第一章中国古代政治家

1第一章中国古代政治家第一节首创中央集权制度的秦始皇目标导学简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。1．秦国兼并六国的条件及顺序。’2．秦始皇建立君主专制中央集权国家的措施及影响。3．秦始皇维护统一多民族国家的措施及意义。4．评价秦始皇的历史功过。一·十年兼并，统一中国(1)国力因素：变法为秦灭六国奠定经济、军事基础。(2)个人因素：赢政雄才大略，用人唯才。12岁即秦王位，公元前年亲政。(3)历史潮流：战国时期，割据混战，人民渴望统一。从公元前230年至前221年，先后灭掉韩、魏、燕、、齐六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——。二·创建中央集权制度1.措施(1)皇帝制度：将上古“三皇五帝之号合为“”，自称“”。(2)三公九卿制：三公即丞相、、，为朝廷最高官职。三公之下设九卿。(3)郡县制：秦始皇采纳的建议，在全国设立36郡，郡下设县，郡守、县令由任命。2.影响秦始皇创立的以皇帝为中心的封建专制中央集权制度，是中国的历史性变革，为后来的封建王朝长期沿袭。三·维护统一多民族国家1.措施(1)军事上：北击，南伐百越，开凿灵渠，修筑万里长城。(2)文化上：统一法律、，晚年下令“”，禁止私学。(3)经济上：统一货币、，在全国范围内正式承认封建地主的土地私有制。(4)交通上：拆毁六国故都原有城郭及边城、关塞，修建以咸阳为中心通向东、南、北的。2．意义有利于国家统一和封建经济文化的发展，推动了各民族的大融合，使我国形成了统一的多民族的封建国家。四·秦始皇的功过评价1功绩(1)秦始皇顺应历史潮流，统一中国，创立了的中央集权制度，建立了中国历史上第一个的封建国家。(2)秦始皇统一了法律、文字、货币、度量衡，有利于和封建经济文化的发展。2．过失(1)秦始皇穷奢极欲，大兴土木，横征暴敛，大大加重了人民的赋役负担。(2)秦始皇焚书坑儒，严刑酷法，毁坏了大批文化典籍，表现出极端的残暴性。2要点精讲坛主题一秦始皇兼并六国□读材料思问题贾谊在《过秦论》中说：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策尔御宇内，吞二周二亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。”□链知识扣主题指的是秦始皇灭六国，完成统一，创立皇帝制度而建立专制主义的中央集权制度。□巧应用强知识1．阅读下列材料，回答问题。材料1：商鞅相孝公，为秦开帝业。——《论衡·书解》材料2：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。——贾谊《过秦论》请从以上材料中归纳总结秦统一六国的条件有哪些?主题二创建中央集权制度□读材料思问题秦始皇记功石刻中说：“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”。为了确保“一家天下”的政治局面，秦始皇有哪些重要的制度创新？□链知识扣主题皇帝制、三公九卿制、郡县制、维护大一统的一系列措施。□巧应用强知识2．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指()A．统一度量衡、货币B．开创皇帝制度C．建立三公九卿制D．统一国家、建立中央集权制主体三秦始皇的功过评价□读材料思问题秦始皇是一位比较有争议的历史人物，有人说他是“千古一帝”，应对他持完全肯定的态度；也有人说他是历史上著名的暴君，应对他持完全否定的态度。请你站在历史唯物主义的角度，用辩证的观点对秦始皇进行客观公正的评价。□链知识扣主题(1)功绩：统一了六国，结束了分裂割据；创建了专制主义的中央集权制度，对中国后世影响深远；统一了法律、文字、货币、度量衡等，为统一的多民族国家的发展奠定了基础。(2)过失：穷奢极欲，大兴土木，横征暴敛，大大加重了人民的赋役负担；焚书坑儒，严刑酷法，其残暴统治加速了秦朝的灭亡。□巧应用强知识33．秦始皇对中国历史作出的最重要的贡献是（）A．建立了封建制度B．建立了专制主义的中央集权制度C．在全国推行郡县制D．建立了中国历史上第一个统一的多民族国家典例导航台例柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之端，主要体现在()A．百姓不再是封君的属民。B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏：考向分析┏━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃┃秦始皇建立中央集权国家措施中有关郡县制“┃┃知识方面┃┃┃┃的史实。┃┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃┃考查学生解读文字信息的能力，以材料提供┃┃能力方面┃的新视角解读秦始皇时期的郡县制，也体现┃┃┃了对研究性学习的考查。┃┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃┃以文明史观审视中国古代政治制度的先进性┃┃情感方面┃┃┃┃和实用性。┃┗━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛【思路点拨】本题考查郡县制与分封制区别，意在考查学生调用知识分析问题的能力。秦朝废分封制，实行郡县制打破了官员依靠血缘关系世袭的传统；郡县制下官员由皇帝依据才干政绩来任免，实现了“公天下，D正确。【参考答案】D知识演练场一．选择题1．秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为()A．创建了统一的多民族的封建国家B．统一了度量衡C．为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础D．统一了法律2．秦朝开始使用的“皇帝称号和夏、商、周的“王”称号相比，本质的不同是()A．具有神化君权的特点B．代表至高无上的权力C．是古代政治发展的产物，D．是封建专制主义中央集权制度建立的表现43．据《史记．秦始皇本纪》记载：“(始皇二十六年公元前221年)秦初并天下，令丞相、御史日：‘……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功、传后世……’”据此下列说法正确的是()A．皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物B．皇帝名号的确立是秦王赢政谦虚的产物C．丞相和御史主动提出要给秦王改名号D．秦王试图通过改名号让子孙认识自己4．下列措施中属于秦始皇首创的制度是()A．实行分封制B．地方设县C．最高统治者称皇帝D．以法治国5．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑。废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。这句话指的是()A．推行分封制B．设立郡县制C．废除郡县制。D．废除行省制6．秦始皇建立了一套较完备的中央政权组织，其中“掌丞天子，助理万机，，的高官是()A．太尉B．丞相C．御史大夫D．廷尉7．封建专制主义中央集权制度的最突出作用()A．奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B．有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C．确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治D．皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞8．对秦始皇评价的着眼点在于()A．开疆拓土B．统一律令C．修建长城D．统一六国9．阅读下列三则材料：材料1：公元前221年秦王赢政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。因此，臣等愿‘昧死上尊号，，请王为‘泰皇’”。秦王不以为然，他提出去“泰”著“皇”，采上古“帝”位号，号日“皇帝”。并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰“朕，”的建议。材料2：“天下之事无大小，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。材料3秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。——以上三则材料均摘编自《史记·秦始皇本记》请回答：(1)从材料1、3的“皇帝’’称号及“制’’“诏”‘‘眹”“玺’’等规定中，你能得出什么结论?(2)材料2说明了什么?5(3)综合上述材料信息，概括出皇帝制度的基本特征及其本质。10．阅读下面材料：秦始皇作为历史上统一中国的第一人，他的千秋功过历代都有评说。当朝有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”请回答：(1)从秦朝人对秦始皇的称赞中，你能得出哪些主要信息?（2)你怎样看待晋朝人和明朝李贽对秦始皇的评价?(3)我们今天应该怎样评价秦始皇?课后习题解答1．分析秦始皇统一中国、建立中央集权制度的历史作用：提示：(1)统一中国，结束了长期诸侯割据的局面，建立了历史上第一个多民族的封建国家。(2)建立中央集权制度，利于巩固国家统一和封建文化经济的发展。2．秦始皇被誉为“千古一帝”，有人则说他是大暴君。你对此有何看法？提示：（1）同意“千古一帝”的看法。原因：他统一六国，建立历史上第一个统一的多民族国家，创建中央集权制，巩固统一，促进经济文化的交流和发展。(2)同意他是大暴君的看法。原因：他统一中国后，穷奢极欲，大兴土木，横征暴敛，严刑酷法，实行暴政使百姓怨声载道。(3)同意既是“千古一帝又是暴君的看法。可将①②综合起来得出结论，但总体上讲秦始皇顺应历史潮流，功大于过。第二节文治武功卓著的唐太宗目标导学列举“贞观之治’’的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。1．从用人、纳谏、轻徭薄赋和民族政策等方面列举“贞观之治”的主要表现。2．探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。3．体会纳谏与用贤对治国安邦的现实意义。自主学习室一·征战四方的年轻将领1.李世民年轻时随父起兵征战四方，在灭隋建唐中立下汗马功劳。2．随着唐初统一战争的节节胜利，李世民和李建成之间产生尖锐矛盾，发生“”。二·唐太宗与“贞观之治”1.“贞观之治”出现的原因(1)统治者吸取灭亡的教训，认识到农民起义的巨大力量。6(2)唐太宗确立了“去奢省费，，选用廉吏，使民衣食有余”和“”“静以抚之”的施政方略。2.“贞观之治”的主要表现(1)经济上：轻徭薄赋，与民休息。唐太宗大力推行，奖励垦荒，继续推行北魏以来的。(2)用人上：广求贤才，知人善任。广开才路，广求贤才，广兴学校，发展，为广大寒士创造了人仕条件，扩大了人才来源。(3)纳谏上：求谏纳谏，从谏如流。的兴起，使唐太宗能集思广益，避免或消除决策的失误。(4)民族政策上：实行开明的民族政策。击败东突厥；设置；与吐蕃实行政策。三·晚年的奢纵与自省1．贞观后期，随着“功业日隆”，唐太宗逐渐由“”转向“。2．唐太宗晚年公开承认自己的种种奢纵之过，具有极强的反思能力和自我批判精神。要点精讲坛主题一“贞观之治”的主要表现□读材料思问题魏徵病逝，唐太宗恸哭说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣!”——《中外历史人物评说》大象版教材以上材料说明了唐太宗的什么治国政策或思想?这种治国政策或思想对“贞观之治”局面的出现起了什么作用?□链知识扣主题(1)治国政策或思想：善于总结历史经验教训，求谏纳谏，从谏如流。(2)谏诤之风的兴起，使唐太宗能集思广益，避免或消除决策的失误，对促成“贞观之治局面起到了极大的作用。□巧应用强认知1.唐太宗在《诫皇属》中提到：“先贤有言：‘逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼。，不可不察也。以下选项最能体现唐太宗这一思想的是()A．知人善任，虚怀纳谏B．以儒为师，大办学校C．厚之以德，抚之以仁D．轻徭薄赋、戒奢从俭主题二唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用□读材料思问题“盛哉，太宗之烈也!其除隋之乱，比迹汤、武；致治之美，庶几成、康。自古功德兼隆，由汉以来未之有也。”——《新唐书·太宗本纪》结合材料和所学知识谈谈唐太宗在中国封建社会发展中的历史作用。□链知识扣主题(1)唐太宗的励精图治为中国封建社会鼎盛局面的出现奠定了坚实的经济、政治基础。7唐太宗统治时期，社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，这就为“开元盛世”局面的出现奠定了坚实的基础。(2)唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结；促进了统一多民族国家