浅析未成年人违法犯罪问题的原因及对策12.13

1浅析青少年犯罪的成因、表现及对策近几年来，未成年人犯罪问题是当前十分突出的社会问题，已经引起了全社会的重视，一些专家、学者以及热心于预防未成年工作的人员也提出了很多有见地的办法，但仍不能有效地控制未成年人犯罪率的上升。我国颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出：“预防未成年人犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理矫治和预防犯罪的对策”。对未成年人犯罪追究刑事责任、实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。根据县政法部门统计，2008年以来，县公安机关查处未成年人犯罪共93起，打击未成年人犯罪团伙19人。一、我县未成年人违法犯罪现状（一）从犯罪性质看，犯罪的新类型比以往明显增多。我县未成年人犯罪的类型依次排列是：盗窃、抢劫、流氓、强奸、伤害、绑架等，其中盗窃和抢劫犯罪最为突出，这几年又新添了新的犯罪类型，涉毒、涉枪、赌博、卖淫嫖娼和拐卖人口等犯罪日渐增多。许多未成年人贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多；再有者，就是模仿电影电视中的主人翁做案手法，呈“英雄”，无所顾忌，不故后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。（二）从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。一些未成年人由于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟、酗酒滋事、交流作案经验。有的模仿影视片中的黑社会组织，成立帮派或团伙。值得重视的是，有的未成年人深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻求精神刺激，而持刀、持械拦截少女实施暴力。（三）从犯罪年龄看，未成年人犯罪主体出现低龄化倾向。据有关数据分析，在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的2人数逐渐增多，而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。有些未成年人从10—13岁就开始走上犯罪道路。(四)未成年人犯罪手段向团伙化、成人化、智能化方向发展。资料表明，未成年人犯罪中75%属于团伙作案，他们往往是结伙行动、一起作案、一拍即和、一哄而起，互相壮胆，具有纠合性的特点。另外，未成年人犯罪手段也逐步更新。他们在作案时利用科学技术的程度越来越高，成人化、智能化、科技化趋势越来越明显，反侦察的手段越来越多，未成年人犯罪方式在不断升级，给社会带来了极大的危害。（五）从犯罪身份看，农民、学生、社会闲散人员居多。他们文化程度偏低，法律意识薄弱，在实施作案时常常缺乏明确的动机和目的，表现出很大的盲目性。从未成年人的心理和生理特点看，对事物的认识和理解呈现出片面性和表现性，感情易冲动，作案前缺乏充分的犯罪思想准备，犯罪往往带有突发性、偶发性特点。二、我县未成年人犯罪的主要原因当前我县未成年人违法犯罪的原因主要表现在以下四个方面：1、社会现实及丑恶现象不时的腐蚀着未成年人纯洁的心灵。未成年人的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的大千世界。当今社会难免残留着旧社会的痕迹，在一些阴暗角落滋生蔓延着一些与改革开放、发展经济和精神文明建设不相称和丑恶现象。一是近些年我县很多大学毕业生找不到工作，严重影响了未成年人上学的兴趣，产生厌学情绪，经常逃学，整日无所事事，久而久之走上邪道；二是影视、互联网传播不健康、暴力、淫秽等丑恶的东西；三是社会改革中出现的贫富分化、一切向钱看等不正常观念的影响；四是社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化，等等，严重侵害了未成年人的身体健康，使部分涉世不深和意志薄弱的未成年人腐化堕落，甚至走上犯罪的道路。另外，遍布中小学校周围的游戏厅、台球厅等更是诱发未成年人犯罪的温床。32、家庭教育的误区。家庭是未成年人的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对未成年人的健康成长是极其重要的。不正确的家教在未成年人的心理形成人格障碍，形成不正确的人生观。在行为上起着潜移默化的作用。一是父母不和、闹离异，经常吵架，秽语连嘴，在家乱摔东西，给未成年人造成心理伤害；二是家庭经济差，平时很少给孩子零花钱，造成未成年人去偷、抢；三是“高压型”教育方法，父母教育方法简单、粗暴，对子女的过错、学习成绩不理想，不是打就是骂，不尊重孩子的人格，在这种“高压”下，孩子的心理畸形；四是父母行为不检点、不务正业，经常酗酒、赌博，严重影响孩子世界观的形成；五是“溺爱型”教育方法，视独生子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视了思想品德的教养，娇生惯养，随着时间的推移，助长了子女的自私和奢侈；六是“放任型”教育方法，父母没有履行好法定的监护义务，不关心子女，任其发展，不闻不问。未成年人在这种不良的家庭环境耳濡目睹，久而久之，使他们孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，极易走上犯罪的道路。3、学校教育的失当。目前看，还有许多学校没有实现从“应试教育”向素质教育的根本转变，不少学校的教育和管理还存在着严重问题，在办学方向、政学方法上存在一定程度的偏差。一是对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育不够；二是法制教育缺乏，很少对学生上法制课、出法制黑板报等进行普法教育；三是在具体教育中联系实际缺乏，盲目的超越阶段，忽视了未成年人成长特点和接受能力，满堂灌，使学生产生厌学情绪，甚至有的还逃学；四是有些教师岐视后进生，动不动就进行所谓的“批评”，甚至是人格侮辱，极大的伤害了学生幼小的心灵，影响了身心健康；五是市场经济的影响，有些学校周末补课的要交补课费，无法参与补课的学生，自认为低人一等，产生悲观，形成畸形心理；六是学校缺乏与家长的联系、沟通，没有及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑4制；七是班主任缺乏对本班学生的了解和关心，对学生的情况缺乏全面掌握；八是教师的教育方法缺乏科学，有的采取变相体罚，致使一些学生弃学、辍学，甚至流浪社会。在校生在这样的一个环境中学习，极易走上邪路。4、未成年人自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途。随着社会物质生活条件的改善，未成年人违法犯罪出现早熟现象，而其心理发展滞后，他们缺乏独立处理问题的能力，自我约束力差，又缺乏一定的辨别是非能力，极易受社会不良现象的影响而误入歧途。一是未成年人正处于生理和心理发育成长阶段，辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差，自控力弱，行为不稳，模仿力强，好冲动，易被诱惑实施犯罪；二是有的在家庭经济方面与高收入的盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图；三是有的未成年人对社会上不良风气、各种诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，有一种神秘感，想试试的心理；四是有的学生成绩差，受到老师、同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。三、预防我县未成年人犯罪的主要对策我县有关部门在加大打击未成年人违法犯罪力度的同时，应遵循“预防为主，综合治理”的方针，积极动员全社会各方面的力量，齐抓共管，从根本上预防和减少未成年人违法犯罪。（一）加强社会治安综合治理，净化社会环境，清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。要充分发挥各级各类先进典型的示范带动作用，大力倡树新风正气。坚持不懈地开展“扫黄打非”斗争，共青团、公安、文化等有关部门应联合行动，对学校周边的各种娱乐场所按有关法律法规的要求进行彻底的清理、整治，严厉打击危害学校正常秩序，侵害未成年人学生的各类违法犯罪活动，保证学生有一个安全、和谐、健康的学习环境。各级团组织要进一步联合公、检、法、工商、文化等有关部门，组织青年志愿者文化市场监督队，强化对文化市场、娱乐市场的管理和监督，努力消除精神“污染源”。重点开展好“让未成年人远离“三厅一台”活动，即：教育、引导未成年人自觉远离游戏5厅、歌舞厅、录像厅、电话信息台等不宜进入和涉足的营业性娱乐服务场所和服务网。同时，要大力加强青少年宫、青少年活动中心等未成年人活动阵地的建设，以丰富多彩、健康向上的活动吸引未成年人，满足未成年人素质全面发展的需要，积极营造适合于未成年人健康成长的生活环境、学习环境。政府部门（二）家庭是预防未成年人犯罪的基石，未成年人父母应当主动地进行各种知识的学习，不断增强监护人应俱备的育人素质。未成年人家长应加强对法律常识和德育知识、育孩常识的学习。家长们用律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。父母要有正确的成才观、人才观，要了解、理解孩子的心理特点，掌握正确的育孩常识和方法。要尊重孩子的人格，对有生理缺陷、曾犯过错误的孩子不要揭短，注意给孩子留面子，多鼓励提高孩子的上进心、自信心。注意孩子在社会受到的不良影响，在重视孩子的学习成绩时，更要关心孩子的思想品德修养。（三）充分发挥学校育人的作用，让未成年人在学校就树立了正确的人生观、世界观。在教育中，一要针对未成年人的思想情况和表现实际，安排专门时间，加强对理想、道德、爱国主义、社会主义的教育；二是在各门学科环节中，加强德育的渗透；三要教育未成年人遵守国家法纪和社会公德规范，树立自尊、自律、自强意识，进一步增强辨别是非和自我保护的能力；四要注意遵循未成年人的心理特点、道德认识发展水平和思想品德形成规律，循序渐进，组织参加社区服务和社会实践活动，增长社会知识和经验；五要对已有不良行为的青少年，采取积极的措施进行矫治，但教师应善待学生的“错误”。据调查，对犯错误的学生进行训斥、责骂、只会使学生产生反感，形成逆反心理、自暴自弃，甚至产生不良后果，作为教师只有发自内心、溢于言表的博大的爱，才是最有号召力的使学生醒悟。（四）政法部门应严厉打击危害未成年人成长的各种犯罪，同时做好已犯罪未成年人的改造工作。政法部门应严厉打击各种社会丑恶6现象，维护社会稳定，加强社会综合治理工作，保障未成年人有一个和谐、健康的生存与成长空间，加强和做好已犯罪的未成年人的改造以及服刑期满后回归社会后的工作。政法部门与文化、教育、卫生等部门联合，把预防未成年人犯罪问题、心理学问题、青春期问题等同时进行引导、教育，组织有关人员进行上课、开讲座。政法部门特别要加大整治校园周边环境力度，清理整顿学校周边的各种场所及各种影视、网吧，让未成年人远离暴力、远离淫秽，营造一个未成年人舒心的学习、生活环境。（五）各级团组织要充分发挥青年阵地先进性作用，不断引导未成年人健康成长。各级团组织应从社会发展的眼光来看待未成年人问题，要不断的开展各种健康、向上、活力的活动，加强与社区的联系。经常组织团干、团员青年到有关学校、居委会、乡镇、社区开展形式多样的活动、讲座、适时的给未成年人以正确的人生观、世界观、价值观、爱情观、金钱观、公德观，引导他们走上光明的人生之路，做一名合格的接班人。总之，预防未成年人犯罪是一项紧迫而艰巨的工作，只有在党政组织领导下，实行对未成年人犯罪预防的综合治理，充分利用政治、经济、法律、行政、教育、文化等手段，不断改善社会风气，消除各种消极影响，从而达到预防和减少未成年人犯罪的目的。总之，预防未成年人犯罪是一项紧迫而艰巨的工作，需要全社会的关心支持,只有在社会的关心和政府等有关部门的教育、引导下，实行对未成年人犯罪预防的综合治理，充分利用政治、经济、法律、行政、教育、文化等手段，不断改善社会风气，消除各种消极影响，才能达到预防和减少未成年人犯罪的目的。