第一节 科学探究：熔点与沸点

第一节科学探究：熔点与沸点学习目标1、在一定条件下物质存在的状态可以发生变化；2、了解自然界水循环现象，熟悉水的熔点和沸点；3、通过对冰的熔化现象的科学探究，学会记录处理实验数据，学会根据实验数据作物理图像的方法，能分析图像的物理意义。4、学会对物质进行简单分类，了解晶体的熔点与沸点；5、能利用熔化，汽化吸热解释日常生活中的一些现象。课前准备1.收集信息上网或通过科普读物查看，自然界中云、雪、雨、露、雾、霜的形成并记录下来，准备课上与同学交流，谈谈自己的认识。2.备一张坐标纸。3.预习记录：通过预习课文，你学会了什么？有哪些疑问，请简要记录下来。合作探究一、实验探究：人造“雨”活动1：在老师的指导下由两名同学完成实验演示；(1).从实验室冰箱里面取出冰块放入烧水的电壶中加热；(2).拿一个不锈钢的勺子或铲子放在壶嘴处。①,请一个同学描述观察到的现象；②,如果你把钢勺上的水收集起来再次放入冰箱结果又怎样？.二、科学探究：冰的熔点与水的沸点活动2：分组实验探究1、提出问题：冰在什么情况下开始熔化？水在什么情况下沸腾？在熔化和沸腾过程温度如何变化？2、猜想与假设3、制定实验方案:思考完成下列问题：谁能描述一下冰的熔化和水的沸腾现象，看谁说的全面。冰的熔化实验中水的位置和冰的位置谁高？应采用什么方法加热？怎样既节约能源又节省时间？1.开始给水加热时，在什么地方形成气泡？并考虑气泡是怎样形成的？水的沸腾前后上升的气泡大小怎样变化？2.冰的熔化和水的沸腾过程中温度如何变化？利用实验桌上的器材，制定出实验步骤。组内交流后，以小组为单位展示。研读教材P5页“加油站”内的内容，组内讨论解决如下问题：温度计如何使用？应注意哪些问题？4、进行实验与收集数据以小组为单位，按照实验步骤，完成探究实验，熔化记录表格时间t/min温度t/℃汽化记录表格时间t/min温度t/℃将上述资料在坐标纸上反映出来。5、分析与论证：6、实验评估：猜想与假设是否与实验结论一致，数据有无误差，原因可能是什么？结论是否可靠？看课本填一填1、固体可分为和。2、称为熔化，叫熔点。3、称为汽化，汽化的两种方式：一为，二为。蒸发与沸腾的相同点和不同点是。填一填由实验探究可知，水有三种状态，它们分别是：、、水的三种状态在一定条件下是相互转化的。填一填分析数据可知：通常情况下，冰在熔化过程中温度熔点是；水在沸腾过程中温度水的沸点是。活动3：自学课本P6-P7页内容：看完后，先个人总结出晶体、非晶体的特点，常见晶体的沸点、熔点。然后以小组为单位，结合实际例子进行展示。练习提升1·自然界里的水是这样旅行的:太阳照射使地面水温升高，含有_______________的热空气快速上升,在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成________或___________，形成了云·当云层中的小水滴__________成大水滴时，便产生了雨·假如上空的温度较低，小水滴__________，水便以__________的形式降落到地面·2·实验探究:将冰放大水壶，然后不断加热，冰变成___________;再不断加热，水沸腾,水变成____________;戴上手套，拿勺子靠近壶嘴，勺子上有_____________·由此实验探究可知，水有三种状态，它们分别是___________、___________和__________·水的三种状态在一定条件下是可以____________的.3·如图是海波的熔化图像，海波的熔点约是________℃，BC段海波是__________态，在这段时间内海波处于_____________过程中，海波吸热，温度_____________.4·当某些地区出现了严重的千旱时，为了缓解旱情，可以实施人工降雨，有一种人工降雨的方法是:让执行任务的飞机在高空中投撤千冰(固态co2)，干冰进人云层，很快变为气体，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，则高空的水蒸气就变为小冰粒，这些小冰粒逐渐地变大后下降，遇到暖气流就_______________为雨滴落到地面上。5.若水的沸点为100℃，某同学用如图所示的方法，测量水沸腾时的温度，测量值_______100℃，这是由于___________________·6.根据下表填空:一254℃的氢，物态为______________，一40℃的汞，物态为80℃的酒精，物态为_____________;一39℃的汞，物态为__________________7·制造白炽灯泡选用钨丝作为灯丝的材料，这是因为钨的_____________较高;测寒冷气温的温度计用酒精作测温物质，这是因为酒精的_______________较低·8·北方严寒的冬天，河面结冰，冰面之下河水仍然在流淌，此时水和冰的交界处的温度是()·A·高于O℃B·低于0℃C.等于O℃D·等于当时的气温9·下列几种说法中，正确的是()A·给冰加热，冰的温度一定升高B·把5℃的水放人O℃的房间，水将会结冰。C·冰棒周围的白汽是冰升华形成的水蒸气D·冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故10·下列自然现象中，展于熔化现象的是()·A·春天，河里的冰融化成水B·夏天清晨，植物上带有露水C·深秋的早晨，有时地面上会有一层霜D.冬天，有时没见雪化成水，雪就不见了11·将下列物质归类:1钻石;2蜂蜡;3海波，4冰;5松香;6水晶;7食盐;8蔡;9玻璃;10沥青·______________________类有_________________________________________(填序号)_______________________类有______________________________________(填序号)12·图是小宇同学探究水的沸腾的实验装置(1)探究前，你提出的问题是__________________________________·你的猜想是:________________________________________________(2)图(a)中所示的温度是:__________________________(3)当水温接近90℃时，每隔lmin记录一次温度。根据表里记录的数据，请你在图(b)的方格纸上画出水的沸腾的图像:(4)从水的沸腾的图像可以看出，此时水的沸点是____________℃。水在沸腾的过程中温度___________________.填一填晶体的熔化在一定进行，且在熔化过程中温度保持。非晶体在熔化过程中温度。