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金博教育周末提高培优班1第七章力一、知识梳理构建知识框架1.力的概念:________对_________的作用2.力的相互作用是力3.力的效果:(1)________________(2)________________4.影响力效果的因素(力的三要素)(1)____;(2)___;(3)____5.力的表示:(1)力的图示;(2)力的示意图:用一根带_______的_______表示力的三要素。_______表示力的大小;_______表示力的方向;____________表示力的作用点。1.产生条件:物体发生___形变所产生的力。___、___都属于弹力。2.弹力的大小:与_______有关。弹力3.弹力的方向:与物体恢复形变的方向相同(垂直作用于受力面)原理:在弹性限度内,弹簧的___与___成正比4.弹簧测力计构造:______________________使用:(1)观察_____和____。(2)校正______。(3)拉力方向要沿弹簧轴线方向(4)读数,_______必须与刻度盘垂直。1.产生原因:物体由于受到的吸引(重力不等于地球的引力)2.大小:G=________(g=___________),表示。重力3.方向:_______________________4.作用点:在受力物体的_____。(均匀规则的物体,重心一般在物体的几何中心)补充:内容:1.超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。2.失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。强调:这里我们提到一个对悬挂物的拉力。我们不仅可以用台秤、体重计这样的仪器通过测量压力来测量物体的重力;也可以用弹簧秤这样的仪器通过测量拉力来测量物体的重力,他们都是同样的原理。3.超重现象产生条件:加速向上失重现象产生条件:加速向下完全失重:完全不受重力的状态二、【典型例题】【知识点1】力的概念1、物体与物体之间的作用称为______,物体间这种作用是________的,例如在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_________,后者主要是改变了运动员的_________.2、下列关于力的说法中,正确的是().A.只有相互接触的物体之间才有力的作用B.有些力是物体本身具有的,没有施力物体C.不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体D.较大的力对物体的作用效果也一定较大3、小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4>F2,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变.(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是图和图.(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是图和图.(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是图和图.金博教育周末提高培优班2(4)在上述(a)与(c)图中,控制和相同,研究与之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做法.【知识点2】弹力的概念、弹簧测力计的原理和使用4、弹簧测力计的使用有以下几个步骤,按先后的顺序应排列为:_________________(填字母).A.读取数据应在弹簧稳定后进行,读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直;B.了解弹簧测力计的量程及分度值,使用时不能测量超过量程的力;C.检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处,若不在,应调零;D.把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧与外壳摩擦;E.读完数后,应取下物体,观察指针是否回到零刻度处,若不回,应检查原因或换弹簧测力计重新测量。5、弹簧测力计是用来测量______的大小的仪器,它是利用弹簧在一定范围内受到的拉力_______,弹簧的_______就越长的性质制成的.6、一根弹簧在弹性限度内,受到10N的拉力时长度为21厘米;受到5N的拉力时,长度是20厘米;受到10N的压力时,弹簧的长度是()厘米,弹簧的原长度是()厘米7、如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移动到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是()A.B.C.D.【知识点3】重力大小与方向8、重力与质量的区别与联系质量重力9、把一个物体从地球带到月球上,它的().A.质量不变,重力变小B.重力不变,质量变小C.质量和重力都发生变化D.质量和重力都不发生变化10、如果没有重力,下列说法中不正确的是().A.河水不流动B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里11、有一物体,挂在弹簧测力计上,示数为5.88N,这个物体能否放在称量为500g的天平上去称?12、考虑到地球上物体除受地球引力外还受到太阳的引力作用,设地球上各点到太阳的距离之差忽略不计,若在赤道上用精密测力计测量同一物体的重力,白天的示数与夜晚的示数相比较()A、夜晚示数大B、白天示数大C、一样大D、无法确定13、接近()金博教育周末提高培优班3ABCD14、如图2所示,小球P、Q、R用细线相连悬挂在O点。已知三个小球受重力分别为GP=15牛GQ=20牛、GR=7牛。当它们平衡时P、Q之间的一段细线受到的拉力大小为()(A)42牛。(B)35牛。(C)27牛。(D)15牛。15、一只封闭的小箱子,自重为G,内有一只重为Co的小蜜蜂,箱子放在水平地面上。则关于箱子对地面的压力的说法正确的是()(A)若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行,箱子对地面的压力等于G(B)若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行,箱子对地面的压力大于G+Go(C)若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行,箱子对地面的压力小于G+Go(D)若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行,箱子对地面的压力等于G+Go【知识点4】重心的确定16、有一块如图所示的均匀薄板abcd,用作图法标出薄板的重心位置。17、小敏同学利用作图法找出如图均匀薄铁片的重心,他把整块铁片分成两个长方形,确定它们的重心O1O2,那么整个铁片的重心必在O1O2的连线上.请利用这个思路和作法,找出铁片的重心18、最初的跳高比赛运动员采用“跨越式”,后来采取“俯卧式”,现在采用“背卧式”,如图所示,试用力学知识解释跳高运动发展的过程.【知识点5】力的示意图19、如图所示,小车重150N,在A点受到大小为30N的水平向右的拉力,试作出这个拉力和重力的示意图.20、一物体质量为5kg,从图示的斜面上滑下,受到斜面的摩擦力为5N,请用力的示意图画出此物体21、受重力和物块所受到的支持力.(g=10N/kg)22、小球被斜挂在竖直墙上,小球处于静止状态,画出小球所受力的示意图三、【当堂反馈】1、如图所示,在用扳手拧螺母时,往往要握在扳手的末端再用力拧,这表明力的作用效果与力的有关;大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力,拧下时要按逆时针方向用力,这说明.2、奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,如图所示,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者使跳板发生了;后者使运动员发生了.运动员站在地面上做准备活动时,所受金博教育周末提高培优班4重力的施力物体是,受力物体是.3、物体所受重力的大小与它的质量成_______,它们之间的关系可用公式__________来表示,其中g=_______,它表示的物理意义是________________________.4、“水向低处流”的原因是因为水受到而向下流。流下的水能发电,由此可见,被举高的物体具有能。5、在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成,弹簧测力计就是利用弹簧的这种性质制成的,所以它的刻度是的。(均匀/不均匀)6、长江三峡大坝的建成,将长江三峡处的水位提高,使得该处水的________能增大;被压弯的跳板能将跳水运动员弹起,说明形变的跳板具有________能.7、游泳时,人和水之间发生了力的作用,使游泳的人前进的力是_____对_____的作用力,这个力的施力物体是______.8、下列使用弹簧测力计的方法中错误的是()A、使用前应先调零B、弹簧测力计使用时只能竖直放置C、物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程D、记录数据时应同时写上力的单位9、小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有1N.小红想将测力计的量程提高为2N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是().A.换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求B.加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程C.直接改变刻度,把刻度是1N的地方改写成2ND.增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N10、射向球门的足球,若不计空气对它的阻力作用,则球().A.只受脚的踢力B.只受重力C.受重力和踢力D.不受重力,也不受踢力11、下列关于重力的说法中正确的是().A.在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B.热气球在上升过程中不受重力,下落过程中才受重力作用C.物体的重力是垂直向下的D.地面附近的物体在没有支持的时候,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故假如失去重力,将会出现的现象是_________________________________(写出一种即可)12、(1)如图所示,把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上,分别读出它们大小记在下面表格中,并计算出每次重力和比值,根据述实验与数据,得出结论如下:(2)由一题可知,在一般情况下g为定值,但经过科学家精确测量,g值一般取9.8N/kg,但在地球的不同位置仍有差异.下表为各个城市g值大小,观察分析表中提供数据,回答下列问题:g值相同城市是__________;g值相差最大两地是_________;试猜想g值变化原因可是___________________________________.m/kg重力G/N重力和比值0.100.200.30地点g值大小地球纬度地点g值大小地球纬度赤道9.7800°广州9.78823°06′武汉9.79430°33′海9.79431°12′北京9.80139°56′纽约9.80340°40′莫斯科9.81655°45′北极9.83290°金博教育周末提高培优班513、小王同学坐竖直升降的电梯从一楼到六楼时,感觉刚上升时有一种向下沉的感觉,快到六楼时却有一种向上抛的感觉;而从六楼到一楼时,刚开始向下时也有一种向上抛的感觉,快到一楼时又有一一种向下沉的感觉.小王对此产生了兴趣,觉得这种感觉应该与人对电梯地板的压力有关.于是他找来了一只弹簧秤和一块铁块来做实验.他把弹簧秤固定在电梯的天花扳上,再把铁块挂在弹簧秤上,如图甲所示.当电梯静止时,弹簧秤的示数为10N,然后他开始研究电梯整个上升过程中弹簧秤示数的变化,每隔1s记录一次数据,如表一所示,并画出了弹簧秤示数F随时间t变化的图线(如图乙).从甲图中小王领悟到了向下沉的感觉是人对地板的压力在增大,向上抛的感受是人对地板的压力在减小.接着他又开始研究电梯整个下降过程中弹簧秤的示数变化,记录数据如表二所示.表一一楼到六楼的实验数据时间t(秒)01234567891011弹簧秤的示数F(牛)1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0表二六楼到一楼的实验数据时间t(秒)01234567891011弹簧秤的示数F(牛)108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0请分析回答下列问题:(1)根据表二数据,请在图丙中画出电梯在整个下降过程中弹簧秤示数F随时间t变化的图线(注意纵坐标从8开始).(2)该铁块的质量是_____kg(g取10N/kg):当电梯刚上升或下降时,弹簧秤示数发生变化的原因是铁块具有性.(3)有同学认为弹簧秤示数变大时电梯一定在上升,变小时电梯一定在下降,你认为他的观点对吗?(填“对”或“不对”),其理由是四、通过本节的学习你还有哪些疑问?你最大的收获是什么?
本文标题:第七章力竞赛辅导
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