第一节 中国黄土高原水土流失的治理

第一节中国黄土高原水土流失的治理授课人：梁晓春授课班级：高二（5）班2011.11.25第一课时：《水土流失的原因》教学目标知识与技能：1．明确水土流失的概念和黄土高原的范围；2．理解黄土高原水土流失形成的主要原因。过程与方法：1．通过读图，加深学生对黄土高原水土流失的理解；2．通过讨论、读图等，培养学生分析地理景观与自然条件和人类活动之间的相互联系，培养学生全面、辩证分析地理问题的能力。情感态度与价值观：1．树立正确的生态观和环境观，培养因地制宜和区域可持续发展的思想观念。2．树立学生严谨的科学态度、正确的法制观念，加强国情教育。教学重点、难点：黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。教学方法：讲授法、多媒体辅助教学、问题讨论法。学习方法：观察、分析景观图片、文字资料，从资料中发现问题、分析问题，并结合所学知识讨论问题产生的原因。教学过程：复习上节课所学知识【导入新课】[提问]：什么是可持续发展？学生：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。（讲授）：可持续发展是科学发展观的基本要求之一，从这节课开始我们学习区域可持续发展【课件展示】第二章区域可持续发展[提问]：区域可持续发展是中国可持续发展的重要组成部分，那么什么是区域可持续发展呢？学生：略【课件展示】区域可持续发展区域可持续发展是指这样一种发展状况：在一定的时空尺度区域内，人类通过能动地控制自然—经济—社会复合系统，在不断提高人类的生活质量，又不超越资源环境承载力的条件下，既满足当代人和本区域发展的需求，又不对后代人和其他区域满足其需求的能力构成危害。【课件展示】第一节中国黄土高原水土流失的治理(讲授)：请大家把课本翻到P34，快速阅读第一段文字，回答可持续发展包括了哪些方面的内容？学生回答：略【课件展示】环境可持续发展——基础经济可持续发展——条件社会可持续发展——目的(讲授)：请大家把课本翻到P34，快速阅读第二段文字，回答：环境的可持续发展需要解决哪些问题？学生回答：略【课件展示】环境污染和生态破坏等方面的问题。[活动]：让学生列举一些常见的生态环境问题。[活动过程]：略（过度）：学生看课本p34第三四段文字，回答下列问题：1.什么是水土流失？2.水土流失主要分布在是什么地方？学生：略【课件展示】一、水土流失1.水土流失的概念：水土流失指在水力、重力、风力等外营力和人为因素综合作用下，水土资源和土地生产力遭受的破坏及损失，包括水土表层侵蚀及水的损失。2.水土流失的分布：多分布在山地、丘陵和高原地带。（过度）：由于各地的自然条件和经济活动以及开发历史差异显著，水土流失的形成和危害程度也不同。那么导致水土流失的原因有哪些呢？学生：阅读课本p34第5段文字回答问题。【课件展示】3.水土流失的原因自然原因：地貌、土壤、气候、植被等人为原因：不合理的生产建设活动、战乱等(讲授)：中国水土流失的现状【课件展示】二、黄土高原的水土流失1.黄土高原的概况：【案例研究】：读图2-1-2“黄土高原的范围和地形”回答下列问题：（1）黄土高原的东、南、西、北方的边界在哪里？（2）黄土高原包括哪些省区？（3）黄土高原的地形地势特征？学生：略【教师归纳并展示课件】（1）范围：太行山以西、乌鞘岭以东，长城以南、秦岭以北（2）包括省份：青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫七个省区（3）面积:40万平方千米（4）地势地形：地势：西北向东南倾斜地形：千沟万壑、支离破碎（过度）：那么黄土高原水土流失的原因又是什么呢？【课件展示】2.黄土高原水土流失的原因（一）自然原因[活动]：学生读课本p35第二段文字及图2-1-3，回答问题：黄土有何明显特点？（无层理，但垂直节理发育）这种结构有何后果？（极易受流水侵蚀和搬运，也易形成崩解和滑坡）【课件展示】(1)黄土的特性黄土以粉沙颗粒为主无层理，但垂直节理发育土质疏松，碳酸钙含量高，遇水崩解。【课件展示】学生读图总结黄土高原的地貌特征对水土流失的影响。学生：略【教师归纳并展示课件】(2)地貌形态的不稳定【活动】1、读图，比较我国南方地区和北方地区降水季节分配的特点。2、北方地区降水的季节特点对黄土高原的水土流失有什么影响？学生：略【教师归纳并展示课件】(3)降水特点：降水集中，多暴雨【活动】读图和表，分析植被的稀疏对黄土高原水土流失的影响。学生：略【教师归纳并展示课件】(4)植被稀疏——植被覆盖率低，削减降雨和径流的能力降低（二）黄土高原水土流失的人为原因【活动】学生自学课本p36第3段文字，结合图2-1-6，图2-1-7和图2-1-8总结人为原因对黄土高原水土流失的影响。学生：略【教师归纳并展示课件】(1)农业垦殖历史悠久(2)人口的快速增长，粮食问题严重，对土地资源增大了压力，造成生态、经济的恶性循环(3)不合理的人类活动方式思考：水土流失的危害有哪些？学生：学生阅读课本p36-37文字，总结归纳水土流失的危害。（讲授）:略【课件展示】3、水土流失的危害(1)破坏土壤肥力，造成农业减产(2)加剧沟壑发展，威胁工矿交通设施安全(3)水土流失造成生态的恶化(4)淤积江河湖库、加剧洪涝灾害(5)影响水资源合理和有效利用【课堂小结】黄土高原的气候、地形、土壤等特点是水土流失的自然基础，人为破坏作用对水土流失起了加速作用，而且事实证明人为因素在现代水土流失成因中的比例是相当大的。了解这些内容的意义在于一方面使学生震惊与人类活动对环境的破坏如此严重，另一方面又增强了恢复植被，控制黄土高原水土流失的信心。因为人类控制和改善自己的行为，通过改善社会经济结构，制定相关的农业、人口、水土保持政策，采取各种相应措施，水土流失问题是能够治理的。六道沟通过实行“保塬、护坡、固沟”的小流域治理方针，并初见成效就是一个很好的说明。【课后练习】思考：如何治理黄土高原水土流失？读图回答问题：1．该地位于我国的()A．青藏高原B．黄土高原C．华北平原D．内蒙古高原2.该地的范围是：3.该地的主要环境问题是：AAEEIIDDFFCCBBLL