第一章笔记整理

恩施英才学校八年级物理笔记整理第一章物态及其变化范老师整理2014.9.20一、物态变化温度1.自然界中常见的物质以三种状态存在，它们分别为固态、液态和气态。2.物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。3.物体或环境的冷热程度用温度表示，测量温度的工具叫温度计。温度只有“大小”之分，没有“有无”之别，0℃是表示物体的冷热程度与冰水混合物相同，而不是说物体没有温度。4.实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。5.温度计上的℃是摄氏温度的单位，摄氏温度用符号t表示。6.在国际单位制中，温度的量度使用热力学温标（也称开氏温标或绝对温标）。热力学温度用符号T表示，它的单位是开尔文，简称开，用“K”表示。两种温度的比较符号单位规定关系摄氏温度t摄氏度(℃)在大气压为1.01×105Pa时，冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度。T=t+273热力学温度T开尔文（K）以-273℃为零点温度7.温度计的使用方法：使用前：估计被测物体的温度，选取适当的温度计使用时：①看清温度计的量程和分度值②将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底和容器壁③让温度计与被测物体接触一定的时间，待示数稳定后再读数④读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计垂直（与温度计中液柱的液面相平）。注意：①数字往上越大，则为正值；数字往下越大，则为负值。②比0℃低的温度在数字前加“—”号，读作“负”或“零下”。8.实验室温度计的量程为0℃-100℃，分度值为1℃.9.体温计的量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃.人体的正常体温为37℃。10.体温计的玻璃泡上方有一个很细的缩口，当体温计离开人体后，水银因温度降低而收缩，水银柱在缩口处断开，上面的水银不能自动退回到玻璃泡中，所以体温计可以离开人体而读数。11.使用体温计前，要先甩一下。若没有甩，则所测体温高于体温计的示数时，液柱能上升；所测体温低于体温计示数时，液柱不能下降，体温计显示原来温度。二、熔化和凝固1.物质由固态变为液态的过程，称为熔化；物质由液态变为固态的过程，称为凝固。熔化过程中吸热，凝固过程中放热。晶体有确定的熔点（金属、冰、雪花、海波、钻石、水晶）2.固体非晶体没有确定的熔点（蜂蜡、松香、玻璃、沥青等）3.晶体熔化条件：①达到熔点②继续吸热4.晶体在熔化时的特点：①吸收热量②温度不变晶体在凝固时的特点：①放出热量②温度不变5.标准大气压下，冰的熔点为0℃，海波的熔点为48℃，水银的凝固点为-38.8℃，酒精的凝固点为-117℃.6.影响熔点的因素：①水中的含盐量影响水的凝固点，含盐量越多，凝固点越低。②合金的熔点比组成合金的每一种金属的熔点都低。③增大压力可使冰的熔点降低。7.①晶体的熔化图像②晶体的凝固图像③非晶体的熔化图像④非晶体的凝固图像三、汽化和液化1.物质由液态变为气态的过程，称为汽化；由气态变为液态的过程，称为液化。汽化过程中吸热，液化过程中放热。2.汽化的两种方式：蒸发和沸腾蒸发是在液体表面处进行的汽化现象；沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体的表面积3.影响液体蒸发快慢的因素液体的温度液体表面的空气流动液体的表面积越大，蒸发越快；液体的温度越高，蒸发越快；液体表面附近空气流动越快，蒸发越快。4.液体的沸腾条件：①达到沸点②继续吸热5.液体沸腾时的特点：①吸收热量②温度不变6.沸腾时的现象：气泡不断上升，上升过程中不断增大，直到液体表面破裂。（图像）7.标准大气压下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78.5℃，水银的沸点为357℃.8.影响沸点的因素：气压液体表面上方的气压越小，沸点越低；气压越大，沸点越高。降低温度9.液化的两种方法：压缩体积（液化石油气、打火机、CO2灭火器）9.气体液化的好处是：液化后体积缩小，便于贮存和运输10.比较蒸发与沸腾的异同蒸发沸腾相同点都是汽化现象不同点发生地点液体表面液体表面和内部温度条件任何温度达到沸点剧烈程度缓慢剧烈影响因素温度、表面积、空气流动气压四、升华和凝华1.物质由固态直接变为气态的过程，称为升华；物质由气态直接变为固态的过程，称为凝华。升华过程中吸热，凝华过程中放热。2.生活中常见的升华现象：①樟脑球变小②冰冻的衣服变干③“雪人”变小了④用久了的灯丝变细3.生活中常见的凝华现象：①雾凇、雪、霜②“窗花”③白炽灯壁变黑④冰棒表面的“白粉”易错易考知识点小水滴1.雨的形成水水蒸气小冰晶水滴2人工降雨过程中的物态变化干冰（固态CO2）CO2水小冰晶水滴吸收大量热量3.在高压锅中，易熔片是用熔点较低的合金材料制成的，当安全阀出现故障时，易熔片可以“替代”安全阀起保险作用。4.电冰箱中的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成。液态的制冷物质在蒸发器中汽化吸热，使电冰箱内温度降低。5.运载火箭中的燃料：液氢助燃剂：液氧6.“白气”不是气态，而是水蒸气液化成的小水珠。类似的还有：冬天玻璃上的“冰花”是水蒸气凝华成的小冰晶；冰棒表面的“白粉”是水蒸气凝华成的小冰晶。7.对于晶体来说，固态与液态的分界点是熔点，液态与气态的分界点是沸点，判断一个物质处于什么状态，只需将它的温度与熔点和沸点相比较，看它在那个区间即可。气态高沸点液态熔点固态低8.某物质处于它的熔点温度，那么这种物质的状态可能为：固态、液态或固液共存态。9.冬季，为防止蔬菜被冻坏，常在菜窖里放几桶水，利用水凝固时放热使菜窖温度不致太低；夏天，在海鲜上铺一层碎冰块，利用冰块熔化时吸热，使海鲜降温。10.默写出物质的三态相互转化中的物态变化名称，以及吸放热情况。11.通常的海水淡化过程中含有的物态变化是：汽化和液化12.河面上的薄雾是由水先蒸发（汽化）后液化形成的。13.玻璃上的“水雾”是由水蒸气遇冷液化而成的小水珠，它凝结在温度较高的那一侧。所以夏天水珠在玻璃的外表面，冬天在玻璃的内表面。如果温度更低，就直接凝华成了“冰花”。14.给一定量的水加热，直至水沸腾，如果将水的质量增加，则水的沸点温度不变，但是达到沸点的时间延长。（图像比较，课堂内外P8.2）15.减小水开始沸腾的时间可采取的措施：①提高水的初始温度②减少水的质量16.在室温为0℃的房间里，将0℃的冰放入0℃的水盆中，则过一段时间后，冰不会熔化，水也不会凝固。17.水浴法加热的好处：使试管受热更加均匀，便于观察实验现象。18.(课堂内外P4.3)烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃的碎冰的试管插入烧杯中，用酒精灯缓慢加热，当烧杯中的冰有部分熔化时，试管中的冰将不会熔化。只有当烧杯中的冰完全熔化后，试管中的冰才会开始熔化。19.(课堂内外P10.4)用水浴法给试管中的水加热，当烧杯里的水沸腾后，试管中的水能达到沸点，但不能沸腾。内部资料，严禁外传液化凝华熔化汽化升华熔化凝华温度