第一单元第一章第一节生物的特征导学案

生物的特征导学案1．举例说明生物具有的共同特征2．观察生物与非生物，比较理解他们之间的区别认真阅读书本，观察鱼图片、理解。同伴间互相表达与交流，增强自己的合作能力。科学观察1．科学探究的基本方法是。2．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助一定的工具，如，，等。3．科学观察要有明确的目的，观察时要，，并及时记录下来。〖个性导学〗生物是具有生命现象的物质或物体。机器人能够唱歌，跳舞，甚至和人交流，但是机器人却不是生物，因为它没有生物的共同特征。生物与非生物的区别在于生物有生命特征，而非生物则没有。通过阅读，完成下列学习认真阅读书p3—p7，先独立思考再和同伴合作完成下列“讨论”题。1：怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？2：生石花的肉质看起来像石头，为什么说它是生物？3:岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？----------自主学习同伴互助________________________________________________1．生物的生活需要。2．生物能进行。3．生物能排除体内产生的生物能对-做出反应。4．除以外，生物都是由细胞构成的。5．下列属于生物的是（）Ａ恐龙化石Ｂ珊瑚Ｃ珊瑚虫Ｄ钟乳石6．科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种探究方法属于（）A实验法B观察法C文献法D分类法通过本节学习，你知道：什么是生物吗？生物具有哪些共同特征？我的疑问？