、地球上适合生物生存的一薄层即生物圈D、生物圈为海平面上下各1000米25、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分26、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A、缺少生产者B、消费者C、分解者D、缺乏必要的生活设施27、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（）A、草B、野鼠C、牛羊D、狼28、某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（）A、浮游植物B、剑水蚤C、小鱼D、大鱼29、被称为“地球之肾”的是()A．草原生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统30、以下生态系统中，最稳定的是（）A、森林生态系统B、农田生态系统C、草原生态系统D、沙漠生态系统31、人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了（）A、生态系统B、食物链C、食物网D、生存环境32、在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（）A、生态平衡B、生态系统C、生态因素D、环境因素33、有四个人对生物圈的组成及生物分布进行了描述，谁的不准确（）A、生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈。B、岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点”。C、水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多数生物生活在水中150米以内的范围。D、在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物34、、生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（）A、陆地生态系统B、海洋生态系统C、城市生态系统D、生物圈35、具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（）A、淡水生态系统B、海洋生态系统C、湿地生态系统D、森林生态系统36、生态系统的最终能量来源于()A．绿色植物B．吃植物的动物C．空气和土壤D．阳光37、生态系统中的消费者是指()A．以生产者为食的动物B．以食草动物为食的动物C．自己不能够制造有机物的生物D．直接或间接地以绿色植物为食的动物38、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（）A、生物与生物之间相互制约B、生态系统具有一定的自动调节能力C、生产者总是数量最多的D、人工控制的结果39、下列属于生态系统的是（）A、汉江B、汉江里所有植物C、汉江里的所有动物D、汉江里的所有生物40、下列关于生物圈的说法正确的是（）A生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D生物圈是指生活在地球上的所有生物二、非选择题1、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是___________。2、在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外，___________、___________等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是___________。3、进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫___________，这体现了生物对环境的。4、在沙漠里限制生物生长的因素主要是___________。5、在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的___________6、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验内容：光对鼠妇生活的影响问题：?假设：。设计方案：1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。3).方法步骤：①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）。②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要认真观察，如实4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212阴暗171818181817181819185).结论：。请问：（1）这个实验的变量是什么？_________（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________7、某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注：DDT降解极慢)，检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：受检生物ABCDEDDT的浓度（ppm）0.0055.00.575.50.04请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来：___________。8、在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是___________生态系统9、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。1．请列举出文中所描述的生物名。_____________________________________.2．请说明判断依据。___________________________________________________.3．在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和因素。其中前者包括，后者包括。4．蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖而生存。10、设计实验修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。(实验材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物——米饭可关小白鼠的笼子)提出问题：作出假设：设计方案：你觉得可能出现的现象：你的结论是：11、右图为草原生态系统请根据图回答问题（1）图中生产者是。鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为者。鹰体内的有机物最终来源于进行的作用。（2）图中有条食物链，写出其中一条食物链______________________________。（3）如果狐大量减少，短期内数量增加的生物有和____。（4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有和。（5）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是和。有毒物质会通过不断积累。（6）是最大的生态系统。生态系统中的________和________是沿着食物链和食物网流动的。12、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________和________。(2)从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。(3)从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成___________。(4)此图中最长的一条食物链可表示为___________。(5)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。(6)在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是___________，对鼠有间接关系的生物是___________。4、下列全都是生物的一组是（）A、动物、植物、真菌、计算机病毒B、玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒C、试管婴儿、