第一次公开课细胞的分化衰老凋亡和癌变

高三生物公开课课题：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变开课人：张连娣时间：2011年9月27日（星期二上午第二节）地点：高三（2）班课型：复习课一、考纲要求：（1）细胞的分化Ⅱ（2）细胞的全能性Ⅱ（3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ（4）癌细胞的主要特征及防治Ⅱ二、复习重点：细胞分化的概念和意义；细胞凋亡的含义；细胞衰老、癌变的特征三、复习难点：细胞分化的实质和意义；细胞全能性的概念及实例；细胞凋亡与细胞坏死的区别四、复习方法：归纳总结、典例分析、讲练结合五、教学过程：教学主线：归纳基础知识（填空形式）----归纳整合----跟踪训练---总结分析考点一：细胞的分化与全能性【基础梳理】1.细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程(2)时间：发生在整个生命进程，胚胎时期达到最大程度。（3）结果：形成不同的组织和器官。(4)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性。(5)意义：①是生命个体发育的基础；②使多细胞生物体中细胞趋向专门化、有利于提高各种生理功能的效率(6)原因：基因选择性表达的结果2.细胞全能性(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能(2)原因：以分化的细胞具有本物种全套的遗传物质(3)实例：植物组织培养，动物细胞克隆，核移植，动物干细胞培养【归纳总结】：细胞分化、细胞全能性及相互比较【例析1】：动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞｡对下图的相关叙述中错误是（）A.a过程表示干细胞能自我更新B.b､c过程表示干细胞具有分化能力C.a､b､c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用【跟踪训练】1.（2009年上海卷）下图所示的细胞类型转换过程称为（）A．细胞融合B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞分化2.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果｡下列属于奢侈基因的是()A.血红蛋白基因B.ATP合成酶基因C.DNA解旋酶基因D.核糖体蛋白基因【互动探究1-1】骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌考点二：细胞的衰老、凋亡、坏死和癌变【基础梳理】一、细胞的衰老1.特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢的速率减慢(2)细胞内多种酶的活性降低,如白发(3)细胞内色素逐渐积累,如老年斑(4)细胞内呼吸速率减慢，细胞体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深(5)细胞膜通透性改变，物质运输功能降低2.原因：假说阶段（自由基理论、端粒学说）。二、细胞的凋亡1.概念：由基因决定的细胞自动结束生命的过程2.意义：对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都有非常关键的作用3.细胞死亡：包括细胞凋亡和细胞坏死，细胞凋亡是细胞程序性死亡，是正常死亡；而细胞坏死是细胞外界因素的作用的死亡，是非正常的细胞死亡。三、细胞的癌变1.概念：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞。是细胞畸形分化的结果2.癌细胞的主要特征：(1)适宜条件下，无限增殖(2)细胞的形态发生显著变化(3)癌细胞的表面发生了变化：糖蛋白减少(4)酶的活性升高3.致癌因子：1）物理致癌因子：紫外线、X射线等2）化学致癌因子：亚硝胺、黄曲霉毒素3）生物致癌因子：如Rous内瘤病毒等4.细胞癌变的原因：致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变【归纳总结】：细胞的凋亡、坏死与癌变的比较【例析2】鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤,我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位｡下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,不正确的是()A.食用咸鱼过多可能是诱发鼻咽癌的重要因素B.致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C.细胞膜上的糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移D.鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期【跟踪训练】【互动探究2-1】癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关描述正确的是()A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌【互动探究2-２】下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（）A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B.细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关【互动探究3-1】下列关于细胞分裂､分化､衰老和死亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育中细胞的分裂､分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【热点聚焦】１.（2009年安徽卷）细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（）A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物２.（2009年江苏卷）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变【课堂小结】【布置作业】【板书设计】1．细胞分化:概念：实质：基因选择性表达2．.细胞全能性：概念：实例：植物组织培养:分化的植物细胞→脱分化→愈伤组织→再分化→新的植物体实质：具有全套遗传物质3．.细胞的衰老特征：4．细胞的凋亡：基因控制，程序性死亡5．细胞的癌变特征：实质：原癌基因和抑癌基因突变致癌因子：物理因子化学因子生物因子