电大民族理论20137考卷

1一、单项选择题{每题1分，共10分}1.()是民族理论学科的一大特点.A.基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是()。A.夷狄B.族类C.夷族D.蛮夷3.以地域关系为基础的人们共同体是()。A.民族B.部落C.部落联盟D.民族4.民族关系的基本表现形式是()的关系。A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间5.私有制社会里产生民族问题的主要根源是().A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素6.我国少数民族居住的边疆地区与()个国家接壤。A.7B.8C.11D.147.实行民族区域自治的核心是()。A.自治机关的设立和建设B.自治机关的民族化C.自治权的行使D.自治机关的民主化8.1950年11月24日，中央人民政府颁布了()，规定了普遍而大量地培养少数民族干部的方针。A.《培养少数民族干部试行方案》B.《中华人民共和国民族区域自治法》C.《中华人民共和国宪法》D.《对西北少数民族工作的指示》9.21世纪新阶段我国的民族工作主题是()。A.加快民族地区经济社会发展B.平等、团结、互助C.平等、团结、互助、和谐D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展10.我国少数民族沿用至今的传统文字一共()种。A.12B.13C.14D.15二、多项选择题11.民族理论的研究范围、内容，主要应包括()。A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程12.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有()等基本属性。A.自然属性B.人文属性C.社会属性D.文化属性E.生物属性13.各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即()。A.常态发展B.异态发展C.渐进式发展D.突变式发展E.跳跃式发展14.社会主义社会的民族关系主要表现为()。A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系E.社会和睦协调关系15.以下各项中，属于民族问题的共同特征的有()。A.普遍性B.国际性C.不定性D.敏感性E.连锁反应性16.据20∞年第五次全国人口普查统计，少数民族中人口在1000万以上的有()。A.维吾尔族B.壮族C.蒙古族D.满族E.回族17.民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中，处在同等地位，具有同样的权利，包括各民族在社会生活各方面的()的平等。A.地位B.待遇C.权利D.利益E.财富18.实行民族区域自治的基本原则是()。A.坚持民族平等的原则B.坚持民族统一的原则C.坚持各民族共同繁荣的原则D.维护国家统一的原则E.尊重民族自治权利的原则19.民族风俗习惯的社会功能与作用包括()。A.对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用B.对民族发展、民族关系发展的阻碍滞后作用C.对民族发展、民族关系发展的中性作用D.对民族发展、民族关系发展的融合作用2E.对民族发展、民族关系发展的混合作用20.就人为宗教(神学宗教)而言，宗教所具有的基本要素大体包括()。A.宗教的观念或思想B.宗教的感情或体验C.宗教的传承和发展D.宗教的行为和活动E.宗教的组织和制度三、填空题21.民族理论学科是民族研究学科中占有重要地位的一门独立的学科。22.随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展，民族一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。23.民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、部落共同体瓦解过程中的产物。24.民族关系既是一种社会现象，也是一种历史现象。25.民族问题是当今世界普遍存在的社会问题之一。民族问题对多民族国家的发展、对国家与国家之间的关系具有重要的意义。26.我国的民族分布特点是各民族大杂居，小聚居，交错居住。27.我国的民族区域自治有两个基本问题:一是自治机关的设立和建设；二是自治机关的自治权的行使问题。28.少数民族干部所具有的特点，使他们能够在实际民族工作中，依靠自身优势发挥出重要的作用。四、辨析题。29.民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。30.民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。31.我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳人民族关系之中。32.民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民政府。33.一个民族中，说不上好坏的一般的风俗习惯，对民族社会生活不起明显的促进或阻碍作用，这种情况被称为民族风俗习惯的混合作用。34.宗教信仰不属于政治问题。29.错。民族理论的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。30.错。民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征，把个别特征拿来作为民族的定义是不够的。31.对。只有这种关系中具有民族性的内容才应将其纳人民族关系之中。32.错。除此之外，还有自治区、自治州、自治县的人民代表大会。33.错。这是民族风俗习惯的中性作用。34.对。宗教信仰是一部分信教群众对于生活的认识和态度，属于思想领域的认识问题，而不属于政治问题。五、论述题35.我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？答：在马克思主义民族理论发展史上，第一个完整的科学的民族定义，是由斯大林1913年在《马克思主义与民族问题》一文中提出的。他认为民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。由此可知，斯大林主张的是民族四特征说，即民族具有四个共同特征，即共同语言、共同地域、共同经济生活，共同心理素质。斯大林的民族定义固然是一个科学的概念，但并不能完全套用于中国的实际。经过长期的思索与实践，2005年5月，中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的阐述中提出：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。这就是中国共产党关于民族的六特征说，与斯大林的四特征理论相比，更强调民族的历史渊源、风俗习惯等，视野更加宽阔，更加合理地确认诸要素的整体性和诸要素之间的关系。它是在总结中国和外国民族理论及其实践经验的基础上形成的，既继承了马克思列宁主义关于民族的理论，又吸收了中国传统文化中关于民族的认识，还合理借鉴了国外关于民族的论述，可以说是集中国、世界的民族理论之大戚。dh党和国家发展少数民族经济的方针、政策有哪些？加强少数民族地区基础设施建设，促进基础产业发展发展少数民族地区农牧业经济33加大少数民族地区改革开放力度4、对少数民族地区实行优惠的财政政策5、鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产6、扶持少数民族贫困地区摆脱贫困dq当前重视和加强少数民族干部队伍建设应采取哪些措施？重视加强少数民族干部队伍建设的措施包括：1拓宽选拔少数民族干部和各类人才的渠道；2重点建设一支德才兼备、廉洁自律、敬业勤政、密切联系群众的少数民族党政领导干部队伍；3重点选拔少数民族经济、科技和管理人才，努力做到人尽其才，才尽其用；4加强少数民族中高级后备干部、少数民族妇女干部和党外干部的培养选拔；5拓宽乡镇基层后备干部的来源；6进一步解放思想，大胆选拔和使用少数民族干部；7注重少数民族干部观念的不断更新。lx联系实际谈谈怎样理解民族语言文字的特点？那得从公元5000年前说起，有了人类以后，经过漫长的迁徙，最后繁衍后代，寻找他们适合的居住环境。逐渐形成类文化，生活习惯，语言特点。各名族语言文字特点显示了各名族的人类生活文化特点。rh如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡？一、民族同化指民族自身发展社交往程失自民族特征接受别民族特征变别民族组部社现象社程民族同化强迫同化自同化两种类型二、民族化指民族部原属民族实体化现象其往往由民族迁徙等原导致民族居住域隔离造三、民族组合指部民族或其部特定条件重新组合新民族现象四、民族融合指世界切民族民族特征经期共同性增基础融体民族差别终整体消失现象五、民族消亡指世界各民族经民族融合实现民族同民族实体作客观存自行消失现象民族融合民族消亡途径式民族消亡民族融合实现结民族融合实现民族终消亡sm什么是民族区域自治？其主要内容和实质是什么？概念：民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治的基本自治制度。主要内容：民族区域自治以国家统一、领土完整为前提。民族自治地方是中华人民共和国不可分离的一部分，其自治权属于特殊的地方国家权力，与前苏联的加盟共和国不同，不享有脱离国家而独立的权利。民族自治地方是我国单一制国家结构条件下的一种地方政权形式，要在中央统一领导下行使自治权，管理本地区的和本民族的内部事务。民族区域自治制度必须以少数民族聚居区为基础。这也就是说，只要有一定数量的少数民族人口聚居，就可以实行民族区域自治；民族区域自治也必须在少数民族聚居区内实行。这种自治制度是民族自治与区域自治的结合，即只有聚居在一定区域内的少数民族才能实行民族自治，不是分散居住的少数民族人口实行的民族文化自治，也不是一般意义上的与民族聚居无关的地方自治。建立民族自治地方的目的是为了保护少数民族的权利。民族区域自治制度是在承认民族差异的基础上为了实现少数民族人民当家作主权利，使之能自主地管理本民族内部事务而建立的。少数民族作为我国人民中的一部分，享有的当家作主权利具有民族性。一方面，少数民族作为国家主人，他们在政治、经济、特别是文化上的特殊要求应得到特别保护；另一方面，少数民族在任何时候都享有民族的生存权和发展权。所以，在少数民族传统定居的地方实行民族自治，行使自治权是保障少数民族当家作主权利的关键。可以说自治权是民族区域自治制度的核心，否则，民族区域自治制度也就名存实亡了。实质：民族区域自治制度的实质是要在统一的多民族的社会主义国家内，使有着一定的聚居区的少数民族，有当家做主、管理本民族内部地方性事务的权利，保障少数民族的平等地位，充分发挥他们的积极性，保证少数民族按照自己的政治、经济和文化的特点，发展经济文化事业，促进民族发展和繁荣，巩固祖国的统一和各民族的团结。ss试述学习和研究民族理论的意义。我国是一个多民族的国家，加强民族之间的团结有这不可忽视的意义存在。随着社会的进步和全球一体化的到来，中国现在最主要的建设重心都放在经济建设上来，只有个民族团结起来，才能更好地落实党中央领导的各项方针和政策，才能给我们国家的发展创建一个和平而稳定的政治局面，才能在国际社会交往和谈判中有坚实的后盾，提高本国的世界的地位。民族的团结同时还可以使得大家共同创造和平的生活环境和共同富裕，民族冲突所带来的却只有灾难和不幸，因此需要加强民族大团结。对于解决民族问题的基本原则是：各民族平等、团结和共同繁荣。民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策，是党根据马克思列宁主义关于民族问题的基本原理，结合我国是一个统一的多民族国家的实际情况，制定的有中国特色的民族政策。其基本内容是：坚持民族平等和民族团结的原则，主张民族不论大小、不论先进或落后，都应该4一律平等，互相团结；大力培养少数民族干部，实现少数民族干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化；大力帮助少数民族加速经济、文化的发展，逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等。和而不同”我国民族关系发展的真谛“和而不同”是和谐哲学的精髓，是处理民族关系所遵循的一条重要准则。现阶段，更应坚持“和而不同”的哲学观，着力协调发展民族文化，以促进民族关系和谐发展。我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？ss试述民族教育对民族发展的重要作用。最重要的是教育纵观中国教育的历史一直都没有走上正轨，总是在